itc廣播案例

時間：2021-04-29作者：廣州市保倫電子有限公司瀏覽：84

項目背景
        湖南株洲美的學(xué)校是一所六年制非寄宿公辦小學(xué)，學(xué)校位于東部美的城旁，學(xué)?？傉嫉孛娣e約50畝，既擁有優(yōu)美雅致的學(xué)習環(huán)境，又有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，學(xué)校以建設(shè)“高品質(zhì)、人文味、多元化”精品名校為目標，具備36個教學(xué)班規(guī)模，可提供1620個學(xué)位。
客戶需求 & 解決方案
        株洲美的學(xué)校是荷塘區(qū)集團化辦學(xué)一個啟動的**名校荷塘小學(xué)教育集團成員校。荷塘小學(xué)創(chuàng)辦已有100余年的歷程，鍛造了一所文化積淀深厚、教育質(zhì)量過硬的名校，是株洲市荷塘區(qū)小學(xué)教育的一面旗幟。作為荷塘小學(xué)教育集團成員校，美的學(xué)校的全新建設(shè)，延續(xù)并升級了荷塘小學(xué)的硬件配置與教育質(zhì)量。為了給校園提供完善的教學(xué)配套，itc特為美的學(xué)校建設(shè)了一套數(shù)字IP網(wǎng)絡(luò)廣播系統(tǒng)解決方案。
實現(xiàn)效果
        各樓層走道配置itc壁掛音箱
        可通過系統(tǒng)設(shè)置實現(xiàn)不同時間播放不同的上下課音樂打鈴 。
        每個教室內(nèi)配套廣播音箱。
        學(xué)?？筛鶕?jù)實際需要對*區(qū)域同時播放不同的音樂或廣播通知，可以靈活設(shè)置要播放的區(qū)域。
        只需要通過辦公電腦，便可使用麥克風對全?；?qū)?quán)限范圍內(nèi)任何一個年級、班級、教師辦公室進行遠程尋呼、開會、講課等。
客戶反饋
        1. 廣播區(qū)域覆蓋了整個校園，聲音清晰明亮，用戶體驗非常良好。
        2. 滿足多種廣播需求，完善了學(xué)校的教學(xué)管理，豐富了校園文化生活 。
        3. 系統(tǒng)安全穩(wěn)定、操作輕松簡便、維護管理簡單。


廣州市保倫電子有限公司專注于公共廣播,會議系統(tǒng),教育錄播等

• 詞條

  詞條說明

• itc智能錄播教室

  項目背景 在當前教育信息化背景下，學(xué)校面臨著教學(xué)教研等政策要求，其中一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程的整合，需要發(fā)揮名師課程優(yōu)勢，提升教師整體教學(xué)技能，并建設(shè)優(yōu)質(zhì)校本視頻資源。 解決方案 itc為廣西玉林市博白縣王力中學(xué)分校搭建智能錄播系統(tǒng)，幫助其完善課程評估與教學(xué)質(zhì)量管理、積累校本優(yōu)質(zhì)資源，能輕松實現(xiàn)與其他學(xué)校的互動教學(xué)，形成同步化校本教學(xué)資源延展學(xué)生的學(xué)習。 實現(xiàn)效果 錄播教室主要分為錄播室和聽評

• itc廣播案例

  項目背景 湖南株洲美的學(xué)校是一所六年制非寄宿公辦小學(xué)，學(xué)校位于東部美的城旁，學(xué)?？傉嫉孛娣e約50畝，既擁有優(yōu)美雅致的學(xué)習環(huán)境，又有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，學(xué)校以建設(shè)“高品質(zhì)、人文味、多元化”精品名校為目標，具備36個教學(xué)班規(guī)模，可提供1620個學(xué)位。 客戶需求 & 解決方案 株洲美的學(xué)校是荷塘區(qū)集團化辦學(xué)一個啟動的**名校荷塘小學(xué)教育集團成員校。荷塘小學(xué)創(chuàng)辦已有100余年的歷程，鍛造了一所文化積淀深厚、

• itc公共廣播系統(tǒng)成功應(yīng)用風景區(qū)案例賞析

  項目背景 天水麥積山風景名勝區(qū)位于甘肅省天水市，全景區(qū)包括麥積山石窟、仙人崖、石門、曲溪四大景區(qū)和一個古鎮(zhèn)街亭溫泉景區(qū)，總面積215平方公里，現(xiàn)為國家AAAAA級風景名勝景區(qū)。麥積山風景名勝區(qū)自然景觀與人文景觀**集合，景區(qū)自然資源豐富，風景秀麗，形成自己*特的山水景觀，人文景觀有中國四大石窟之一的麥積山石窟和仙人崖等，其中麥積山是**世界的藝術(shù)寶庫，有“東方雕塑館”的美譽，仙人崖為釋、道、儒三家

• itc分布式綜合管理平臺應(yīng)用案例

  項目背景 隨著覆蓋城鄉(xiāng)的社會**體系逐步建立和發(fā)展，服務(wù)對象已從單位轉(zhuǎn)向個人、從城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)向基層社區(qū)和農(nóng)村，并且呈現(xiàn)數(shù)量眾多、分布廣泛、流動頻繁等特點。 在 湛江市人力資源和社會**工作中，信息化建設(shè)已成為整個工作系統(tǒng)運行的重要基礎(chǔ)和基本工具。管理服務(wù)資源、手段和工具的不足問題日益凸現(xiàn)出來，根本解決方法在于加快信息化步伐，以較加密集的智力和技術(shù)構(gòu)成替代傳統(tǒng)的管理方式。 客戶需求 根據(jù)省廳“智慧人社”建