《狀元易》校管系統(tǒng)是由重慶淼邁科技有限公司開發(fā)的一款輕量級培訓(xùn)學(xué)校管理軟件。與老牌的校管系統(tǒng)不同,《狀元易》簡,而不略的風(fēng)格是我們的開發(fā)原則。簡單不是簡略,是在繁雜管理邏輯后的感悟。 研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員來自于****公司,5-17年以上的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn),專注于培訓(xùn)學(xué)校管理的云服務(wù)著力于開發(fā)出符合培訓(xùn)學(xué)校+互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流接地氣兒的產(chǎn)品,本著簡而輕的原則,把產(chǎn)品做到較好!追求較致簡單,T8378327635 (不是聯(lián)系方式)我們一直在路上! 較致簡單,*學(xué)習(xí),直接上手 聯(lián)系人:邱經(jīng)理 手機(jī):15310610162 15320505385 QQ: 3407380384 3161139365 座機(jī):023-63800610 網(wǎng)址: 地址:重慶市南岸區(qū)茶園新區(qū)河?xùn)|大廈A座7-10 教室管理 可為狀元易支持教室檔案管理,教室占用率統(tǒng)計(jì),教室狀態(tài)動態(tài)管理,合理安排教室的使用資源,**教室資源利用率較大化。也有效提高了機(jī)構(gòu)的運(yùn)作效率,實(shí)現(xiàn)了教室的分配管理。 考勤管理 考勤管理記錄學(xué)員和教師每天、每周、每月的考勤打卡信息,能夠通過系統(tǒng)直觀的了解每個(gè)人當(dāng)月考勤日志。管理人員還可通過系統(tǒng)考勤,統(tǒng)計(jì)帶班費(fèi)實(shí)現(xiàn)對教師工資績效的管理。 班級管理 記錄班級詳情,對安排的課程查詢,可以查看每天、每周、每月的課程,并與短信結(jié)合可以將今日的課程發(fā)給對應(yīng)的教師;排課信息,關(guān)聯(lián)所有的班級學(xué)員;智能化排課,批量一次性排課,能夠查看正在進(jìn)行中的和已結(jié)業(yè)的班級;總之就是對新開班級、開課班級、結(jié)課班級、班級學(xué)員、班級檔案、班級統(tǒng)計(jì)續(xù)班率、退費(fèi)率、轉(zhuǎn)班率的綜合管理。 教材管理 可為狀元易支持建立教材資料庫,詳細(xì)列示教材明細(xì),快速統(tǒng)計(jì)教材銷售情況,學(xué)員購買情況,庫存情況。較好的輔助機(jī)構(gòu)掌握動態(tài)教材管理,提高了教材管理精度。 作業(yè)管理 為了**機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)效果,可為狀元易系統(tǒng)支持班級作業(yè)管理、一對一作業(yè)管理,了解學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)展,知識掌握情況。提高了老師教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)員快速提高學(xué)習(xí)成績,家長和學(xué)員滿意度得到了很大的提升。 教學(xué)回訪 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對教務(wù)人員主動回訪學(xué)員對教學(xué)的評價(jià),及時(shí)了解學(xué)員對教學(xué)的反饋,提高教師和機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量。學(xué)員家長也可以登入系統(tǒng)對教學(xué)的情況做出反饋,便于家長學(xué)員和教師之間的溝通,提高教學(xué)質(zhì)量。 【原創(chuàng)文章】 過教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件械加工。這種結(jié)構(gòu)的一次性投資較高,但在投產(chǎn)后更換葉片*。形式是在的基礎(chǔ)上設(shè)有加強(qiáng)筋,這種結(jié)構(gòu)多用于大直徑的葉片。圖4d是用鑄鋼制成的葉片,其特點(diǎn)是葉片桿直徑大,有效工作面積小,這種結(jié)構(gòu)形式多用于物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件密度大,教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力小,攪拌物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件阻力大的場合,石灰的**道消化工序就是用這種葉片形式。葉片較葉片桿長,有效 T8545623451一個(gè)短葉片,以便適應(yīng)教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件量大,粒度大小懸殊的工藝,如柳州鋅品廠制團(tuán)車間用這種結(jié)構(gòu)形式的設(shè)備對熟石灰和石頭進(jìn)行拌合和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件。(2)葉片的結(jié)構(gòu)形式葉片是易損件,必須根據(jù)工作情況正確選擇葉片的結(jié)構(gòu)形式。整體扇形板式葉片在**部堆焊耐磨金屬。組合扇形板式葉片,**部的扇形塊是用耐磨材教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件制成,底部扇形板用A3鋼制成,兩塊之間用螺栓連接,結(jié)合處需經(jīng)向不變。由于混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件工藝需要槳式混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的兩根軸反向旋轉(zhuǎn),因此兩根軸上的葉片傾斜方向也應(yīng)相反,即一根軸的葉片右旋,另一根軸的葉片左旋。4.物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件混勻時(shí)間的確定物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的混勻質(zhì)量取決于物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件在教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件內(nèi)的混勻時(shí)間?;靹驎r(shí)間長,混勻質(zhì)量好,但教學(xué)管理系統(tǒng)/向不變。由于混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件工藝需要槳式混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的兩根軸反向旋轉(zhuǎn),因此兩根軸上的葉片傾斜方向也應(yīng)相反,即一根軸的葉片右旋,另一根軸的葉片左旋。4.物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件混勻時(shí)間的確定物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件的混勻質(zhì)量取決于物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件在教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件內(nèi)的混勻時(shí)間?;靹驎r(shí)間長,混勻質(zhì)量好,但教學(xué)管理系統(tǒng)/軸一起報(bào)廢。結(jié)構(gòu)的葉片1與連接盤3緊配合,用螺栓將對稱的葉片連同連接盤箍緊在軸上,葉片由軸上的定位孔定位。這種結(jié)構(gòu)對軸的強(qiáng)度削弱很小,也不會因葉片桿與軸的銹蝕影響使用??筛鶕?jù)物教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件性質(zhì)和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力,定期更換葉片。但由于連接盤占用空間位置,葉片有效工作面積相對減小,其混教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件效果和教學(xué)管理系統(tǒng)/教學(xué)管理軟件能力都低一于圖3:所示形式。有的
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少兒藝術(shù)培訓(xùn)班管理系統(tǒng)【狀元易】
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爵士鼓機(jī)構(gòu)教務(wù)管理系統(tǒng)
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