不銹鋼雕塑融合環(huán)境營(yíng)造空間

時(shí)間：2022-02-16

流程工藝：
1、是裁料。一般所用工具是電剪刀，它可裁2mm以下的薄板，但裁出后平整程度不好。還有裁板機(jī)，厚板、薄板均可裁出，但只能裁直線，遇到弧線就無(wú)能為力了。要讓不銹鋼板料裁下既平整又多種形狀的話，就要用等離子切割機(jī)了。等離子切割機(jī)能利用高等離子去切割用普通氧氣切割法難以切割的金屬。由于將電流和氣體通入用水冷卻的特種噴嘴內(nèi)，造成強(qiáng)烈的壓縮電弧而形成溫度較高（一萬(wàn)度以上）等離子流，所以切割出來(lái)的不銹鋼板料即整齊又不變形。注意，下料時(shí)手一定要穩(wěn)，否則就會(huì)把料割壞。材料切割完畢后，就要根據(jù)作品所要求的形體進(jìn)行刨制。不要讓板面留有硬傷，以免在作品拋光后留下缺憾。
2、是制作碳鋼板雕塑、不銹鋼板雕塑的一種方法。碳鋼板、不銹鋼板不拿到模具上實(shí)打?qū)嵉厝デ?，而是根?jù)石膏模型每個(gè)部分不同的形狀把料下出，依照其起伏變化，進(jìn)行有意識(shí)地敲打，該彎的地方敲彎，該棱的地方敲棱，可在任何有形的結(jié)實(shí)的物體上進(jìn)行敲打，然后把敲好的不銹鋼板拿到模具上去比較，認(rèn)為形體正確并完全可以與模型合上，再把這些零散的碳鋼板、不銹鋼板從上至下一塊塊焊接起來(lái)，每接上一塊都要對(duì)著模具進(jìn)行調(diào)整，每塊不銹鋼板表面的肌理效果都要保持相同，這須在做形的同時(shí)鍛制上去。也可以先把點(diǎn)鍛好再下料。鍛點(diǎn)時(shí)要用鐵錘的圓頭均勻地有規(guī)律地一排排鍛上，寬窄距離、用力大小都要一致，不要知亂敲，否則會(huì)破壞雕塑的整體感。
3、形體鍛造正確后，就要依照作品要求把它們焊接到一起（有電焊和氬弧焊）。電焊要準(zhǔn)備電焊機(jī)、焊把、焊條。由于焊接時(shí)產(chǎn)生高度的光，對(duì)眼睛有強(qiáng)，所以要戴好防護(hù)罩，避免被強(qiáng)光打傷。用電焊焊接，不銹鋼板遇熱變形程度較大，因此要采取一些措施，如可**行點(diǎn)焊或一邊焊一邊進(jìn)行冷卻等。氬弧焊接相對(duì)電焊就要優(yōu)越一些，它是一種氣保護(hù)電弧焊接法，用氬氣保護(hù)連接處受電弧熔化的金屬，避免空氣中的氧和氮的有害作用。氬弧焊按所用電極材料不同，又可分為有熔化較氬弧焊和非熔化較弧焊或鎢極氬弧焊，在不銹鋼雕塑焊接中，常用鎢極氬弧焊，可得到優(yōu)良焊接質(zhì)量。由于它不易導(dǎo)熱，所以不銹鋼變形較上。
4、碳鋼板、不銹鋼拋光首先用砂輪片把制作作品的焊縫和多余的地方磨平，然后用軟輪（布輪）進(jìn)行拋制，拋光時(shí)作品涂上拋光膏增加潤(rùn)滑，使作品拋出來(lái)較光亮，從而給人一種良好的視覺(jué)美感。
5、較大型的造型簡(jiǎn)易的不銹鋼雕塑，也可不用焊接。可根據(jù)作品的形體比例直接做好鋼筋骨架，用電鉆在設(shè)計(jì)好的位置上打眼，把不銹鋼板用鉚釘固定在骨架上就可以了。這種方法要求骨架比例尺寸計(jì)算得非常準(zhǔn)確，接縫要對(duì)的很準(zhǔn)，否則就會(huì)產(chǎn)生差異，達(dá)不到預(yù)期的效果。
主支架設(shè)計(jì)
