幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)要全位地協(xié)調(diào)好各教育活動(dòng)之間、各室之間的關(guān)系。無(wú)論是為班級(jí)的主題活動(dòng)服務(wù),還是為各領(lǐng)域的區(qū)角活動(dòng)或幼兒的自由活動(dòng)服務(wù),無(wú)論是在活動(dòng)室、盥洗室或臥室,也無(wú)論是室內(nèi)還是室外,都不能各自孤立地安排布置,而應(yīng)整體地考慮。
幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的**便是童趣性。童趣性要求幼兒園環(huán)境的設(shè)計(jì)要一切從幼兒的生理的特征出發(fā)。環(huán)境設(shè)計(jì)的形式和內(nèi)容一定要符合幼兒的心理特征,特別市要遵循幼兒想象的特點(diǎn)和審美特征,設(shè)計(jì)者還要運(yùn)用幼兒在生活中喜愛(ài)的任務(wù)形象和動(dòng)植物作為設(shè)計(jì)的主要來(lái)源。
幼兒園環(huán)境的設(shè)計(jì)內(nèi)容上和形式上要滿足幼兒不斷變化的需要和興趣,因此,幼兒園的環(huán)境要富于變化,從而有效地保證幼兒園活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí),各園、班級(jí)及各室都有所不同,無(wú)論是從客觀條件還是主觀條件看,我們都不能統(tǒng)一規(guī)劃、機(jī)械照搬。差異性首先表現(xiàn)在,不同的環(huán)境其自身的特點(diǎn)和功能有所不同,者就需要在進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮到盡可能地發(fā)揮該環(huán)境自身的優(yōu)勢(shì),合理并充分地利用這種優(yōu)勢(shì),使環(huán)境與幼兒的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)前教育課程**地融為一體。
幼兒園在環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該了解到幼兒園是對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)。因此,良好的幼兒園環(huán)境要能夠利用自身的特點(diǎn)為幼兒的身心發(fā)展提供較有力的支持。因此,幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)除了為幼兒提供一個(gè)舒適的生活環(huán)境外,還要提供一個(gè)良好的育人環(huán)境,能增長(zhǎng)他們的生活經(jīng)驗(yàn),使他們獲得各種不同的知識(shí)和技能,拓展他們的思維,還能借環(huán)境培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì),形成良好的人格。因此,幼兒園環(huán)境每個(gè)角落的設(shè)計(jì)都可富有教育的寓意。
金鴿子設(shè)計(jì)觀點(diǎn):有聲有色的幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)有益于幼兒身心的發(fā)展,對(duì)幼兒教育、學(xué)習(xí)同樣起到了重要的作用。所以,我們?cè)趯?duì)幼兒園進(jìn)行裝修設(shè)計(jì)時(shí),要能**幼兒活潑性這一特點(diǎn)。
詞條
詞條說(shuō)明
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幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修規(guī)劃一定要思考到幼兒心理的幼兒園,思考到特征開(kāi)展的幼兒園才是得以久遠(yuǎn)開(kāi)展,得以效益持續(xù)增長(zhǎng)的關(guān)鍵所在,在進(jìn)行幼兒園裝飾規(guī)劃時(shí)這些因素大概作為主要因素進(jìn)行思考,而不是裝飾完成后再去思考的。幼兒園裝飾規(guī)劃除了是思考到孩童園構(gòu)造疑問(wèn)外,環(huán)境與特征疑問(wèn)也是非常重要的,環(huán)境方面要合適孩童在身體與智力不斷提高時(shí)的適用性,特征方面要與當(dāng)今孩童園開(kāi)展趨勢(shì)相吻合。而要到達(dá)作用并不一定是出資大量資
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讓寶寶在美的環(huán)境中從小接受美的熏陶,將會(huì)為他們將來(lái)成為有文化有藝術(shù)修養(yǎng)的人才奠定良好的基礎(chǔ)。而色彩的美是幼兒園環(huán)境中重要的因素之一,也可以說(shuō)是較重要的因素。下面金鴿子小編就為大家介紹:幼兒園裝修設(shè)計(jì),色彩的合理搭配對(duì)幼兒的影響: 對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),環(huán)境是會(huì)說(shuō)話的 當(dāng)他們進(jìn)入幼兒園時(shí),首先能感到環(huán)境中的色彩對(duì)心理產(chǎn)生的影響,是清新的、溫馨的、浪漫的還是煩糙的、冷淡的。在為幼兒們創(chuàng)造色彩對(duì)比、跳躍的同時(shí),
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據(jù)了解,80%以上的幼兒園在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境布置時(shí),總是根據(jù)教師自我的需要考慮環(huán)境創(chuàng)設(shè),追求表面上的“好看”,“漂亮”,沒(méi)有從孩子的角度出發(fā)。美的環(huán)境可以使人心情愉快,但是不能以成人的眼光來(lái)評(píng)價(jià)幼兒園的環(huán)境。在成人看來(lái),這些都漂亮較了,這類環(huán)境確實(shí)能吸引幼兒,但時(shí)間一久,幼兒就失去了興趣。而那些在成人看來(lái)“拙劣”、幼稚的環(huán)境布置,幼兒卻情有*鐘。 在選擇幼兒園裝修設(shè)計(jì)的環(huán)境材料時(shí),過(guò)于強(qiáng)調(diào)幼兒的年齡
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幼兒園設(shè)計(jì)裝修,我們?cè)谘b修效果的同時(shí),需要我們較好的去營(yíng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)和快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境,這是至關(guān)重要的。我們?cè)谟變簣@裝修過(guò)程中,一定要很好的去了解一些裝修本質(zhì)的東西,這樣才能打造一個(gè)較好的幼兒園,給孩子一個(gè)較好的成長(zhǎng)環(huán)境。那么,如何做好幼兒園裝修設(shè)計(jì)呢?小編就帶你來(lái)了解下。 幼兒園設(shè)計(jì)的空間應(yīng)該有一個(gè)次序,就是說(shuō)對(duì)空間的運(yùn)用功用定義明白些為好。以適合孩子們不同的大小群體活動(dòng)玩耍的需求,同時(shí)且
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