河南南陽問題少年教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費

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    孩子叛逆怎么辦?尤其是青春期孩子的叛逆,時常讓父母感到“頭疼”。許多學生父母也常常沒有抱怨,孩子越長大越不聽話。那么孩子們叛逆是很正常的嗎?作為家長應該如何與叛逆期孩子相處?

    叛逆現(xiàn)象在孩子成長中,是普遍存在的嗎

    根據(jù)有關*研究,在孩子成長過程中,有兩個重要的反抗期:

    **個反抗期在2-4歲,主要指向身體方面的反抗,即反對父母對他們身體活動的約束;

    *二個反抗期在青春期,在初中教育階段學生表現(xiàn)得尤為**,這時的反抗由逆反心理問題引發(fā),主要目的是為了獲得一個獨立和尊重。

    調查表明:中學生中經(jīng)常存在叛逆心理的占32.6%,偶爾存在叛逆心理的達89.4%??梢钥闯觯褋y是普遍的,是對大多數(shù)兒童成長的一種定期反應。 雖然父母不高興甚至生氣,但它有自己的合理性。

    因此,父母不用太焦慮,較不宜與叛逆的孩子針尖對麥芒。認真分析原因,采取正確方式從容應對。

    了解孩子叛逆的4種類型,這些相處建議給家長

    受挫型逆反

    青春期的孩子脆弱而敏感。學習上的困難,父母、老師的批評,同學之間的摩擦,都可能影響孩子的情緒,甚至覺得自尊心受到傷害。如果我們沒有進行及時分析得到安慰和開導,孩子就*產(chǎn)生恐慌,或者敵視周圍的一切,也*和父母之間發(fā)生爭執(zhí)。

    ▍錦囊妙計

    父母應該多關心孩子的情緒,溫馨、寬松的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。其次,讓你的孩子自由地說話。當你的孩子心煩意亂的時候,找個合適的時間和他談談,引導他。最后,永遠可以不要稱孩子為“壞孩子”,父母不能給自己孩子下徹底進行否定性的評價,要看到一個孩子的優(yōu)點。

    溺愛型逆反

    有的父母特別寵愛孩子,即使孩子犯了錯,也會無原則地遷就。久而久之,孩子學習就會覺得,自己無論我們做了一個什么,別人都會順從,從而可以變得自私、蠻橫。當孩子的錯誤傾向嚴重而父母想管教時,不良習慣已經(jīng)養(yǎng)成,自然會出現(xiàn)不服管和與父母對抗的狀況。

    ▍錦囊妙計

    首先,對孩子要關愛,但不能溺愛,父母不可以無限制地縱容孩子。二,適當延時滿足幼兒的一些需求,讓幼兒學會珍惜和尊重。最后,學會對自己孩子說“不”,對于一些不合理的要求要明確地表示拒絕并說明企業(yè)原因。

    叛逆型逆反

    青春期的孩子*情緒不穩(wěn)定甚至叛逆。他們想通過不尋常的言行來吸引周圍人的注意。為了研究顯示學生自己的獨立,他們對于喜歡批判和否定所有這些事情,尤其是父母管教時,他們可能會尖銳刻薄地反駁,從而可以證明我們自己與眾不同。如果父母在同齡人或異性面前管教孩子,孩子的逆反心理會較強。


    ▍錦囊妙計

    當孩子**嘴時,父母不要和孩子針鋒相對,而可以放低姿態(tài),讓孩子的情緒冷靜下來。同時,從幼兒的角度出發(fā),采取積極有效的措施,幫助幼兒樹立正確的觀念,讓他們積極認識到事情的對錯。只要父母都在積極指導,他們將幫助孩子安全地花費叛亂。

    壓抑型逆反

    “497”父母怕孩子進行反抗,較常對孩子自己說的就是“聽話”,可是,太聽話的兒童,往往我們可能已經(jīng)成為一個問題研究兒童。有些教育孩子可以從不違抗父母的意愿,但是不反抗,并不意味著我們沒有社會矛盾,他們學習只是把矛盾埋藏在心里。隨著自我意識的增強,他們會越來越渴望做出自己的決定,不顧一切地反抗父母,導致激烈的沖突。

    ▍錦囊妙計

    建議首先,選擇是孩子的權利。遇到與孩子進行相關的事情時要和自己孩子可以商量,千萬不要代替一個孩子做決定。其次,父母應給孩子寬松、自由的發(fā)展空間。要經(jīng)常和孩子進行討論對各種不同事情的看法,肯定自己孩子的努力。最后,父母不應該在孩子面前扮演**的角色。對于青春期孩子教育的基本原則就是理解和尊重。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2004年,是一家以拯救"離家出走、不上學、早戀、打罵父母、嚴重叛逆、輟學"的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專門機構、是河南省青少年素質發(fā)展中心認證合作單位。常年面向全國招收10-18周歲有"逆反出走、厭學、早戀、打罵父母"等思想行為的問題青少年。

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    俗話說,“尺有所短,寸有所長”,每個人都有優(yōu)缺點,不可能**無缺。家長在數(shù)落自家孩子的缺點時,也別忽略了孩子的優(yōu)點。在教育孩子時,家長不能只憑成績就否定孩子在其他方面所做的努力,較不能緊咬孩子的“缺點”不放,頻頻拿別家孩子來與自家孩子相比。不然“激將法”過度,只會傷害到孩子的自尊心。家長在平時不妨多挖掘下孩子的優(yōu)點試著給予贊賞和鼓勵,讓孩子在你的贊賞中重獲自信,發(fā)揮自己的長處,彌補自己的不足。那

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