搭建線上教育平臺，可以支持的變現(xiàn)方式

時間：2020-06-11作者：山東萬岳信息科技有限公司瀏覽：85

　　教育培訓(xùn)機構(gòu)及部分企業(yè)往線上轉(zhuǎn)型的原因在于，通過線上教學的形式，不僅可以解除時間的限制，擴大教培機構(gòu)及企業(yè)的發(fā)展空間，而且還能從中獲取一定的利益。搭建線上教育平臺可以支持哪些變現(xiàn)方式呢，今天，我們就來具體了解一下。
　　1、課程付費
　　說起課程付費，大眾已不再是抵觸的態(tài)度，這也從側(cè)面促進了搭建線上教育平臺的發(fā)展。這種變現(xiàn)方式是指講師可以在線上教育平臺中上傳教學課程，然后將其設(shè)置為付費觀看，該形式在一些線上教育平臺中，應(yīng)用的比較普遍，大眾也樂于接受。
　　2、會員制
　　這種變現(xiàn)形式可以增強用戶黏性，而且會員可以享受普通學生用戶享受不到的權(quán)利，比如對于付費課程的觀看等。其次，傳統(tǒng)教學培訓(xùn)機構(gòu)一般都擁有一定的用戶群體，如果往線上轉(zhuǎn)型的話，可以對于這些用戶群體制定會員制度，如何一來，就可以保證用戶留存。
　　3、設(shè)置進入直播間的方式
　　搭建線上教育平臺完成之后，一般可以支持免費、付費、密碼三種方式進入直播間。密碼直播間，針對于固定的學生群體；付費直播間，則需要學生用戶支付一定的費用才可進入。而且完整的線上教育平臺，可以容納數(shù)百萬學生同時在線學習，如果設(shè)置為付費觀看的話，教育培訓(xùn)機構(gòu)及部分企業(yè)將會得到非?？捎^的收益。
　　4、入駐
　　搭建線上教育平臺完成后，從事教育者可以選擇入駐該平臺，利用該平臺的流量以及優(yōu)勢實現(xiàn)自己的利益。但這種變現(xiàn)方式有著較為明顯的弊端。那就是如果平臺發(fā)展好，流量多，會很好的帶動從事教育者以及教育培訓(xùn)機構(gòu)的發(fā)展。反之，流量相對比較弱勢的話，入駐該平臺的教育培訓(xùn)機構(gòu)及企業(yè)發(fā)展就會有所影響。而且對于從事教育者和教育培訓(xùn)機構(gòu)而言，教學資源以及企業(yè)皆存在同一個教育平臺，增加雙方的競爭壓力。
　　以上就是搭建線上教育平臺，可以支持的變現(xiàn)方式。搭建線上教育平臺的確已經(jīng)成為行業(yè)發(fā)展趨勢，導(dǎo)致越來越多的人開始踏入這個行業(yè)，但不管是從事教育者，還是教育培訓(xùn)機構(gòu)，都需要制定好搭建該教育平臺的整體框架，切忌走一步算一步，為教育培訓(xùn)機構(gòu)及企業(yè)的未來發(fā)展做長遠考慮。


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