便攜式課程制作系統(tǒng) 互動(dòng)課程線上網(wǎng)課錄制設(shè)備

    學(xué)生們心目中期待的微課慕課教學(xué)系統(tǒng),你們學(xué)校做到了嗎?
    多次演示物理化學(xué)實(shí)驗(yàn),還有很多學(xué)生不明原理,知其然不知其所以然;
    在平面的黑板中學(xué)習(xí)立體幾何,沒點(diǎn)想象力,頭腦中很難形成立體空間;
    老師用豐富的語言多次闡述這類抽象事物,學(xué)生們還是一知半解;
    ……
    現(xiàn)實(shí)中你了解不深傳統(tǒng)微課慕課教學(xué)系統(tǒng)就是這樣的:
    微課大多短小精悍,幾分鐘,多不**過10分鐘,即可對(duì)某一知識(shí)點(diǎn),或某一教學(xué)主題,教學(xué)環(huán)節(jié),課堂中遺留的某些重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)等進(jìn)行線上微課講解,因此深受學(xué)生喜愛,完整觀看率較高,但如何將簡(jiǎn)短的知識(shí)內(nèi)容多彩化,互動(dòng)式呈現(xiàn),幫助學(xué)生突破課堂中遺留的疑點(diǎn),成為微課制作的重中之重。
    慕課大多是時(shí)長(zhǎng)45分鐘到1小時(shí)的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)精品課程,一般傳統(tǒng)授課畫面單一,學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候幾乎是倍速觀看,難以達(dá)到理想學(xué)習(xí)效果,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。這也是為什么疫情期間家長(zhǎng)反映學(xué)生線上學(xué)習(xí)效率低,政策引導(dǎo)暫緩授課的重要原因之一。因此如何多樣化制作制作網(wǎng)絡(luò)精品課,持續(xù)有效的吸引學(xué)生注意力和學(xué)習(xí)興趣也是當(dāng)前需要解決的難題之一。
    那些晦澀難懂、深意掩藏的重難點(diǎn)教學(xué)課題,需要講師針對(duì)學(xué)生思維和認(rèn)知能力不同而因材施教,多元化、多角度引導(dǎo),這也是打造網(wǎng)絡(luò)精品直播課勢(shì)在必行的重要原因之一!
    工欲善其事,必先利其器
    進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)+發(fā)展時(shí)代,哪所高校不想充分利用新技術(shù)為學(xué)生創(chuàng)造得天*厚的教學(xué)資源!高質(zhì)量微課慕課制作往往需要信息化、智能化,虛擬交互技術(shù)鼎立支持,而這些卻是大部分高校教育資源所欠缺的。
    稅務(wù)學(xué)院正是看準(zhǔn)了這樣的發(fā)展時(shí)機(jī),果斷決定與**廣電技術(shù)設(shè)備提供商天創(chuàng)華視竭誠(chéng)合作,搭建了一套4k高清三維立體微課慕課系統(tǒng),讓我們親身體驗(yàn)了一把什么是5G信息時(shí)代融媒體創(chuàng)新教育模式。
    系統(tǒng)投入教學(xué)后,授課方式發(fā)生了翻天覆地的變化,打破傳統(tǒng)單一的語言傳遞形式,不斷攀升語言教學(xué)無法延伸的視野高度和內(nèi)涵層次。通過3D立體展現(xiàn)和多媒體動(dòng)畫,圖片,影音,視頻等形式的**融合,令傳統(tǒng)單一的滿堂灌方式變成一場(chǎng)3D影視級(jí)大片互動(dòng)體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),令晦澀難懂的教學(xué)變成了輕松易懂,快樂易學(xué)互動(dòng)云課堂。
    學(xué)院微課慕課系統(tǒng)實(shí)景展示
    天創(chuàng)華視打造的5G+4K+3D精品課程制作系統(tǒng)
    微課慕課綠板交互屏,便于摳像合成多種教學(xué)場(chǎng)景
    實(shí)時(shí)摳像制作系統(tǒng),互動(dòng)式教學(xué)課程的制作的**技術(shù)
    這才是現(xiàn)代化智慧教育領(lǐng)域中微課慕課本該有的樣子!
