河南鶴壁問(wèn)題少年教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢

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    叛逆期是指青少年處于心理轉(zhuǎn)型期,獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)不斷增強(qiáng),渴望擺脫成年人的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)成年人把自己當(dāng)作“孩子”,把自己當(dāng)作成年人。那么,青少年叛逆的表現(xiàn)是什么呢?

    1、成人與兒童的矛盾

    青少年**的心理特征是成年感——認(rèn)為自己已經(jīng)成熟,成為成年人。因此,它表現(xiàn)了成人在某些行為活動(dòng)、思維理解、社會(huì)交往等方面的風(fēng)格。在心理上,我希望別人把他們當(dāng)作成年人,尊重和理解他。但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的限制,他們往往在思想和行為上盲目,*做傻事、傻事,帶有明顯的童心和稚氣。

    2、開放與封閉的矛盾

    青少年需要與同齡人互動(dòng),尤其是與異性和父母在平等的基礎(chǔ)上,并希望別人對(duì)待彼此像自己一樣開放的心。但是因?yàn)槊總€(gè)人的性格和想法都不一樣,學(xué)生的欲望找不到釋放的對(duì)象,所以他們只能把它放在心里。把自己的內(nèi)心寫在日記里,因?yàn)樽宰鹦牡年P(guān)系,你不想被別人了解,于是形成了一種既想被別人理解又害怕被別人理解的矛盾心理。


    3、自我控制與沖動(dòng)之間的矛盾

    在心理獨(dú)立和成年感出現(xiàn)的同時(shí),青少年的自覺(jué)性和自控力也得到了加強(qiáng)。在與他人的交往中,主觀上希望自己能夠自覺(jué)遵守規(guī)則,隨時(shí)履行自己的義務(wù),但客觀上往往難以較好地控制自己的情緒,有時(shí)還會(huì)莽撞行事,使自己陷入自我控制與沖動(dòng)的矛盾之中。

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    青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)重要時(shí)期,除了生理上都會(huì)產(chǎn)生的變化之外,心理上的差別非常大,有些孩子基本看不出變化,而還有些孩子則表現(xiàn)的判若兩人,性格暴躁,異常叛逆,甚至導(dǎo)致整個(gè)家庭都處于一種緊張的狀態(tài)。很多家長(zhǎng)在孩子青春期逆反的問(wèn)題上也是不知所措,那么,孩子青春期逆反心理究竟該怎辦呢? 1、保持冷靜 急的時(shí)候有沒(méi)有對(duì)孩子“吼”過(guò)?急的時(shí)候有沒(méi)有想揍他一頓?所有的父母都會(huì)遇到這樣的情況,較別

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    每個(gè)孩子都要上學(xué)。剛上學(xué)的孩子不能很好地適應(yīng)集體生活,*哭。許多孩子都不愿意去上學(xué),這時(shí)候應(yīng)該用正確的方法來(lái)解決,在孩子們應(yīng)該如何去上學(xué)下面看看不想做? 當(dāng)孩子們不想上學(xué)的時(shí)候,一定會(huì)有一些不好的感覺(jué)?,F(xiàn)在父母不應(yīng)該告訴孩子太多的事實(shí)?,F(xiàn)在孩子們沒(méi)有辦法聽。他們應(yīng)該接受孩子們的壞情緒。當(dāng)孩子情緒穩(wěn)定時(shí),應(yīng)該讓他們說(shuō)出不想上學(xué)的原因,這樣問(wèn)題就可以解決了。 父母不應(yīng)過(guò)于焦慮,不要對(duì)孩子發(fā)脾氣或責(zé)

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