校園網(wǎng)上閱卷系統(tǒng) 網(wǎng)上答題系統(tǒng) 考試閱讀系統(tǒng)多少錢(qián)

時(shí)間：2023-09-16作者：河北文瀚云教育科技發(fā)展有限公司瀏覽：7

校園網(wǎng)上閱卷系統(tǒng) 網(wǎng)上答題系統(tǒng) 考試閱讀系統(tǒng)多少錢(qián)





網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)

1、支持有痕跡閱卷功能。可將教師手寫(xiě)分?jǐn)?shù)進(jìn)行識(shí)別合成電子。以保證教師閱卷的傳統(tǒng)習(xí)慣與網(wǎng)上閱卷學(xué)情分析的結(jié)合。

2、支持學(xué)生考號(hào)手寫(xiě)識(shí)別，可完全在無(wú)條碼與考號(hào)填涂框的情況下立使用，識(shí)別率達(dá)95%以上。也可以配合條碼與考號(hào)填涂框進(jìn)行準(zhǔn)確校驗(yàn)。

網(wǎng)上閱卷是一套基礎(chǔ)常態(tài)化學(xué)業(yè)采集與自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，是基礎(chǔ)教育常態(tài)化精益教學(xué)的服務(wù)商。產(chǎn)品以常態(tài)化學(xué)業(yè)采集存儲(chǔ)和集中式動(dòng)態(tài)學(xué)業(yè)檔案管理為基礎(chǔ)，通過(guò)圖像模式識(shí)別，云計(jì)算技術(shù)，大數(shù)據(jù)分析，結(jié)合的IPH適應(yīng)性教學(xué)模型來(lái)提升精益學(xué)校管理之物聯(lián)化、互聯(lián)化、智能化與移動(dòng)化。

 

注重發(fā)揮的診斷、激勵(lì)功能，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)觀念，讓真正成為促進(jìn)每個(gè)學(xué)展的教育手段，采集校園小數(shù)據(jù)，沉淀教育大數(shù)據(jù)，助力科學(xué)解放生產(chǎn)力。

網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)基于*的圖像算法和數(shù)據(jù)分析模型，可以做到快速批改，準(zhǔn)確分析，便響應(yīng)。網(wǎng)上閱卷是突破K12教育大數(shù)據(jù)的入口和管道，致力于解放教育生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)性化精巧教學(xué)和在線學(xué)習(xí)。

 

網(wǎng)上閱卷又稱(chēng)網(wǎng)絡(luò)閱卷、計(jì)算機(jī)閱卷或無(wú)紙化閱卷。它是基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，運(yùn)用圖片掃描、模式識(shí)別、圖像處理等技術(shù)對(duì)答題卡進(jìn)行電子化處理的過(guò)程。此閱卷方式將客觀題與主觀題都在一張答題卡上作答，通過(guò)高速文檔掃描儀掃描存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)內(nèi)，得到清晰準(zhǔn)確的圖像文件后，客觀題由計(jì)算機(jī)自動(dòng)閱卷，主觀題*再翻卷批閱，而是由老師通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行閱卷，閱卷完畢后由計(jì)算機(jī)自動(dòng)匯總分?jǐn)?shù)，并可隨機(jī)生成幾十種分析統(tǒng)計(jì)報(bào)表。網(wǎng)上閱卷方式公平、方便快捷，大大提高工作，降低教師的工作強(qiáng)度，對(duì)減少和有效控制評(píng)卷誤差、評(píng)卷質(zhì)量起到了積作用，使管理工作實(shí)現(xiàn)了真正意義上的化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。

伴隨著網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)一起成長(zhǎng)到今天，經(jīng)歷高速掃描儀掃描速度、掃描質(zhì)量多次調(diào)整，匯總了全國(guó)各初中學(xué)，尤其是以我們衡水中學(xué)及全國(guó)排名**十的高中

 

實(shí)現(xiàn)的主要功能：考生管理模塊管理模塊考場(chǎng)管理模塊閱卷管理模塊統(tǒng)計(jì)分析模塊

系統(tǒng)主要特點(diǎn)：自定義：可自定義機(jī)讀卡的試題數(shù)量、類(lèi)型、分?jǐn)?shù)以及考號(hào)等。強(qiáng)大的閱卷能力：自動(dòng)閱卷即時(shí)計(jì)算。閱卷的同時(shí)即可看到顯示。系統(tǒng)自動(dòng)分析重復(fù)閱卷或未閱卷的考生以及填寫(xiě)不合格的。強(qiáng)大的管理統(tǒng)計(jì)分析功能：每次閱卷的都統(tǒng)一保存，可隨時(shí)查詢(xún)每個(gè)學(xué)生、班級(jí)、年級(jí)的歷史，以及每次的縱向分析。每張統(tǒng)計(jì)分析報(bào)表都可以用餅圖、柱圖和線圖表示。靈活的報(bào)表輸出：本系統(tǒng)提供了類(lèi)型多樣的報(bào)表，用戶(hù)可自定義報(bào)表格式，使系統(tǒng)較貼近用戶(hù)的需求。較加安全、支持網(wǎng)絡(luò)：系統(tǒng)采用SQLserver作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)，使系統(tǒng)的安全性及其性能提高很大。支持插卡式全自動(dòng)、半機(jī)、智能串口閱讀機(jī)、雙光電頭閱讀機(jī)及DSP條碼閱讀機(jī)。


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