    校園微課慕課精品課程實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)直播,學(xué)生異地遠(yuǎn)程在線實(shí)時(shí)學(xué)習(xí),豐富多彩的互動(dòng)教學(xué)內(nèi)容和寓教于樂教學(xué)思維,令線上聽課的學(xué)生時(shí)刻保持高度的學(xué)習(xí)興趣和持續(xù)思維迸發(fā)狀態(tài)。有效降低了學(xué)生線上聽課效率低,主動(dòng)性差,注意力不集中的弊端。
    很多學(xué)校青睞于微課慕課系統(tǒng)搭建,但也存在諸多疑慮:
    精品微課如何制作?
    微課慕課系統(tǒng)搭建解決方案?
    系統(tǒng)使用是否復(fù)雜?
    微課慕課技術(shù)需要人員把控,還是講師一人就能搞定?
    這既是是學(xué)校的擔(dān)憂,也是講師的疑問
    為此天創(chuàng)華視推出了全新的微課慕課系統(tǒng)建設(shè)方案:講師1人即可實(shí)現(xiàn)三維互動(dòng)式直播授課
    只需要一個(gè)3*5米的空間,天創(chuàng)華視4k高清微課慕課技術(shù)與講師準(zhǔn)備的電子版教材**搭配,實(shí)時(shí)摳像技術(shù)即可將講師置身于任何教學(xué)場(chǎng)景中,如ppt板書,多媒體影片、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)、課程圖片等,講師只需站在互動(dòng)綠板前,將精品課內(nèi)容栩栩如生的講解即可,其他一切交給天創(chuàng)華視微課慕課系統(tǒng)即可實(shí)現(xiàn)5G+4K+3D立體互動(dòng)式網(wǎng)絡(luò)精品課程制作。
    而且操作簡(jiǎn)單方便,只需講師一人三步就能錄制出精彩的微課:開啟設(shè)備、載入模版、一鍵錄制,全自動(dòng)化完成課程制作。
    整套系統(tǒng)裝備包括:
    燈光調(diào)配:授課場(chǎng)景清晰自然,圖片動(dòng)畫視頻教學(xué)資源形象逼真。
    聲學(xué)裝修:教室聲學(xué)裝修隔離外界噪音,無干擾錄制環(huán)境。
    系統(tǒng)設(shè)備:整套天創(chuàng)華視微課慕課直播錄播系統(tǒng)。囊括4k高清錄像取材,3d實(shí)時(shí)虛擬摳像制作,現(xiàn)場(chǎng)直播錄播,實(shí)時(shí)投屏觀看,后期編輯剪輯存儲(chǔ)等功能。
    天創(chuàng)華視,近10年廣電行業(yè)設(shè)備安裝,技術(shù)服務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾與眾多高校、企業(yè)、**、廣電以及其他事業(yè)單位,藝術(shù)組織等竭誠(chéng)合作;為廣電系統(tǒng)設(shè)備搭建安裝,調(diào)試,培訓(xùn)指導(dǎo)使用,售后技術(shù)服務(wù)等提供一站式,全流程服務(wù)。 24小時(shí)手機(jī)咨詢熱線,隨時(shí)為您答疑解難!

    北京天創(chuàng)華視科技有限公司專注于4k非編系統(tǒng)等

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    詞條說明

  • 便攜式課程制作系統(tǒng) 互動(dòng)課程線上網(wǎng)課錄制設(shè)備

    學(xué)生們心目中期待的微課慕課教學(xué)系統(tǒng),你們學(xué)校做到了嗎? 多次演示物理化學(xué)實(shí)驗(yàn),還有很多學(xué)生不明原理,知其然不知其所以然; 在平面的黑板中學(xué)習(xí)立體幾何,沒點(diǎn)想象力,頭腦中很難形成立體空間; 老師用豐富的語言多次闡述這類抽象事物,學(xué)生們還是一知半解; …… 現(xiàn)實(shí)中你了解不深傳統(tǒng)微課慕課教學(xué)系統(tǒng)就是這樣的: 微課大多短小精悍,幾分鐘,多不**過10分鐘,即可對(duì)某一知識(shí)點(diǎn),或某一教學(xué)主題,教學(xué)環(huán)節(jié),課堂中遺

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