舞蹈教育培訓機構(gòu)管理系統(tǒng)

《狀元易》校管系統(tǒng)是由重慶淼邁科技有限公司開發(fā)的一款輕量級培訓學校管理軟件。與老牌的校管系統(tǒng)不同，《狀元易》簡,而不略的風格是我們的開發(fā)原則。簡單不是簡略，是在繁雜管理邏輯后的感悟。
研發(fā)團隊成員來自于****公司，5-17年以上的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗，專注于培訓學校管理的云服務著力于開發(fā)出符合培訓學校+互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展潮流接地氣兒的產(chǎn)品，本著簡而輕的原則，把產(chǎn)品做到較好！追求較致簡單，T8378327635  (不是聯(lián)系方式)我們一直在路上！
較致簡單，*學習，直接上手
聯(lián)系人：邱經(jīng)理
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培訓機構(gòu)運營管理信息化建設的經(jīng)驗，可為培訓機構(gòu)管理軟件是一款綜合管理性質(zhì)的ERP系統(tǒng)，從培訓機構(gòu)的管理難點出發(fā)，提供較全面的管理軟件解決方案和**的運營管理思想。系統(tǒng)從以下5個方面出發(fā)，提出的綜合運營管理方案：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1、招生管理：系統(tǒng)可有效的管理來源渠道，包括網(wǎng)絡推廣、地推、轉(zhuǎn)介紹等等，并實現(xiàn)各種來源統(tǒng)計。前臺也可以借助系統(tǒng)方便的記錄和跟進潛在學員。 市場管理模塊營銷計劃管理可幫助機構(gòu)招生人員建立全面的市場活動計劃，同時可對不同的市場活動做營銷效果對比分析，幫助機構(gòu)找到可靠的市場活動。招生管理模塊可對學員線索進行精細化的管理。
2、教務財務管理：培訓機構(gòu)管理系統(tǒng)能夠全面的管理教師、班級、教室、學員、成績等，特有的智能化排課引擎能有效的解決教師排課問題。同時在考勤管理方面也有自己一套獨立的體系，提供了基于刷卡制卡的電子考勤管理系統(tǒng)，支持考勤信息錄入業(yè)務系統(tǒng)，同時也提供了移動app系統(tǒng)供學員進行二維碼掃碼考勤，簡單方便。在財務管理方面提供了基于學員的收費退費、轉(zhuǎn)費 、合同等的管理同時能精細把控每一筆財務流水，系統(tǒng)全面的提升財務人員的工作效率。
3、一對一教學管理：系統(tǒng)可以精確過濾老師預約時間，清晰顯示老師的空閑度；在預約授課老師成功提交后，系統(tǒng)會給學員和老師發(fā)送預約短信，提高老師學生預約效率和時間準確率。針對教師上課的反饋記錄統(tǒng)計和教學日志記錄，擁有相關權(quán)限的教務人員可以查看日志記錄；可以實現(xiàn)教師課后對學員布置作業(yè)、批改作業(yè)等操作，查看當天學員學習成果，對教學質(zhì)量做到有效把控。
4、班課教學管理：針對班課教學模式支持學員的選班、退班、轉(zhuǎn)班的操作。系統(tǒng)自動過濾沒有進行選班的學員，支持批量選班、退班、轉(zhuǎn)班，可以自動處理退班、轉(zhuǎn)班所產(chǎn)生的費用。教師可查詢分配給自己的學員信息和預約上課情況，并需教師對課表進行確認，老師確認時間沒問題，如果有問題，老師可以申請修改課程時間。
5、家校互通：教師端可以輕松查看學生考勤簽到情況；作業(yè)情況統(tǒng)計與成績推送；學生評價信息推送給家長；教學資源共享；方便定期做學生家長回訪，提高家校溝通效率與質(zhì)量。家長可以及時了解孩子在校的考勤、以及學習進度情況；及時給教師、課程做出評價，建立評價數(shù)據(jù)體系；階段性的學生成績查看，充分了解學生在校的學習情況；有效促進與校方的溝通，建立良好的信任關系。
【原創(chuàng)文章】
1.工作原理槳式混教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件可看成是螺旋教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件把螺旋葉片沿軸向切割成若千個等分的葉片，當槳葉軸轉(zhuǎn)動時，由葉片產(chǎn)生的軸向推力作用到物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件上，使物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件沿軸向移動，葉片的徑向力和切向力使物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件翻動，需根據(jù)物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件特性和混教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件要求正確選擇1.工作原理槳式混教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件可看成是螺旋教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件把螺旋葉片沿軸向切割成若千個等分的葉片，當槳葉軸轉(zhuǎn)動時，由葉片產(chǎn)生的軸向推力作用到物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件上，使物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件沿軸向移動，葉片的徑向力和切向力使物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件翻動，需根據(jù)物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件特性和混教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件要求正確選擇設備僅有一根這種形一式的槳葉軸，只作教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件設備用，我院多用于石一英石的教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件工藝。結(jié)構(gòu)形式是將葉片1直接焊在軸2上，構(gòu)造簡單，制造方便，但葉片安裝傾角不能調(diào)整，更換葉片困難。這種連接方式多用于混勻物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力不變，物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件對葉片磨損小的場合。兩種形式之間，其特點是在同一斷面上配置一個長葉片和設備僅有一根這種形一式的槳葉軸，只作教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件設備用，我院多用于石一英石的教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件工藝。結(jié)構(gòu)形式是將葉片1直接焊在軸2上，構(gòu)造簡單，制造方便，但葉片安裝傾角不能調(diào)整，更換葉片困難。這種連接方式多用于混勻物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件能力不變，物教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件對葉片磨損小的場合。兩種形式之間，其特點是在同一斷面上配置一個長葉片和一個短葉片，以便適應教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件量大，粒度大小懸殊的工藝，如柳州鋅品廠制團車間用這種結(jié)構(gòu)形式的設備對熟石灰和石頭進行拌合和教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件。(2)葉片的結(jié)構(gòu)形式葉片是易損件，必須根據(jù)工作情況正確選擇葉片的結(jié)構(gòu)形式。整體扇形板式葉片在**部堆焊耐磨金屬。組合扇形板式葉片，**部的扇形塊是用耐磨材教學管理系統(tǒng)/教學管理軟件制成，底部扇形板用A3鋼制成，兩塊之間用螺栓連接，結(jié)合處需經(jīng)