為落實(shí)五育并舉,助力綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)在開(kāi)平全區(qū)各校落地使用,2022年3月4日下午,開(kāi)平區(qū)教育局組織召開(kāi)了素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)用推進(jìn)會(huì),開(kāi)平區(qū)教育局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)冬紹輝,區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)王小龍,區(qū)教育局黨組成員、職校副校長(zhǎng)張軍,教研中心副主任尹瑞新,小學(xué)教研室主任李靜,信息中心主任趙海濤,綜合教育科科長(zhǎng)李金順,綜合教育科副科長(zhǎng)王瑛,全區(qū)各校校長(zhǎng)、華發(fā)教育研發(fā)人員共同參會(huì)。由區(qū)教育局黨組成員、職校副校長(zhǎng)張軍主持此次會(huì)議。
區(qū)教育局黨組成員、職校副校長(zhǎng)張軍明確指出,綜合評(píng)價(jià)、五育并舉是一項(xiàng)整體性的工作,也是一定要做的工作,需要各校負(fù)責(zé)人認(rèn)真研討制定學(xué)生評(píng)價(jià)工作的具體方向,強(qiáng)調(diào)了開(kāi)平區(qū)對(duì)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的高度重視。
會(huì)議中,西尚莊小學(xué)、賈庵子小學(xué)、稅鋼小學(xué)三所學(xué)校作為實(shí)驗(yàn)校代表進(jìn)行匯報(bào),介紹了本校使用華發(fā)師生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)工作的 經(jīng)驗(yàn)和心得。
西尚莊小學(xué)總結(jié)出了“三全””四項(xiàng)“”五維“的評(píng)價(jià)體系,指導(dǎo)本校素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的全面開(kāi)展。而且,學(xué)校建立了校級(jí)評(píng)語(yǔ)庫(kù),為教師期末評(píng)語(yǔ)工作帶來(lái)了便利。為了強(qiáng)化教師們的評(píng)價(jià)工作,學(xué)校多次組織教師培訓(xùn),分享經(jīng)驗(yàn),激發(fā)教師的評(píng)論熱情,進(jìn)而帶動(dòng)學(xué)生和家長(zhǎng)的參與熱情。教師和家長(zhǎng)實(shí)時(shí)互動(dòng),跟蹤學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程并進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
賈庵子小學(xué)通過(guò)設(shè)置“規(guī)定動(dòng)作”和“自選動(dòng)作”,以及“日檢查,周總結(jié)”的定期反饋機(jī)制,激發(fā)老師們使用綜評(píng)系統(tǒng)的彈性和熱情。嚴(yán)抓家校共育,通過(guò)”抓典型、樹(shù)榜樣“的方法鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與和展示,促使學(xué)生全面發(fā)展、全面評(píng)價(jià)工作再上新臺(tái)階。稅鋼小學(xué)對(duì)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)工作認(rèn)識(shí)到位、指導(dǎo)到位,通過(guò)自研完善了素質(zhì)評(píng)價(jià)的三級(jí)指標(biāo)體系,并且開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)了本校的特色獎(jiǎng)?wù)麦w系,將學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)工作的基礎(chǔ)打牢、打好。在寒假期間,學(xué)校通過(guò)多種主題活動(dòng)豐富了孩子們的假期生活,讓孩子在綜評(píng)系統(tǒng)的平臺(tái)上留下一串串原生態(tài)的成長(zhǎng)軌跡。學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)工作不是一蹴而就的,需要通過(guò)潛移默化的引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,通過(guò)老師的鼓勵(lì)幫助孩子樹(shù)立自信心,從而獲得他人的尊重,希望通過(guò)素質(zhì)評(píng)價(jià)讓每一個(gè)生命綻放光彩。
在學(xué)校分享結(jié)束之后,華發(fā)教育產(chǎn)品經(jīng)理齊丹妮對(duì)綜評(píng)系統(tǒng)的新功能進(jìn)行介紹,并且分享了很多優(yōu)秀的應(yīng)用案例和使用技巧,幫助老師們拓寬思路、靈活應(yīng)用綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。
最后,冬紹輝局長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言,要求全區(qū)各校繼續(xù)提升認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)應(yīng)用,要“用得好,用得巧”,“再好的平臺(tái),不應(yīng)用等于零”,真正做到五育并舉,促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng),讓素質(zhì)評(píng)價(jià)工作再上新臺(tái)階。
華發(fā)教育也將繼續(xù)保持初心,根據(jù)*教師的寶貴建議不斷優(yōu)化系統(tǒng),為教師全面評(píng)價(jià)學(xué)生提供較大的便利,使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,助力開(kāi)平區(qū)打造學(xué)校特色的學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,開(kāi)啟新征程!
