小卓 (化名)
來校時(shí)間:2021年2月
年紀(jì):17歲
入學(xué)原因:生活無規(guī)律、脾氣倔強(qiáng)、情緒低落、精神缺乏
小卓,男,漢族,17歲,來校前存在有生活無規(guī)律、經(jīng)常情緒低落、精神缺乏、伴有妄想、幻覺、偶然
有自殺傾向、心胸狹窄、脾氣倔強(qiáng)等問題,通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教育后,心情有所改變,生活變得有規(guī)律,對任何事物有了積極向上的熱情,并能夠控制好自己的情緒,懂得感恩,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
詞條
詞條說明
孩子姓名:梁耀(化名)性別:男,籍貫:廣西南寧市學(xué)籍:初三孩子主要情況:厭學(xué)、叛逆、逃學(xué)、網(wǎng)癮,親情淡漠;家長把孩子送來新葉教育,希望孩子把以上的問題戒除,學(xué)會正確看待以上行為所帶來的危害,理解父母的用苦良心,緩和親子關(guān)系,多與父母說說心里話,回歸校園,認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生入校情況描述:原生家庭:父母關(guān)系不太好偶爾會爭吵,因?yàn)楹⒆拥氖虑橐舶l(fā)生過吵架;在教育孩子的方式方法上不一致,導(dǎo)致孩子慢慢的變得把自己
小卓? ?(化名)來校時(shí)間:2021年2月年紀(jì):17歲入學(xué)原因:生活無規(guī)律、脾氣倔強(qiáng)、情緒低落、精神缺乏小卓,男,漢族,17歲,來校前存在有生活無規(guī)律、經(jīng)常情緒低落、精神缺乏、伴有妄想、幻覺、偶然有自殺傾向、心胸狹窄、脾氣倔強(qiáng)等問題,通過學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教育后,心情有所改變,生活變得有規(guī)律,對任何事物有了積極向上的熱情,并能夠控制好自己的情緒,懂得感恩,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
玉林早戀叛逆咨詢近日,玉林玉林早戀叛逆咨詢咨詢室邀請優(yōu)秀心理咨詢*胡老師、吳老師,為家長一對一解答教育困惑。今天咨詢會上,心理咨詢*回應(yīng)了一下家長們提出的這樣兩個(gè)問題:女兒從小有偷拿東西的習(xí)慣,凡是見到好的都想占為己有。批評教育好段時(shí)間,后來到現(xiàn)在不間斷還會犯。生活習(xí)慣較差,起床不疊被,衣服亂扔,甚至藏衣柜。現(xiàn)在還發(fā)現(xiàn)她在早戀,說了很多次也不聽,越講越?jīng)]用,甚至理直氣壯地說“很多初中生都談戀愛
①? ?我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是教育局統(tǒng)一制定下來的,所有教職人員24小時(shí)住校輔導(dǎo)學(xué)生,完全和孩子們同吃同住。②? ?我們擁有專業(yè)的心理團(tuán)體和管理團(tuán)隊(duì),相較其他的心理咨詢機(jī)構(gòu),我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是比較低的。③? ?相比較其他院校來說,我校的學(xué)費(fèi)是很合理的,列如用所花學(xué)費(fèi)除以入學(xué)天數(shù)來算的話,每個(gè)孩子的費(fèi)用并不高。較何況,孩子的成長不是錢能夠衡量的。
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