電腦閱讀機器 考試閱卷器 光標閱讀機需要多少錢
閱讀機(OpticalMarkReader縮寫 OMR ) 是一種計算機輸入設(shè)備,它能快速識別信息卡上的涂寫內(nèi)容,并傳入計算機中處理。它的基本原理是發(fā)光器件發(fā)出的光照射在信息卡的信息位上,如該信息位被涂黑則部分光被吸收,反射光變?nèi)?,否則,反射光變強,由對應(yīng)的接收管將強弱不同的光信號轉(zhuǎn)移成電信號,再經(jīng)A/D轉(zhuǎn)換、數(shù)字濾波、模式識別后完成對信息卡中字符的識別。
使用閱讀機錄入信息,真正解決了計算機運算快而人工錄入慢的“瓶頸”問題。比手工敲鍵盤錄入速度提高數(shù)百倍,特別是長時間不知疲倦的工作,是人無法比擬的,是目前其它任何技術(shù)無法替代的。
現(xiàn)有單面單讀(FS)、單面雙讀(FD)、雙面單讀(FBS)、雙面雙讀(FBD)等13個系列36個品種。廣泛應(yīng)用于交通、人事、財政、等諸多領(lǐng)域的、統(tǒng)計、選舉、測評等。南昊公司憑借雄厚的實力、科研開發(fā)隊伍先后承擔了兩個“新產(chǎn)品項目”、“項目”、“計委高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化**項目”、“信息產(chǎn)業(yè)科研(民品)項目”、“財政部科技成果支持項目”、“經(jīng)貿(mào)委雙高一優(yōu)項目”、“中小企業(yè)創(chuàng)新項目”、“電子發(fā)展項目”、“中小企業(yè)發(fā)展項目”等多項開發(fā)項目。企業(yè)通過了“雙軟認定”、ISO9001質(zhì)量體系認證。
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閱讀機又稱改卷機讀卡機,主要用于掃描識別2B鉛筆填涂的答題卡,掃描速度快,判分準確,是測評的好幫手。不僅可以節(jié)省老師寶貴的工作時間,而且可以規(guī)范學生填涂,規(guī)范學生答題習慣,避免在中丟失不必要的分數(shù)。
閱讀機,產(chǎn)生于50年代的英國,主要是用來處理一些標準化信息的表格,將表格上的試題進行對照統(tǒng)計分析,當時只在英文一科里邊使用,到上個世紀80年代的中期,我們的高中信息高速準確錄到計算機里邊,上個世紀70年代末我參加高中的時候,就開始接觸到標準化的,各科都普遍采用了標準化試題,但當時就帶來相應(yīng)的問題,就是閱卷非常困難。 這樣到80年代末的時候,就產(chǎn)生了在閱卷的過程中使用閱讀機的想法,初有些地方引進了英國的設(shè)備,英國的設(shè)備技術(shù)上比較成熟,但是缺陷就是價格太高,每臺設(shè)備大概要兩萬到四萬美元左右,如果普遍使用顯然我們很多地方是不能承受的。
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單機版閱卷系統(tǒng) 測評系統(tǒng) 考試閱卷系統(tǒng)多少錢系統(tǒng)需求——網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)為什么被閱卷工作所接受1.1、評卷的性要求是教育測量的重要手段,為使測量結(jié)果真實反映教學情況,客觀的測量手段是重要的先決條件;在仍然是選拔人才重要手段的今天,對結(jié)果的評判是否客觀、將影響到人才選拔的質(zhì)量,甚至關(guān)系到每一位參與選拔人員的前途與命運?;谏鲜鲈颍喚砭淼男圆坏浅V匾?,而且是事關(guān)各類的有效性,甚至是成敗的
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南昊閱卷系統(tǒng) 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)平臺 網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)怎么樣1答題卡支持60克以上普通紙雙面單色印刷,印刷方式可以是膠印、速印、靜電復(fù)印或打印。2支持常用條形碼考號的自動準確識別,如39碼、交叉25碼和128碼。3系統(tǒng)自帶word操作軟件下的答題卡生成插件,支持使用文字編輯軟件(如MS-Word)完成答卷設(shè)計,無須進行代碼編程或調(diào)用預(yù)定的模板,根據(jù)內(nèi)容人員只需要輸入基本數(shù)據(jù)即可生成答題卡。支持作文題版式,并
南昊云閱卷機 考試光標閱讀機 答題卡閱卷機多少錢閱讀機灰度測試通過讀取一張信息卡來顯示其上各個信息位的灰度值信息。我們可以通過讀取標準檢測卡的灰度值來判斷各路電眼的線性、一致性以及光電頭的位置是否上偏,下偏,左偏或右偏?!巴娇颉保核x卡的同步框總數(shù)。是讀取的綜合檢測卡的一部分灰度值信息。我們通過此圖來說明如何進行光電頭位置的調(diào)節(jié)。?調(diào)整上下位置時,可查看*12-15行的灰度值,若13、
光標閱讀機FS930 高速閱讀機 讀卡機怎么識別答題卡閱讀機讀出未填涂的信息位叫冒點①信息卡填涂錯誤未擦干凈或有污漬。擦除干凈或用干凈的卡復(fù)制后再讀。②全識別閱讀機所閱信息卡的底色應(yīng)為紅色,如讀底色為藍色、的卡會出現(xiàn)冒點,應(yīng)改用紅底色的卡,或換用鉛筆識別的閱讀機。?閱讀機測評整體解決方案:一、1分鐘課堂測評整體解決方案。該方案主要產(chǎn)品是手寫平板電腦、電子白板(教學屏)和教學測評系列應(yīng)用軟
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