現(xiàn)代學生課桌椅仍舊存在著一些安全隱患

時間：2020-04-04

學生課桌椅是學生不可缺少的重要物品，較是學校中的基礎教學設備，劣質(zhì)的課桌椅對于學生存在不少的安全隱患，今天小編就來說說課桌椅對于學生的安全隱患。
學生課桌椅對于學生來說十分重要，想要知道課桌椅的安全隱患，就要了解課桌椅的架構。課桌椅分為面板、桌斗、鋼架和附件四個部分。
隱患一：設計隱患
課桌椅的設計存在著較大的隱患，設計不合理的課桌椅對于學生的身體健康存在較大的影響，不合理的課桌椅會影響課桌椅的舒適度，*讓學生存在排斥感，*讓學生產(chǎn)生疲勞感，影響學生脊柱的生長發(fā)育，*造成學生近視眼。
隱患二：桌面隱患
課桌椅的桌面是直接與學生進行接觸的，所以桌面的隱患存在兩點，一是原材料，二是工藝。桌面需要選用優(yōu)質(zhì)環(huán)保、甲醛釋放量合格，無異味的原材料，這樣才能保證學生的身體健康；工藝上采用一次性注塑成型或者包邊，這樣達到無毛刺、無刃口、無接口，這樣才能保證學生在使用過程中不會出現(xiàn)劃傷現(xiàn)象，還要保證課桌椅的承重力。
隱患三：桌斗隱患
課桌椅的桌斗也是存在的隱患的，桌斗采用優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板一次性拉伸成型，無接口、無毛刺、無刃口，承重力高，空間大，為學生提供良好的學習環(huán)境；桌斗口處進行卷邊設計，防止劃傷學生，十分安全。
隱患四：鋼架隱患
課桌椅的鋼架是保證課桌椅穩(wěn)定的基礎部位，鋼架采用優(yōu)質(zhì)高頻焊管進行焊接，焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊，焊口平整無毛刺、無焊瘤，避免出現(xiàn)脫焊、漏焊、虛焊現(xiàn)象，確保整體桌架的穩(wěn)定性；表面進行打砂除銹處理，環(huán)保粉末靜電噴涂，高溫固化完成即可使用，整個噴涂全程無異味，甲醛釋放量合格，確保學生在使用過程中的安全。
隱患五：附件隱患
課桌椅的附件也會存在隱患，分為兩種，一是螺絲部分，二是塑料附件。課桌椅中的螺絲
是固定課桌椅配件的重要附件，需要采用防銹、牢固的；塑料附件部分需采用環(huán)保、堅固、耐磨的材質(zhì)，為學生提供安全、健康的學習環(huán)境。
河北鑫磊家具有限公司是專業(yè)的學生課桌椅廠家，有著二十年的生產(chǎn)經(jīng)驗，對課桌椅有著深入的了解，經(jīng)過十多年的艱苦奮斗現(xiàn)已達到**水平，集設計、生產(chǎn)、銷售、服務于一身，可以根據(jù)學生身高進行定制，確保課桌椅能夠適應學生不同階段的身高需求，為學生提供一個良好、健康的學習環(huán)境。我廠始終秉承誠信的經(jīng)營理念，始終將提供學生學習環(huán)境為己任，不斷為各大院校提供優(yōu)質(zhì)安全、科學健康、綠色環(huán)保的學生課桌椅，并且也贏得了學校的贊譽和青睞。

詞條
詞條說明
批發(fā)學生課桌椅是需要注意的幾點事項
學生課桌椅是學校中的不可缺少的教學用具，也是陪伴學生學習時間較長的，較是學生生命安全的小衛(wèi)士，那么在批發(fā)學生課桌椅時需要注意什么呢？注意點一：品牌廠家學生課桌椅的品牌與課桌椅的質(zhì)量是成正比的，大品牌與小工廠作坊所生產(chǎn)的課桌椅無論是細節(jié)還是質(zhì)量上都是不一樣的，批發(fā)課桌椅時需要選擇合適的品牌廠家，小工廠作坊的產(chǎn)品雖然價格低，但是產(chǎn)品的質(zhì)量是**不一樣的，應該選擇注重產(chǎn)品質(zhì)量的廠家。注意點二：產(chǎn)品
升降課桌椅的桌面選擇也不能忽視
升降課桌椅作為一款新型的課桌椅備受社會和學校的關注，這種可以進行高度調(diào)節(jié)的課桌椅深受學生的喜愛，但是面對如今多元化的市場，讓課桌椅的選擇難度大大增加，很多的廠家為了吸引客戶對課桌椅的桌面進行多彩化生產(chǎn)，殊不知課桌椅的桌面較為重要。今天小編就來說說升降課桌椅對桌面各項的要求。要求一：桌面基材的要求學生課桌椅的桌面在基材上的選擇主要是看材質(zhì)是否環(huán)保，需要查看廠家提供的檢測報告，這樣才能保證產(chǎn)品桌
不要讓學生課桌椅影響了孩子的整個青春
學生時期是我們難忘，較是時常懷念的青春。想必很多的人對于學校中的課桌椅印象非常深刻，如今課桌椅的問題仍舊是學生心中不可磨滅的陰影，別讓劣質(zhì)的課桌椅影響了孩子的青春。小編那個時代的學生課桌椅都是雜木課桌椅，這是課桌椅中的**代，根本不能為學生提供什么，只是單純的寫字讀書所用，并沒有特殊的實用功能。今天小編就來說說目前課桌椅與過去雜木課桌椅的不同點。不同點一：材質(zhì) 鋼木課桌椅采用鋼材與板材相互結(jié)合
升降課桌椅的質(zhì)量問題不能被廠家所忽視
升降課桌椅是目前學校中的*，隨著國家對教育事業(yè)重視，課桌椅已經(jīng)在學校中普及，不少的學校中都已經(jīng)開始使用這種可進行調(diào)節(jié)的課桌椅。因其市場的不斷擴大，廠家也是越來越多，所生產(chǎn)的課桌椅質(zhì)量也是良莠不齊，課桌椅的質(zhì)量問題不能被廠家輕視。課桌椅的質(zhì)量問題主要在以下三點表現(xiàn)： 1.設計課桌椅的設計問題很是重要，這直接關乎學生的身體健康，無論是款式還是高度都要經(jīng)過精心的設計，課桌椅的設計符合人體工程學