幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)哪家好就找專注幼兒園設(shè)計(jì)金鴿子

      幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)里設(shè)計(jì)師要為孩子的要求設(shè)立有意義又有趣味的區(qū)角,包括集體教學(xué)區(qū)、積木建構(gòu)區(qū)、科學(xué)文化區(qū)、兒童數(shù)學(xué)區(qū)、角色扮演區(qū)、發(fā)現(xiàn)探索區(qū)、玩沙玩水區(qū)、創(chuàng)意藝術(shù)區(qū)、私人空間區(qū)。

      集體教學(xué)區(qū)設(shè)有一塊大的地毯和一塊白板或黑板,老師可以在這個(gè)區(qū)域進(jìn)行集體閱讀的活動(dòng)和給兒童之間的溝通交流的機(jī)會(huì)。通過每天與不同伙伴交流,提高他們的社交能力,學(xué)會(huì)如何與人溝通和自律。

      在積木區(qū),孩子們認(rèn)識(shí)和比較形狀,學(xué)會(huì)如何搭建和如何與伙伴溝通共同完成建構(gòu)項(xiàng)目。老師參與到單個(gè)學(xué)生或小組中去,通過問答的方式,幫助孩子提高數(shù)學(xué)能力和語言表達(dá)。


      在數(shù)學(xué)區(qū),老師需要準(zhǔn)備很多游戲和拼圖,幫助兒童學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)、排序、分類、塑形和測(cè)量。老師可以使用一些意想不到的生活材料,如在桌面上涂上剃須泡沫,讓孩子們?cè)谏厦鎸憯?shù)字或做運(yùn)算,這讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)富有更多的樂趣。

      戲劇表演區(qū)要準(zhǔn)備充足的服飾、面具、物品等道具,幫助兒童了解文化、種族、社區(qū)、團(tuán)體、世界、家庭等等。比如設(shè)立一個(gè)餐館區(qū)角。通過這種區(qū)角活動(dòng),孩子們可以提高語言表達(dá)能力,數(shù)學(xué)能力,問題處理能力和學(xué)會(huì)如何角色的扮演。

      科學(xué)探索區(qū)讓孩子們學(xué)會(huì)觀察、比較和測(cè)量,了解有生命物種的生長(zhǎng)、循環(huán)和所需食物,學(xué)習(xí)無生命物體的狀態(tài)等。完善的教室環(huán)境為兒童帶來安全感,讓他們感到被關(guān)愛,覺得幼兒園很有意思,從而喜歡上幼兒園,喜歡上學(xué)習(xí).

      金鴿子觀點(diǎn):在幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)上設(shè)計(jì)師要充分的想象,把寓教于樂放在環(huán)境設(shè)計(jì)上為孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活中設(shè)計(jì)出一個(gè)屬于他們自己的樂園!



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    金鴿子裝飾設(shè)計(jì)秉著對(duì)生命的參悟和對(duì)生活的熱愛全心全意服務(wù)于我們祖國(guó)的花朵,專注于幼兒園裝修設(shè)計(jì)。幼兒園裝修設(shè)計(jì)要同幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、幼兒園的課程密切聯(lián)系,應(yīng)選擇能調(diào)動(dòng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力的物品。在具備審美特征、美化幼兒園環(huán)境的同時(shí),還要符合幼兒的審美特點(diǎn),可采用高純度、高明度的色彩,與環(huán)境中背景色協(xié)調(diào)一致。要生動(dòng)有趣、富有變化。裝飾物的尺寸以及各裝飾物之間的比例要相互協(xié)調(diào),讓幼兒

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