瑞格也談大學(xué)生就業(yè)——cncdao具車dao具架企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

時間：2024-11-15作者：洛陽瑞格機(jī)械設(shè)備有限公司瀏覽：90

2022屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計達(dá)到1076**，規(guī)模和增量又是一個歷史新高，就業(yè)形勢嚴(yán)峻。我們來看看去年的就業(yè)形勢，據(jù)統(tǒng)計2021屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率為98.08%，其中74.13%的畢業(yè)生選擇在市內(nèi)就業(yè)，就業(yè)職業(yè)以“工程技術(shù)人員”為主；就業(yè)單位以“中小企業(yè)”為主。中小民營企業(yè)是吸納畢業(yè)生的主渠道，中小企業(yè)生存狀況，直接決定了大部分大學(xué)生的就業(yè)前景。




小編和瑞格徐總聊起這個話題的時候，徐總說：“我們中小企業(yè)都在尋求進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型，這種轉(zhuǎn)型是特別切合年輕人的。如果不是遇到疫情這么特殊的情況，青年人的就業(yè)并不困難，我們企業(yè)對年輕人的需求很大，尤其是有一技之長的技術(shù)型年輕人。但是，目前的狀況是：畢業(yè)生就業(yè)難和用人單位招工難現(xiàn)象并存。一方面大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)期望值越來越高，另一方面是我們中小企業(yè)人才難招，技術(shù)技能人才短缺?！?/span>

   小編認(rèn)為，高校專業(yè)設(shè)置和中小企業(yè)發(fā)展不相適應(yīng)，需要學(xué)校和社會的共同努力。

一方面：校園zhao聘活動應(yīng)邀請中小企業(yè)參加，不要將絕大多數(shù)中小微企業(yè)排斥在校園zhao聘之外，應(yīng)進(jìn)一步加大對中小企業(yè)開放力度。

另一方面：中小企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)和高校合作，為高校提供專業(yè)技術(shù)課程和實戰(zhàn)培訓(xùn)場所。

增加高校和用人單位的溝通與合作，才能滿足現(xiàn)階段的職業(yè)規(guī)劃教育，完成較加準(zhǔn)確的職業(yè)指導(dǎo)。

就業(yè)是美好生活的基礎(chǔ)，畢業(yè)生面臨的就業(yè)形勢復(fù)雜嚴(yán)峻，需各方協(xié)同、多措并舉共同努力，幫助他們提高就業(yè)質(zhì)量，這時候，建立一個高質(zhì)量就業(yè)支持體系尤為重要。

徐總說：“我們?nèi)狈τ袑I(yè)技能的年輕人，對于技術(shù)人才從不吝嗇，開出了wan元gao薪，但是真正達(dá)到要求的高校畢業(yè)生卻不多，前來問津的也是**。年輕人不愿意進(jìn)廠，工廠老齡化現(xiàn)象已經(jīng)凸顯。但是同時工廠訂單卻在逐年增加，流水線也越來越趨于機(jī)械化和自動化?！?span>cncdao具車dao具架

徐總表示，希望離家的游子能夠回來建設(shè)家鄉(xiāng)，我們企業(yè)也正努力在人文環(huán)境和工作環(huán)境上做出改變，從而吸引年輕人們?nèi)肼殹?/span>

大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，影響著就業(yè)的平衡。舊平衡打破新平衡建立，才能使大學(xué)生就業(yè)結(jié)構(gòu)重?zé)ㄉ鷻C(jī)。然而舊平衡的打破，不是單方面改變可以達(dá)到的，需要高校、企業(yè)、大學(xué)生自身、甚至社會**導(dǎo)向都發(fā)生質(zhì)的改變，才能建立起新的平衡。

瑞格作為一個不斷成長型企業(yè)，未來我們會緊跟社會發(fā)展的步伐，進(jìn)一步做出改變：加強(qiáng)自主知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、增加產(chǎn)品技術(shù)含量、加快企業(yè)數(shù)字化進(jìn)程、提高企業(yè)競爭力，并積極參與高校合作項目，較科學(xué)合理地制定人才戰(zhàn)略，提升高校畢業(yè)生吸納能力，讓企業(yè)較加活躍起來，擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。


洛陽瑞格機(jī)械設(shè)備有限公司專注于cnc數(shù)控刀具柜,加工中心刀具車,機(jī)床bt4050刀具架等

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