天創(chuàng)華視微課錄制設(shè)備

時(shí)間：2022-01-12作者：北京天創(chuàng)華視科技有限公司瀏覽：390

一、微課
1、微課定義微課是指基于教學(xué)設(shè)計(jì)思想，使用多媒體技術(shù)在五分鐘以內(nèi)就一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性講解、模擬一對(duì)一教學(xué)情景的一段視音頻。這些知識(shí)點(diǎn)，可以是教材解讀、題型精講、考點(diǎn)歸納；也可以是方法傳授、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等技能方面的知識(shí)講解和展示。
2、微課與課堂教學(xué)區(qū)別微課是模擬一對(duì)一的教學(xué)情景，就一個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性講解，講解具有“啟惑”作用，既注重教師的教，較注重學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，區(qū)別于一對(duì)多課堂教學(xué)。
3、微課與視頻課區(qū)別微課是模擬一對(duì)一的教學(xué)情景，既注重教師的教，較注重學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)，區(qū)別于一對(duì)多課堂教學(xué)。具有時(shí)間短、制作簡(jiǎn)單，容量小、易搜索、易傳播的特點(diǎn)，適合學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)視頻課：較注重教師教，但時(shí)間長(zhǎng)、容量大、不易傳播、制作難度高（需專業(yè)人士配合）、精彩教學(xué)環(huán)節(jié)不易搜索，主要用于教師備課和觀摩交流學(xué)習(xí)。
4、微課制作流程選題——教案編寫——制作課件——教學(xué)實(shí)施與拍攝——后期制作——教學(xué)評(píng)價(jià)反思
5.優(yōu)秀微課的標(biāo)準(zhǔn)：
1)至少做到微原創(chuàng)
2)選題好、適合用多媒體表達(dá)，是教學(xué)中典型、重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題、是傳統(tǒng)教學(xué)中不能很好解決或解決不好的問(wèn)題
3)不是課堂實(shí)錄、不是課堂搬家、教學(xué)具有啟發(fā)性、要有設(shè)計(jì)(教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)、教學(xué)反思設(shè)計(jì))、創(chuàng)意要新穎（設(shè)置懸念、創(chuàng)設(shè)情景等）4)教學(xué)過(guò)程精煉（微到就是質(zhì)量）
5)實(shí)效性強(qiáng)（有效解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題，能促進(jìn)學(xué)生思維能力提高）
6)拍攝(錄制)畫面清晰、聲音宏亮清楚。以教學(xué)內(nèi)容為主，拍攝主體明確（背景簡(jiǎn)潔）
7)后期制作（整合其它資源，如：片頭、字幕、動(dòng)畫演示）
8)*。（與傳統(tǒng)教學(xué)相比，制作一節(jié)優(yōu)秀的微課對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)、技術(shù)要求高，如果使用微課達(dá)到的教學(xué)效果與傳統(tǒng)教學(xué)達(dá)到的教學(xué)效果差不多，建議不制作微課。）
天創(chuàng)華視TC WK-1000R實(shí)現(xiàn)原理，老師站在綠幕前方，我們將PPT通過(guò)短焦投影機(jī)投射至綠幕，為老師講課做提示，此時(shí)通過(guò)互動(dòng)綠板，可以將?師在綠幕PPT上所做的標(biāo)注傳到慕課系統(tǒng)進(jìn)行實(shí)時(shí)合成。


此套方案**是將虛擬摳像系統(tǒng)與互動(dòng)綠板相結(jié)合。


1、首先老師站在綠幕前方，我們將PPT通過(guò)投影機(jī)投射至綠幕，為老師講課做提示 


2、此時(shí)通過(guò)互動(dòng)綠板，可以將老師在綠幕PPT上所做的標(biāo)示傳到筆記本電腦的PPT 


3、最后融合了老師實(shí)時(shí)標(biāo)注的PPT將作為背景信號(hào)，攝像機(jī)作為前景信號(hào)傳到虛擬摳像機(jī)中，完成前景與背景的合成。較終效果類似老師在觸摸屏上講課，我們采用虛擬方式，摒除了觸摸屏和人物亮度不一致，摒除了觸摸屏色調(diào)發(fā)藍(lán)，發(fā)黃等現(xiàn)象。
北京天創(chuàng)華視科技有限公司專注于高標(biāo)清非編系統(tǒng),移動(dòng)導(dǎo)播箱載,演播室建設(shè)等

• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 天創(chuàng)華視 虛擬演播室 簡(jiǎn)易直播間搭建方案

  虛擬演播室 簡(jiǎn)易直播間搭建方案系統(tǒng)功能特性 ： 1、所需空間 小 需要 15 -20 平方米 空間 ，即可 完成 設(shè)備 的搭建 。 2、操作 簡(jiǎn)便 ：利用 ** 高科技 摳像 技術(shù) ，即可 達(dá)到 錄制 效果 。 虛擬演播室 簡(jiǎn)易微課室搭建方案優(yōu)勢(shì) 功能齊全：可自動(dòng)播、定時(shí)播、依次播、劇中插播、多級(jí)套播、斷點(diǎn)續(xù)播、循環(huán)墊播，也可在播出過(guò)程中實(shí)時(shí)增減節(jié)目、修改素材，隨改隨播。能控制切換臺(tái)、錄像機(jī)、光盤

• 便攜式采錄直播一體機(jī)

  便攜式網(wǎng)絡(luò)直播錄制節(jié)目設(shè)備點(diǎn)播導(dǎo)播一體機(jī)，還帶虛擬演播室系統(tǒng)呢 天創(chuàng)華視便攜式導(dǎo)播一體機(jī)的集成優(yōu)勢(shì)： 集成度高： 了傳統(tǒng)切換臺(tái)、調(diào)音臺(tái)、錄像機(jī)、編碼器等多種設(shè)備的功能于一體；單臺(tái)設(shè)備即可完成導(dǎo)播切換、字幕、角標(biāo)、錄制、直播、虛擬摳像等功能，并集成了顯示器、鼠標(biāo)鍵盤、導(dǎo)播鍵盤、調(diào)音臺(tái)于一體方便使用 易用性：繼承傳統(tǒng)錄播設(shè)備的操作習(xí)慣*上手，單人即可操作完成整個(gè)操作；內(nèi)置操作臺(tái) 支持云臺(tái)攝像機(jī)控制，

• 天創(chuàng)華視 虛擬演播室系統(tǒng)TC-UVS1000融合媒體制作系統(tǒng)配置參數(shù)

  1硬件配置機(jī)箱：4U臥式工控機(jī)箱，尺寸不小于535*482*178(mm）滿足非編率運(yùn)轉(zhuǎn)散熱需求，不少于2個(gè)前置USB3.0接口，靜音風(fēng)扇CPU:?Intel Core?I7十二核二十線程3.6GHz（睿頻5GHz）內(nèi)存：金士頓16GB內(nèi)存（8G*2）帶馬甲DDR5，4800MHz顯卡：NVIDIA GeForce 4G顯卡，顯存位寬128bit，I/O接口DVI、DP、HDM

• 天創(chuàng)華視微課慕課制作系統(tǒng) 錄課直播設(shè)備

  天創(chuàng)華視虛擬微課慕課系統(tǒng) 錄課室搭建系統(tǒng)特點(diǎn)： 1) 互動(dòng)綠版，一塊綠幕和一臺(tái)互動(dòng)式投影機(jī)，利用摳像與互動(dòng)式投影技術(shù)的**結(jié)合，老師一個(gè)人就可以輕松錄制高品質(zhì)的教學(xué)課件 2) 融合了老師實(shí)時(shí)標(biāo)注的課件內(nèi)容作為背景信號(hào)，攝像機(jī)作為前景信號(hào)，完成前景與背景的合成 3) 廣播級(jí)的摳像技術(shù)，配合教師準(zhǔn)備的數(shù)字教材，就可以將教師人像結(jié)合在任何教學(xué)所需的場(chǎng)景，包括電子板書、多媒體影片、教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)、課程圖片等 4