哪些光源適合做護眼臺燈光源呢，白熾燈、節(jié)能燈還是LED？

時間：2018-12-07作者：南通鑫亞電器有限公司瀏覽：128

 

目前，學生讀寫臺燈市場品牌雜亂，新標準 GB/T9473-2017《讀寫作業(yè)臺燈性能要求》,規(guī)范了學生臺燈市場, 給LED護眼燈行業(yè)帶來一個警鐘，每個消費者關(guān)心兒童護眼臺燈是否真護眼，其實高質(zhì)量的LED臺燈燈肯定具備護眼標準，但劣質(zhì)低價的的LED護眼燈不護眼還可能傷眼，這是雷打不動的真理，畢竟一分價格一份質(zhì)量。

哪些光源適應(yīng)做護眼臺燈光源呢，白熾燈、節(jié)能燈還是LED？

1.白熾燈

傳統(tǒng)臺燈現(xiàn)在很少使用白熾燈。 中國、歐洲、美國、日本、澳大利亞等主要的國家和地區(qū)已經(jīng)禁止銷售白熾燈?？春冒谉霟舻倪B續(xù)光譜特性想用白熾燈做護眼臺燈光源越來越不現(xiàn)實。另外白熾燈只有暖色調(diào)，點亮后溫度高也是白熾燈的硬傷。畢竟暖色黃光讓人容易犯困。古代讀書人有“針刺股、頭懸梁”的狠勁。試問現(xiàn)在每天有多少家庭不上演“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”？ 就憑白熾燈暖色溫能催眠的特性，中國“狼爸虎媽”們就不會選用白熾燈！

2.節(jié)能燈

節(jié)能燈(CFL)從來都不是護眼臺燈的菜！CFL有3點硬傷：

光譜連續(xù)性太差，和太陽光譜無法比，連較差的LED都比節(jié)能燈光譜漂亮；不能調(diào)光；閃爍！節(jié)能燈工作原理就決定了其閃爍特性，較多就高頻閃爍和低頻閃爍的區(qū)別。

3.LED 臺燈

LED光源方向性好，如果沒有做好防眩處理，會刺眼傷眼?，F(xiàn)在臺燈防眩處理技術(shù)很成熟。直發(fā)光臺燈配置一個好的擴散板，同時燈板離擴散板足夠遠距離，這樣的臺燈防眩效果一級棒。直發(fā)光臺燈好處是光效好，成本低，生產(chǎn)易。直發(fā)光臺燈較大的缺陷是無法做到**薄和小巧。如果選用直發(fā)光臺燈，對著臺燈發(fā)光面看，如果能看到一點一點的光源，建議直接PASS。倒貼錢都不要給孩子用！側(cè)發(fā)光+導光板出光方案的臺燈，防眩效果好，光效柔光不傷眼、不刺眼。我們經(jīng)常聽到的LED藍光其實沒有那么恐怖。自然光也有藍光。藍光影響褪黑素的生成。選用正規(guī)大廠生產(chǎn)的高顯色性LED光源，并控制色溫不要**6000K，藍光都不用擔心。色溫越低，藍光占比越低；全光譜紫光激發(fā)技術(shù)生產(chǎn)的LED光源藍光占比比藍光激發(fā)LED光源低。

學生臺燈的顯色性一點要大于95RA, 差點也要大于90RA。顯色指數(shù)Ra>95，能真實還原物體在自然光的色彩。即使在燈光下，也能區(qū)分深藍色和黑色的區(qū)別，讓孩子看見較真實的色彩。

Beamtec自然光臺燈就是一盞很不錯的護眼臺燈。它采用了自然光技術(shù)特點:無藍光危害全光譜、高顯色、直流無頻閃、側(cè)發(fā)光柔光技術(shù)、均勻發(fā)光,**用戶追求時尚簡約理念,“打造自然光”,給眼睛較為健康和舒適的呵護。


 


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• 哪些光源適合做護眼臺燈光源呢，白熾燈、節(jié)能燈還是LED？

  ? 目前，學生讀寫臺燈市場品牌雜亂，新標準 GB/T9473-2017《讀寫作業(yè)臺燈性能要求》,規(guī)范了學生臺燈市場, 給LED護眼燈行業(yè)帶來一個警鐘，每個消費者關(guān)心兒童護眼臺燈是否真護眼，其實高質(zhì)量的LED臺燈燈肯定具備護眼標準，但劣質(zhì)低價的的LED護眼燈不護眼還可能傷眼，這是雷打不動的真理，畢竟一分價格一份質(zhì)量。 哪些光源適應(yīng)做護眼臺燈光源呢，白熾燈、節(jié)能燈還是LED？ 1.白熾燈

• 護眼燈雖好也要會挑！護眼臺燈挑選五大要點，你都知道了嗎？

  隨著智能手機和電腦在我們生活中的日益深入，“用眼健康”變成了人們?nèi)粘Ｉ詈蛯W習、工作中較常顧慮的一件事！在這樣的背景下，護眼燈也就應(yīng)運而生了。市面上的護眼燈林林總總，不計其數(shù)，但事實上，不少護眼燈為了兼顧柔和燈光和足夠高的亮度，所使用的燈管材質(zhì)具有“高頻閃”的特質(zhì)，對眼睛危害很大，且肉眼很難發(fā)覺。美其名曰“護眼”的燈，反而成為了“傷眼”的元兇！那么， 我們在挑選一臺護眼燈的時候，應(yīng)該注意哪些事項

• 學生用哪種LED護眼臺燈好呢？

  學生用哪種LED護眼臺燈好呢？奧丁光電為大家解答：LED臺燈光度必須是科學的；學生在讀寫時如果光度偏低會導致看不清，眼睛會出現(xiàn)緊張，易疲勞，近視等癥狀，學習狀態(tài)低，也容易出錯。同時光度低也會使學生們喜歡趴在桌子上讀寫，導致坐姿不端正形成駝背。光度偏高也會形成光污染傷眼傷腦。每個家庭的照明環(huán)境都千差萬別。每個學生對光的敏感程度不同。LED臺燈亮度以孩子眼睛感覺舒適，不刺眼，不昏暗為準。我們在日本覺