關于舉辦“全國優(yōu)秀教育科研成果評比”評選的通知

時間：2024-09-19

作者：北京分久合文化傳媒有限公司

關于舉辦“全國優(yōu)秀教育科研成果評比”評選的通知

各省、自治區(qū)、直轄市教育學會，各有關教育局教科所及中小學校:

為進一步提升廣大教育工作者教育科研的參與度，加強教師間的交流與合作，提高教師教育專業(yè)化建設水平，提高各科教學的有效性，滿足專業(yè)化發(fā)展的需要，應廣大教師要求，決定開展“全國優(yōu)秀教育科研成果”評選活動。

一、活動目的

全面深化科教改革，推進教育均衡發(fā)展，推動現(xiàn)代教育技術、教學理念在教學中的應用，展現(xiàn)當代教師的教育水平和教育理念，進一步挖掘各地教育教學單位的優(yōu)秀教科成果，充分調(diào)動廣大教研人員的積極性。

二、活動內(nèi)容

1、報名資格。

教育行政管理人員、中小學學校**及教師、幼兒園**及教師、職業(yè)學校**及教師.

教研室教研員、高師院校教育研究人員，同時鼓勵高校在讀師范生參加。

2、征文形式。

論文、課件、微課、說課、優(yōu)質(zhì)課、教學設計、教學案例、作業(yè)設計、其他成果

3、項目說明。

(1)“優(yōu)質(zhì)課”:要求時長為一節(jié)完整的課時，課題自定。

(2)“優(yōu)秀論文”:以理論研究為基礎，以創(chuàng)新和應用研究為根本。

(3)其他類別報送相應文本、視頻等資料。

三、征文要求

1、重點**。選題應圍繞“教育規(guī)劃綱要”精神，以及有關教育的重要論述，針對當前教育改革和實踐中的熱點、難點問題。

2、富于創(chuàng)新。創(chuàng)新是科學研究的生命，本次活動倡導作者提出自己的新見解、新觀點、新理論和新方法，以理論創(chuàng)新或新的認識成果推進學校發(fā)展、教師發(fā)展和學展。

3、面向?qū)嶋H。積極倡導理論聯(lián)系實際的科研風尚，論題應源于實踐，立于現(xiàn)實，充分利

用鮮活的案例支持論點，避免空洞的說教。4、論證科學。必須從客觀實際出發(fā)，以充分、有力的論據(jù)作為依據(jù)，觀點鮮明，數(shù)據(jù)準確，論證嚴謹，表述清晰。

四、評選與頒獎

1.評選方法

由活動組委會聘請有關*、教授組成*評審組，對參賽作品進行匿名打分，然后組委會根據(jù)分數(shù)進行綜合評定。

2.獎項設置

本活動組委會將分別評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，獲獎教師由主辦單位頒發(fā)獲獎。

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詞條
詞條說明
課題
作者為什么需要申報課題①課題已成為全國各地單位評職稱晉升硬性條件，加分高②豐富履歷，加強本領，發(fā)表**論文，基本需要帶課題十四五課題，申報詳詢
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