網(wǎng)校系統(tǒng)為什么如此*,這是因?yàn)樵撓到y(tǒng)可以提高社會資源使用效率,讓不同地區(qū)、不同國家的學(xué)生人集中在一個直播間學(xué)習(xí),相比較線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的開班授課,網(wǎng)校系統(tǒng)大大降低了成本。網(wǎng)校源碼作為搭建網(wǎng)校系統(tǒng)的**,也借此大肆發(fā)展。但根據(jù)市場調(diào)研的結(jié)果來看,教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)對于以下功能,還存在著明確的需求,比如: 1、題庫功能 題庫是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)非常關(guān)心的一項(xiàng)功能。一套成熟的網(wǎng)校系統(tǒng)也理應(yīng)具備這項(xiàng)功能。什么是題庫呢?題庫就是指在網(wǎng)校系統(tǒng)后臺,設(shè)有題庫管理功能。題庫管理又分為題目分類和題目列表兩個子功能。題目分類是則又不同年級之分,題目列表則有填空題、判斷題、不定項(xiàng)多選題、單選題、簡單題等多種題庫類型。講師在課堂練習(xí)、布置作業(yè)時(shí),可選擇題庫導(dǎo)入題目。 2、錯題本功能 在網(wǎng)校系統(tǒng)app端,新增錯題本版塊,可拍照上傳題目并可添加啊答案以及備注。練習(xí)、作業(yè)中做錯的題庫題目將自動存入錯題本。在利用網(wǎng)校源碼搭建網(wǎng)校系統(tǒng)時(shí),對這一功能要重視起來。 3、視頻處理功能 視頻處理功能為網(wǎng)校系統(tǒng)提供較直觀的視頻學(xué)習(xí)體驗(yàn),關(guān)系著學(xué)員對該系統(tǒng)的直觀感受。因此視頻的流暢度、使用方便度都是很重要的點(diǎn)?,F(xiàn)在市面上大多數(shù)開發(fā)商還是以開發(fā)flash播放格式為主,但是這種播放格式現(xiàn)已被很多公司所漸漸拋棄,因?yàn)檎加觅Y源大,還有許多安全漏洞。建議找一家可以用HTML5播放視頻的軟件開發(fā)公司。 4、直播功能 直播作為實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)在線教育的重要形式,備受很多教育機(jī)構(gòu)重視。該形式不僅增加了一節(jié)課可視聽學(xué)員數(shù)量,還能實(shí)現(xiàn)一定的教師、學(xué)員課堂互動。除此之外,直播系統(tǒng)與視頻點(diǎn)播系統(tǒng)相互截長補(bǔ)短,是網(wǎng)校系統(tǒng)的一大優(yōu)勢。 5、移動APP學(xué)習(xí) 網(wǎng)校系統(tǒng)的另一創(chuàng)新優(yōu)勢就是移動學(xué)習(xí),即APP學(xué)習(xí)。利用網(wǎng)校源碼搭建網(wǎng)校系統(tǒng)時(shí),其實(shí)這一技術(shù)知識點(diǎn)并不難,但是要想搭建出優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)校APP需要一定的技術(shù)水準(zhǔn)。不僅既要兼容Android系統(tǒng)又要兼容iOS系統(tǒng),這對于開發(fā)人員有著嚴(yán)格的要求。 綜上就是利用網(wǎng)校源碼搭建網(wǎng)校系統(tǒng)時(shí),還需繼續(xù)開發(fā)的功能。畢竟以上所有功能,都是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)所需的,如果不滿足其需求,那網(wǎng)校系統(tǒng)的發(fā)展也將會受到阻礙。
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詞條說明
目前,線上教育已經(jīng)成為了熱門行業(yè),對于剛剛接觸線上教育的創(chuàng)業(yè)者來說,對教育app開發(fā)的一系列工作流程還尚未熟悉,下面,我們從軟件開發(fā)商的角度,來給大家介紹一下開發(fā)前期、中期、后期需要準(zhǔn)備的一系列步驟。 1、教育app開發(fā)前期 app開發(fā)前期需要軟件開發(fā)商與客戶進(jìn)行溝通,對客戶想要開發(fā)什么樣的功能、面向什么樣的服務(wù)群體、預(yù)計(jì)開發(fā)周期、教育app開發(fā)的預(yù)算成本等制定一個詳細(xì)的框架,以此決定app開發(fā)
直播作為移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)物,與各個行業(yè)相互結(jié)合,打造市場新形式。目前比較熱門的“直播+”形式當(dāng)屬電商領(lǐng)域,因?yàn)閰⑴c門檻比較低,導(dǎo)致越來越多的人開始涌進(jìn)直播帶貨平臺中。這也從側(cè)面推進(jìn)了直播帶貨系統(tǒng)開發(fā)的發(fā)展。 其*的原因有很多,隨著技術(shù)水平的不斷發(fā)展,推出的直播帶貨系統(tǒng)不僅滿足了商家多元化的需求,而且還為商家?guī)砜捎^的流量,實(shí)現(xiàn)收益。其多元化的需求主要體現(xiàn)在功能的多樣性。比如: 1、直播方式的
知識付費(fèi)理念借勢改觀,知識付費(fèi)系統(tǒng)源碼有望長遠(yuǎn)發(fā)展!
2020年,“疫”外衍生出的新興產(chǎn)品有直播帶貨和直播教育兩種,就連之前廣受爭議的知識付費(fèi)系統(tǒng)也順勢而起,在這個多災(zāi)多難的一年,頑強(qiáng)生長。軟件開發(fā)行業(yè)也緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,編寫出高質(zhì)量的知識付費(fèi)系統(tǒng)源碼以供有所需求的用戶使用。為什么知識付費(fèi)這一理念會在短時(shí)間內(nèi)讓大眾改變對其的看法呢? 廣義上的知識付費(fèi)是將教育、知識轉(zhuǎn)變成一種產(chǎn)品或者是服務(wù),以此實(shí)現(xiàn)自身的商業(yè)**。狹義上來說,知識付費(fèi)就是一種滿足自我
為什么越來越多的企業(yè)開始專注于網(wǎng)校搭建?
線上學(xué)習(xí)的方式成為2020年教育領(lǐng)域的發(fā)展熱潮,越來越多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)開始往線上轉(zhuǎn)型,專注于網(wǎng)校搭建,這是什么原因?qū)е碌哪??我們來一起了解一下?1、線下教培機(jī)構(gòu)面臨發(fā)展困難現(xiàn)狀 隨著經(jīng)濟(jì)生活水平的提高,大眾對于精神層面有了較高的追求,于是乎,越來越多的人開始報(bào)各種培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)各種課程來滿足自身需求,以跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。但現(xiàn)實(shí)是,報(bào)培訓(xùn)班的學(xué)員常常因?yàn)楣ぷ?、家庭等外界因素阻礙正常上課,從
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