2018年4月19日,河*學(xué)教育學(xué)院團(tuán)委書(shū)記李園園、教育學(xué)院副教授趙小軍及應(yīng)用心理學(xué)系師生40余人一行到京師博仁觀摩。京師博仁心理咨詢中心主任蘭祁蓉及相關(guān)部門(mén)參與此次接待。 京師博仁對(duì)前來(lái)觀摩的師生表示熱烈歡迎,并安排了作勇?lián)厝巍⒊删湍业闹黝}報(bào)告。近年來(lái)黨和國(guó)家高度重視心理服務(wù)工作,特別是*報(bào)告中提出的“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)”,為心理服務(wù)指明了方向。京師博仁成立12年來(lái),擁有10個(gè)事業(yè)部、50余項(xiàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、200多個(gè)產(chǎn)品,始終堅(jiān)守專業(yè)、實(shí)用、可信賴的原則,踐行“博施濟(jì)眾,全民幸福,可謂仁矣”的愿景,聯(lián)合社會(huì)各界精英,助力社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)。最后,京師博仁勉勵(lì)學(xué)生們要學(xué)好專業(yè)理論知識(shí),抓住歷史機(jī)遇,為心理科研及應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生**。產(chǎn)品研發(fā)、軟件開(kāi)發(fā)、專業(yè)人才培養(yǎng)部門(mén)主管也分別介紹了將心理學(xué)專業(yè)與產(chǎn)品研發(fā)、大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、成為實(shí)戰(zhàn)派咨詢師的相結(jié)合的方法,使同學(xué)們對(duì)心理學(xué)應(yīng)用有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。 當(dāng)天下午,河*學(xué)師生一行參觀了京師博仁的總部辦公區(qū)與心理咨詢中心,在京師博仁總部辦公區(qū),劉天陽(yáng)向同學(xué)們介紹了博仁發(fā)展歷程、業(yè)務(wù)范圍、所獲榮譽(yù)、承辦行業(yè)大會(huì)等,并演示了智能反饋情緒宣泄系統(tǒng)、心理健康自助系統(tǒng)等心理設(shè)備,劉老師精彩而又生動(dòng)的講解,讓老師和同學(xué)們對(duì)京師博仁有了較加全面的認(rèn)識(shí)。? 下午的*二站是京師博仁心理咨詢中心,蘭祁蓉主任對(duì)咨詢中心的業(yè)務(wù)情況、人才培養(yǎng)體系等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹,帶領(lǐng)學(xué)生觀摩了包括個(gè)體、團(tuán)體、家庭等不同類(lèi)型的咨詢室。并帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)了多種形式的團(tuán)體活動(dòng),同學(xué)們紛紛表示,在活動(dòng)中不僅感受到了身體的放松,拉近了團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系,還有了深刻的理解與領(lǐng)悟,例如“我怎樣對(duì)待他人,他人就會(huì)怎樣對(duì)待我”、“要找到我和別人的共同特征”等。 觀摩結(jié)束后,河*學(xué)梁祎明老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)京師博仁表示感謝。她指出,通過(guò)此次觀摩,學(xué)習(xí)到了心理人才培養(yǎng)的創(chuàng)新模式,為本校今后的課程設(shè)計(jì)理念與人才培養(yǎng)方式積累了經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們也對(duì)心理行業(yè)應(yīng)用、就業(yè)等方面有了較加深刻的認(rèn)識(shí),雖然時(shí)間短暫,但卻受益匪淺。老師和同學(xué)們深切感受到了京師博仁對(duì)心理行業(yè)無(wú)比熱忱與認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度,同時(shí)被京師博仁對(duì)心理行業(yè)發(fā)展的責(zé)任感與使命感所震撼。 ?
詞條
詞條說(shuō)明
學(xué)校心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)【京師博仁】
學(xué)校心理咨詢室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要根據(jù)學(xué)校心理健康教育的需要和實(shí)際條件的許可來(lái)確定。條件比較好的學(xué)校,可以建立比較完整的、功能較全的心理咨詢室,可以包括個(gè)別心理咨詢室、心理測(cè)評(píng)室、心理沙盤(pán)室、身心放松室、情緒宣泄室、團(tuán)體心理輔導(dǎo)室、心理閱覽室、預(yù)約接待室等。條件不具備的學(xué)校至少要有個(gè)別心理咨詢室(也可適度的進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo))、心理測(cè)評(píng)室和預(yù)約接待室。學(xué)校心理咨詢室的籌建到運(yùn)行是一個(gè)浩大且漫長(zhǎng)的工程,京師博仁根據(jù)
如何構(gòu)建社會(huì)心理服務(wù)體系之六:凝練科學(xué)化工作成果及提升影響力
2018年7月21日,由人民日?qǐng)?bào)社《健康時(shí)報(bào)》、*北京市委社會(huì)工作**、北京教育科學(xué)研究院德育與心理健康教育研究中心、遼寧師范大學(xué)心理學(xué)院、北京林業(yè)大學(xué)心理學(xué)系、京師博仁(北京)科技發(fā)展股份公司、東北師范大學(xué)心理學(xué)院等聯(lián)合主辦的*二屆心理行業(yè)促進(jìn)大會(huì)在人民大會(huì)堂圓滿落幕。此次大會(huì)得到了中社社會(huì)工作發(fā)展基金會(huì)大力支持。 本屆大會(huì)以“學(xué)習(xí)貫徹*精神,助力社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)”為主題,旨在推動(dòng)“
2018年心理沙盤(pán)價(jià)格趨勢(shì)【京師博仁】
2017年,《*人民共和國(guó)精神衛(wèi)生法》和《國(guó)家22個(gè)部門(mén)聯(lián)合出臺(tái)心理咨詢室建設(shè)指導(dǎo)建議》等政策的出臺(tái),以及在*報(bào)告中提出的關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè),培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)”的講話精神都表明2018年將會(huì)是心理咨詢室建設(shè)項(xiàng)目數(shù)量**高漲的一年,學(xué)校、醫(yī)院、社區(qū)、以及各事業(yè)單位等社會(huì)各行各業(yè)都將逐步投入到心理咨詢室建設(shè)中。心理沙盤(pán)作為心理咨詢室布置中**的心理設(shè)備,
如何建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的心理咨詢室【京師博仁】
心理咨詢室是開(kāi)展心理健康教育工作的場(chǎng)所,建設(shè)規(guī)范的心理咨詢室首先要保證基本功能健全,再根據(jù)建設(shè)地點(diǎn)本身情況、來(lái)訪者情況合理地增加發(fā)展性功能模塊。實(shí)施中必須結(jié)合實(shí)際情況,合理安排各個(gè)功能布局,保證較大化利用心理咨詢室整體資源。 一、心理咨詢室定義 廣義是指心理咨詢中心,一般包括預(yù)約接待室、心理閱覽室、測(cè)評(píng)室、個(gè)體咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理沙盤(pán)室、情緒宣泄室、身心放松室等功能單元。狹義所講的心理咨詢室是
公司名: 京師博仁(北京)信息科技有限公司
聯(lián)系人: 王穎
電 話: 010-59201656
手 機(jī): 13370118958
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地 址: 北京海淀學(xué)院路北師大南院京師科技大廈A座10層
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