主支架的外廓形狀和尺寸的設(shè)計(jì)，用1：5的中樣模型來(lái)測(cè)取，從底平面來(lái)開(kāi)始，取垂直Z軸的橫截面與不銹鋼雕塑外廓交線的*點(diǎn)，量取其平面坐標(biāo)值。取點(diǎn)數(shù)的多少，應(yīng)以能準(zhǔn)確繪制出此截面上一整圈外廓形狀的曲線為準(zhǔn)。測(cè)好了各個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)值乘5之后就能夠得到1：1足尺像的平面坐標(biāo)值。各橫截面間在Z軸上的間距是0.5（1：1值），再逐層的向上測(cè)量，就會(huì)得到整座雕塑外形的空間坐標(biāo)。
再使主支架外形與雕塑外形相似，留出兩者間0.5~1.0m的間隙，這樣就會(huì)確定了主支架的外形及尺寸。主支架是利用槽鋼、角鋼等型材，來(lái)焊接連成的。它具有很好的剛度、強(qiáng)度，制作、安裝比較主便。大多數(shù)都對(duì)幾何形狀作準(zhǔn)確測(cè)量的難度大，在安裝的過(guò)程中，往往就會(huì)出現(xiàn)主支架和銅壁板之間有碰撞的現(xiàn)象。但是不銹鋼雕塑的銅壁板的外形是不允許變動(dòng)的，只能是修改主支架。
1.大型不銹鋼雕塑首先是制作等比例小模型，小樣模型可以是泥塑也可以是玻璃鋼雕塑模型、3d打印小樣等，泥塑時(shí)間長(zhǎng)容易干裂需要經(jīng)常噴水養(yǎng)護(hù)，但是修改比較簡(jiǎn)單，這個(gè)需要根據(jù)制作周期任務(wù)選定。造型簡(jiǎn)單的雕塑可以直接進(jìn)入放樣制作階段。
2.不銹鋼雕塑鋼架結(jié)構(gòu)放大樣制作，分雕塑主鋼架制作，它主要是受力支撐作用；還有成型輔助骨架制作，他主要在雕塑轉(zhuǎn)折造型過(guò)渡起到與主鋼架連接作用，雕塑主材為槽鋼、圓管、角鋼、圓鋼、造型鋼管等。
3.不銹鋼雕塑鋼架結(jié)構(gòu)防護(hù)處理，遠(yuǎn)方雕塑主要選用鍍鋅鋼材做雕塑鋼架結(jié)構(gòu)，先除去雕塑骨架焊接部位的焊渣、清理銹蝕部分，檢查雕塑有無(wú)虛焊部位，再除油、除銹后用進(jìn)口防銹漆做三涂防護(hù)，有時(shí)候也用瀝青做雕塑鋼架防銹。
4.不銹鋼雕塑蒙板工藝制作，不銹鋼雕塑蒙板材料主要為304#、201#不銹鋼板，1.5-2.5厚，手工鍛造雕塑外型，氬弧焊焊接，彩色雕塑做油漆著色點(diǎn)焊就可以了。
5.不銹鋼雕塑拋光或噴漆制作，拋光有亞光和鏡面光，拋光輪同向移動(dòng)使紋路一致，另外噴漆的雕塑兩底三面，氣溫必須連續(xù)4小時(shí)5℃以上作業(yè)，冬季施工一定要掌控好溫度作業(yè)，低溫下雕塑油漆化學(xué)反應(yīng)不徹底，漆膜不亮附著力不強(qiáng)油漆容易開(kāi)裂脫落。
7.不銹鋼雕塑的運(yùn)輸安裝，可以汽車(chē)運(yùn)輸，大型城市雕塑需要分割后再現(xiàn)場(chǎng)拼接，雕塑吊裝時(shí)找準(zhǔn)重心點(diǎn)使用對(duì)角線重心法選擇起吊點(diǎn)。
8.不銹鋼雕塑細(xì)部修復(fù)，大型雕塑運(yùn)輸和吊裝時(shí)吊裝點(diǎn)的位置易受損，需要后的局部修復(fù)后正式移交使用，面積較大的部位，油漆帶原調(diào)配好的同色油漆不要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)色，防止色差的出現(xiàn)。
