高清4K會議錄播系統(tǒng)建設(shè)解決方案

時間：2019-03-05作者：北京迪藍科技有限公司瀏覽：1360

高清4K會議錄播系統(tǒng)建設(shè)解決方案




迪藍科技全自動錄課系統(tǒng)功能介紹


迪藍全自動錄課系統(tǒng)是以迪藍科技全自動錄課系統(tǒng)為主體的現(xiàn)代化教學(xué)模式。應(yīng)用在校園錄播教室中，集成攝像采集系統(tǒng)、授課電腦、教師授課和師生互動以及教師板書等進行多種教學(xué)方式，自動整合錄制、自動生成多媒體教學(xué)課件，從而實時自動構(gòu)建校本資源庫，供網(wǎng)上學(xué)生自主學(xué)習(xí)。同時，系統(tǒng)實現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的多畫面多路直播，保證高清晰的課堂畫面和音、視頻精確同步的實況效果。為了較好的教學(xué)，讓學(xué)生較精準(zhǔn)的理解，系統(tǒng)可以編輯、修改生成的視頻文件并可以給視頻添加說明字幕,提高課程資源使用的靈活性以及課件質(zhì)量。真正實現(xiàn)錄編播一體化處理，為教育領(lǐng)域提供較深層次的應(yīng)用。


概述
學(xué)校錄播教室主要用于教師教學(xué)片的制作播放、校園電視臺的實況轉(zhuǎn)播。錄播教室需要三到四臺攝像頭從不同的方向錄制，三路或四路信號合成到錄播系統(tǒng)。使用四個定位攝像機進行定位跟蹤，四路定位視頻信號傳輸給錄播跟蹤系統(tǒng),系統(tǒng)通過圖像跟蹤算法判斷攝像頭的切換以及移動的跟蹤,采集系統(tǒng)通過高質(zhì)量編碼記錄視頻音頻影像,同時可以實況轉(zhuǎn)播到有線電視網(wǎng)或電腦網(wǎng)絡(luò)進行遠程觀看瀏覽。也可以把采集的視頻素材通過非編簡單快速編輯刻光盤,或通過錄播系統(tǒng)播出。


一、 系統(tǒng)拓?fù)鋱D


教室布局
二、迪藍科技全自動錄課系統(tǒng)
迪藍科技全自動錄課系統(tǒng)主要用于課程錄制過程中多個場景及多路視頻信號源、視/音頻文件和計算機畫面之間的自動切換，配合精品課堂錄播系統(tǒng)使用，有效實現(xiàn)智能全自動錄課效果。


迪藍科技全自動錄課系統(tǒng)集導(dǎo)播功能和全新的全自動跟蹤功能于一體，借助于智能導(dǎo)播控制系統(tǒng)**實現(xiàn)了精品課程錄播過程中，教師授課、教師板書、學(xué)生答問、交流互動、課件、實物展示、計算機畫面、其它教學(xué)課件等多個教學(xué)場景與教學(xué)課件之間自動調(diào)度和切換。調(diào)度與切換完全以實際教學(xué)為基準(zhǔn)，總是能在恰當(dāng)?shù)臅r刻將畫面切換到需要的場景，準(zhǔn)確表達教師的意圖，學(xué)生的需要，智能化與人性化的**結(jié)合，較加貼近人工導(dǎo)播，達到“一鍵式錄課”效果。


2.1系統(tǒng)功能
2.1.1較大支持到1080P的應(yīng)用


系統(tǒng)支持 Pal，1080i，1080P多種制式。視頻素材全格式支持,不同制式的文件可以自由調(diào)用。


2.1.2全實時多卡多路采集與編碼


采用多卡實時采集,多路教師學(xué)生的圖像與聲音(較多4路)，并進行實時壓縮。音視頻部分采用多種廣播級\專業(yè)級壓縮算法（可以自行選擇）。采用純進口廣播級全高清，全接口數(shù)字板卡。具有**強的穩(wěn)定性，以及業(yè)內(nèi)較高的質(zhì)量。


2.1.3采用全集成一體化工業(yè)化設(shè)計


采用一體化工業(yè)化設(shè)計的整機方案,把主機、供電、通話、預(yù)監(jiān)、內(nèi)部架構(gòu)、Tally等各構(gòu)件整合為一體，集成在6U箱體內(nèi)，同時配以多接口輸入輸出，軟硬件結(jié)合，功能強大，輕便便捷。


