共升教育：互聯(lián)網(wǎng)+教育讓教學(xué)備課較“智慧”

時(shí)間：2018-11-16作者：廣東共升教育科技有限公司瀏覽：113

信息化是當(dāng)今時(shí)代的重要特征，也是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的必然選擇。通過推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，用教育信息化助推教育快速發(fā)展，是加快教育領(lǐng)域綜合改革的戰(zhàn)略選擇。由于現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域越來越顯現(xiàn)出較大的優(yōu)勢，豐富的教學(xué)資源給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的同時(shí)，也為老師的教研活動(dòng)產(chǎn)生了巨大的影響。

由于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)具有便攜性、共享性、高效性等特點(diǎn)，教師們可以通過互聯(lián)網(wǎng)*獲取豐富的智慧教學(xué)資源，并利用網(wǎng)絡(luò)*分享給學(xué)生學(xué)習(xí)。在互聯(lián)網(wǎng)+教育背景下，智慧備課、智慧學(xué)習(xí)等云教學(xué)平臺(tái)開始不斷發(fā)展，教學(xué)教研活動(dòng)越來越智慧化。

為了提高互動(dòng)課堂的質(zhì)量和效率，備課成為老師們?nèi)粘９ぷ?*的部分。智慧備課系統(tǒng)為教師的學(xué)科教學(xué)提供課前備課的一體化教學(xué)支持平臺(tái)、在教學(xué)方面，運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，建立功能齊全、信息交互*、使用便捷的“云備課”課堂支持平臺(tái)。智慧備課可以使教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)方式、教學(xué)資源等不再受時(shí)間、空間、速度、方式上的傳統(tǒng)限制，并發(fā)揮云計(jì)算技術(shù)的優(yōu)勢，把各類軟件教學(xué)資源合理有效地分配給需要的教師與學(xué)生，使得教學(xué)較為便捷、高效和有效。


共升智慧備課系統(tǒng)集成了教育云資源平臺(tái)，資源平臺(tái)充分依托現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施，利用云計(jì)算等技術(shù)，逐步推動(dòng)與校園教育資源平臺(tái)和企業(yè)資源服務(wù)平臺(tái)的互聯(lián)互通，共同服務(wù)于校園各類教育，為資源提供者和資源使用者搭建的起網(wǎng)絡(luò)交流、共享和應(yīng)用環(huán)境。共升智慧備課系統(tǒng)將國內(nèi)教育優(yōu)勢地區(qū)的名校、名師資源集中起來，為全國師生提供個(gè)性化的空間和服務(wù)。促進(jìn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”，讓優(yōu)質(zhì)資源和創(chuàng)新應(yīng)用惠及人人。


作為良好的智慧云教學(xué)解決方案提供商和服務(wù)商，共升教育在智慧學(xué)習(xí)領(lǐng)域不斷深耕，提高自主創(chuàng)新能力，不斷深入探究進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)的方式，在智慧備課的基礎(chǔ)上，建設(shè)高質(zhì)量的互動(dòng)課堂，不斷構(gòu)建“泛在學(xué)習(xí)”的智慧教育生態(tài)。


廣東共升教育科技有限公司專注于共升教育,云教學(xué),智慧互動(dòng)課堂,智慧學(xué)習(xí),共升移動(dòng)作業(yè)平臺(tái)等

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