詞條
詞條說(shuō)明
開(kāi)學(xué)啦~華發(fā)教育學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)升學(xué)期指南
炎炎夏日即將過(guò)去濃濃秋意正臨近親愛(ài)的老師們開(kāi)學(xué)在即小編特地為管理員老師們帶來(lái)新學(xué)期必會(huì)技能升學(xué)期的操作講解?并分享一些升學(xué)期的常見(jiàn)問(wèn)題1.什么是升學(xué)期?綜評(píng)系統(tǒng)中的學(xué)期與實(shí)際學(xué)期應(yīng)該是保持一致的,當(dāng)新的學(xué)期到來(lái)時(shí),需要管理員老師在后臺(tái)手動(dòng)將學(xué)期升至新學(xué)期,以實(shí)現(xiàn)線上線下學(xué)期同步。2.如何升學(xué)期?升學(xué)期的操作只能是校級(jí)管理員,需要進(jìn)入綜評(píng)后臺(tái)進(jìn)行操3.升學(xué)期有哪些影響?01.升學(xué)期后獎(jiǎng)?wù)?/p>
你準(zhǔn)備好了嗎?這些“預(yù)防溺水”活動(dòng)建議,已經(jīng)備好……
2021年4月28日,*七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)一個(gè)**預(yù)防溺水決議,并將每年7月25日定為世界預(yù)防溺水日。該決議由孟加拉國(guó)和愛(ài)爾蘭共同起草,鼓勵(lì)所有聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)在自愿基礎(chǔ)上采取相關(guān)措施,包括設(shè)立國(guó)家預(yù)防溺水協(xié)調(diào)中心,制定國(guó)家預(yù)防溺水計(jì)劃,頒布施行水上安全法,強(qiáng)化溺水事件統(tǒng)計(jì),提高公眾預(yù)防溺水意識(shí),將水上安全、游泳和急救課程納入教學(xué)大綱等。隨著夏季氣溫飆升,青少年溺水事故又進(jìn)入高發(fā)季。預(yù)防青少年兒童
高光回顧!華發(fā)教育用數(shù)字化繪就智慧教育發(fā)展新藍(lán)圖!
2023年4月10日下午,隨著*34屆河北省教育裝備展的落幕,華發(fā)教育的此次正定之旅也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。此次展會(huì),華發(fā)教育攜全新成果硬核出擊,再顯自身品牌的雄厚實(shí)力。華發(fā)教育的產(chǎn)品集智慧教育、智慧管理、智慧服務(wù)于一體,面向教育管理部門(mén)、學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng)用戶,提供一站式智慧教育信息化服務(wù),并以“通硬件、通網(wǎng)絡(luò)、通資源”為支撐,基本實(shí)現(xiàn)了教、學(xué)、評(píng)、測(cè)、練、管、育等各個(gè)方面的全覆蓋,用信息化、數(shù)
助推路北區(qū)新學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)工作 評(píng)價(jià)向未來(lái)
2022年2月22日,路北區(qū)教育局在寒假結(jié)束前組織了路北區(qū)全區(qū)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)小學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議,全力助推新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,打造路北區(qū)特色的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。會(huì)議開(kāi)始前,路北區(qū)教育局小教科鄭麗娜科長(zhǎng)講述了會(huì)議的重要精神。鄭麗娜科長(zhǎng)表示,學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作是今年教育工作的著重點(diǎn)。學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作不僅僅是唐山市、河北省,乃至國(guó)家教育部都在不斷出臺(tái)政策推進(jìn)的工作,也成為了教
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