2.1.4可以不間斷采集2000小時以上


系統(tǒng)支持定時采集，可以連續(xù)采集2000小時以上。采集的文件不丟幀，不亂碼。


2.1.4全實時多卡多路直播


可支持4-8路全實時視頻信號直播,同時可以有多路監(jiān)視輸出。采用多卡采集,較大化的防止多路信號之間的干擾.保證了廣播級的質(zhì)量。


2.1.5視音頻高精確同步處理




采用廣播級的視頻音頻時間戳處理，保證視頻音頻的**同步。


2.1.6課件粗編


錄制好課件后，可以對課件進行任意的剪切，刪除無用的部分。也可以對多個課件進行拼接處理，實現(xiàn)添加片頭、片尾等功能?？梢蕴砑幼帜?，編輯字幕。


2.1.7采編播一體化的精編


采用采編播一體化的解決方案，采集的數(shù)據(jù)可以直接入編輯素材庫。同時在使用多路采集時，可以直接生成非編的項目文件。在非線性編輯系統(tǒng)中可以直接多機位編輯、輸出播放。制作成課件。


2.1.8圖像與聲音的監(jiān)視功能


在錄制課件之前以及錄制課件的過程之中，都提供了圖像以及聲音的預(yù)覽與監(jiān)視功能，這樣能夠保證課件的錄制效果，不會出現(xiàn)“靜音課件”現(xiàn)象，確保安全性。


2.1.9課件模式多樣化


畫面包括教師講解、教師板書、教師同步使用的計算機教學(xué)課件、教師與學(xué)生互動、學(xué)生回答、學(xué)生操作練習(xí)等畫面，并且實現(xiàn)多畫面畫中畫模式、多分屏模式。


2.1.10智能跟蹤切換


傳統(tǒng)智能導(dǎo)播系統(tǒng)實現(xiàn)不同場景之間的切換往往是借助于被跟蹤者的操作才得以實現(xiàn)，迪藍科技全自動錄課系統(tǒng)的場景間切換全部采用**的圖像識別技術(shù)，*任何附加設(shè)備或人為操作，自動識別各場景活動變化內(nèi)容，自動切換到教學(xué)活動**部分。


2.1.11視音頻可以一起切換也可以分開切換。


支持視音頻一起切換選項。


2.1.12每一路視音頻都可以單獨設(shè)置



高清4K會議錄播系統(tǒng)建設(shè)解決方案




每一路視音頻都可以使用不同的輸入信號。同一路視頻和音頻也可以不同。信號設(shè)置和選取都非常的靈活。


2.1.13采集時文件自動命名，不會覆蓋以前的課件


2.1.14支持多路采集


可以采集成單個文件也可以采集多路文件,這些文件可以用來后期編輯.


2.1.15遠程點播:可以根據(jù)時間\教師\課程來搜索可見內(nèi)容,選擇相應(yīng)內(nèi)容遠程播放。


2.1.16支持平板遠程遙控


可以使用平板電腦的相應(yīng)程序通過WIFI遠程遙控錄播主機，控制錄制，停止以及攝像頭的切換,教師可以一邊講課,一邊配合自動跟蹤手動控制。


2.1.17網(wǎng)絡(luò)或電視直播


通過IP網(wǎng)絡(luò)，例如局域網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、衛(wèi)星網(wǎng)，將課堂內(nèi)容直播出去，課堂內(nèi)容包括音頻、視頻以及計算機屏幕內(nèi)容，接收端通過IE瀏覽器即可收看直播課堂內(nèi)容。




2.1.18嚴(yán)謹(jǐn)、全面的多用戶管理


系統(tǒng)支持多級用戶分組及權(quán)限管理，支持用戶對文件，信息等的讀寫，修改權(quán)限管理。


三、資源管理平臺
將各種多媒體教學(xué)素材、文娛活動、自制課件，公開課、校園風(fēng)貌等音、視頻文件上傳到該平臺，進行集中管理與存儲，并通過設(shè)置用戶對文件的存取權(quán)限，
方便有效的對資源使用情況進行管理。支持分布式數(shù)據(jù)管理。支持按課程，時間，教師名等進行索引。 支持遠程播放。 支持權(quán)限管理，不同的用戶有不同的檢索，
播放權(quán)限智能導(dǎo)播系統(tǒng)主要用于課程錄制過程中多個場景及多路視頻信號源、視/音頻文件和計算機畫面之間的自動切換，配合精品課堂錄播系統(tǒng)使用，有效實現(xiàn)智能導(dǎo)播。


四、智能圖像跟蹤系統(tǒng)


智能圖像跟蹤系統(tǒng)是集自動跟蹤和導(dǎo)播切換為一體的系統(tǒng)，采用**的圖像分析處理技術(shù)，內(nèi)置多重智能策略，實現(xiàn)多區(qū)域、多目標(biāo)、多策略的全自動跟蹤和導(dǎo)播切換應(yīng)用。
該匯集了傳統(tǒng)的移動偵測、人臉識別和特征分析等技術(shù)的優(yōu)秀理念，采用*創(chuàng)的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的圖像分析技術(shù)實現(xiàn)全三維定位，準(zhǔn)確識別跟蹤對象，鎖定目標(biāo)進行智能化的精細(xì)控制跟蹤，讓跟蹤效果平滑細(xì)膩。


智能圖像跟蹤系統(tǒng)支持手動/自動跟蹤切換控制，可以通過軟件界面在需要的時候切換為鼠標(biāo)手動控制，方便特定場合的使用。


智能圖像跟蹤系統(tǒng)支持鼠標(biāo)點擊跟蹤，在手動控制的狀態(tài)下，使用者在視頻預(yù)覽畫面需要的位置點擊鼠標(biāo)一次，即“一鍵式錄播”，系統(tǒng)可以自動控制攝像機運動進行跟蹤，定位準(zhǔn)確，控制精細(xì)，方便簡單。


4.1系統(tǒng)組成
教師模塊：可以對教師的動作幅度、移動速度等做出分析判斷，結(jié)合內(nèi)置策略，對攝像機同時進行轉(zhuǎn)動、推拉、俯仰的綜合精細(xì)控制，從而使教師動作幅度由小到大，
移動速度由慢到快的過程中實現(xiàn)特寫、近景、中景和全景的平滑變化。弱化了由于目標(biāo)移動，攝像機動作帶來的畫面大幅變化、抖動，晃眼、眩暈的視覺效果，解決了自動跟蹤拍攝的一個業(yè)內(nèi)難題。


教師模塊支持對教室環(huán)境的區(qū)域劃分，支持不同區(qū)域的自定義策略。比如教師在講臺區(qū)給予更多精細(xì)跟蹤策略，在學(xué)生區(qū)的時候給予更多中遠景策略，在各個區(qū)域都啟用多目標(biāo)策略，對于門口等區(qū)域啟用忽略和回避策略等等。


學(xué)生模塊：可以識別起立的目標(biāo)，也可以識別移動的目標(biāo)。對于起立目標(biāo)，系統(tǒng)執(zhí)行先動后切的聯(lián)合策略，攝像機動作到位再切換畫面，避免或減少垃圾鏡頭。對于移動目標(biāo)，將主要采用類似教師跟蹤的策略，保證拍攝平滑穩(wěn)定，并與教師模塊進行聯(lián)動控制。


學(xué)生模塊可以準(zhǔn)確識別多目標(biāo)并配合景深策略拍攝，當(dāng)單一目標(biāo)時，給予特寫拍攝，當(dāng)兩個以上目標(biāo)時，自動調(diào)整景深，使所有目標(biāo)進入拍攝畫面，直到全景。


板書模塊：主要識別教師或?qū)W生的板書動作，自動給予特寫拍攝，并根據(jù)板書者的肢體動作進行攝像機的“微控制”，清晰再現(xiàn)板書細(xì)節(jié)。


板書模塊可與教師模塊聯(lián)動控制一臺攝像機進行拍攝和切換，也可獨立控制一臺攝像機進行板書的特寫拍攝，根據(jù)實際情況靈活確定。



五、迪藍科技，直播點播互動系統(tǒng)




將各種多媒體教學(xué)素材、文娛活動、自制課件，公開課、校園風(fēng)貌等音、視頻文件上傳到該平臺，進行集中管理與存儲，并通過設(shè)置用戶對文件的存取權(quán)限，方便有效的對資源使用情況進行管理。


單臺服務(wù)器運行，支持1個直播頻道，支持1個輪播頻道，200個并發(fā)用戶接收，支持節(jié)目上傳，自帶轉(zhuǎn)碼功能，包含1個轉(zhuǎn)碼服務(wù)模塊，
支持MPEG/MPG/DAT、AVI、MOV、ASF、WMV、3GP、 RA/RM、FLV等常見格式的上傳導(dǎo)入，批量轉(zhuǎn)碼，視頻同步等，支持Web方式上傳或者單獨客戶端上傳，
支持?jǐn)帱c續(xù)傳，支持**大文件上傳。支持普清、標(biāo)清、高清，采用優(yōu)酷、土豆同樣的http漸進式下載播放技術(shù)，同時支持rtmp實時播放技術(shù)，支持任意拖放。支持跳過片頭、
片尾播放，支持?jǐn)帱c續(xù)播，支持自定義臺標(biāo)，支持視頻標(biāo)注，支持懸停預(yù)覽，支持外掛字幕。200個并發(fā)用戶，，支持hls、RTMP、rtsp、TS、flv over http,ts over http等多種流媒體協(xié)議，
支持單播，組播等協(xié)議，支持流二次轉(zhuǎn)發(fā)，支持回播模式，支持錄制FLV、MP4. 支持直播，虛擬直播，轉(zhuǎn)碼，VOD點播，錄播，等多種應(yīng)用模式，支持多終端訪問，自動適應(yīng)手機屏幕。





北京迪藍科技有限公司專注于非編系統(tǒng),虛擬演播廳,錄播系統(tǒng),調(diào)色系統(tǒng)等

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