9.撤除腳手架打開(kāi)雕塑包裝膜清洗雕塑，清理現(xiàn)場(chǎng)做好保潔工作，如果是燈光雕塑接通電源設(shè)定好定時(shí)開(kāi)關(guān)，鎖好箱柜移交鑰匙并且說(shuō)明使用方法，驗(yàn)收合格后簽字。

不銹鋼雕塑在公共藝術(shù)領(lǐng)域的**體現(xiàn)
（一）融合環(huán)境方面
以城市雕塑為例，當(dāng)?shù)袼芗覍⒊鞘凶鳛楸尘埃诂F(xiàn)代建筑的映襯下展出雕塑作品時(shí)，雕塑與所處環(huán)境空間將達(dá)成一種特殊的融合。以芝加哥聯(lián)邦大廈廣場(chǎng)的《火烈鳥(niǎo)》雕塑為例。整個(gè)大廈廣場(chǎng)大氣而立體，引入《火烈鳥(niǎo)》這一雕塑作品后，雕塑本身的色彩與廣場(chǎng)之間形成鮮明的對(duì)比，同時(shí)，雕塑作品的線條與大廈廣場(chǎng)既有建筑物的線條發(fā)生交融，促進(jìn)整個(gè)環(huán)境空間藝術(shù)**的提升。
（二）營(yíng)造空間方面
從功能變化的角度來(lái)講，公共藝術(shù)領(lǐng)域具有豐富雕塑功能的作用。將雕塑置于公共空間中之后，其所處環(huán)境空間將發(fā)生明顯的變化。當(dāng)人們近距離接觸雕塑時(shí)，很容易產(chǎn)生一種空間剝離感，即從原有環(huán)境空間剝離出來(lái)，身體與精神同時(shí)轉(zhuǎn)入由雕塑開(kāi)辟出的新空間中，在發(fā)揮自身原有審美**的同時(shí)，促使人們產(chǎn)生*特的藝術(shù)感受。以*雕塑家奈德·史密斯的雕塑作品《上室》為例，該雕塑在由紅色混凝土制成的柱狀序列的基礎(chǔ)上，引入棕櫚樹(shù)、**象棋棋盤(pán)這兩種裝飾。當(dāng)人們進(jìn)入該雕塑作品營(yíng)造出的空間范圍后，象征休閑的棋盤(pán)、象征娛樂(lè)放松的棕櫚樹(shù)會(huì)促使人們產(chǎn)生一種安詳?shù)那榫w，豐富該空間的藝術(shù)**，并引發(fā)人們的思考與自省。
（三）與大眾溝通方面
公共藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)榇蟊娕c雕塑之間的視覺(jué)、情感溝通提供了良好的環(huán)境基礎(chǔ)。以*雕塑家?jiàn)W登伯格的作品為例，無(wú)論是廣受**的《巴塞羅那的火柴》，還是位于費(fèi)城的《大衣夾》，都有著共同的特征—— — 他們都是世俗大眾通用的日常用品。但與原型不同的是，雕塑家用*特的手法和藝術(shù)情感改變了它們的尺寸。在公共藝術(shù)領(lǐng)域中，當(dāng)公眾直面這些雕塑作品時(shí)，可將原型作為媒介，與雕塑作品之間達(dá)成視覺(jué)上的深入溝通，在為人們提供**視覺(jué)感受的同時(shí)，為人與雕塑之間的情感溝通奠定良好的基礎(chǔ)。
此外，公共藝術(shù)領(lǐng)域下大眾與雕塑之間的溝通還體現(xiàn)在精神情感方面。以我國(guó)雕塑作品《深圳人的一天》為例，雕塑中 18個(gè)栩栩如生的青銅人像包含了普羅大眾的特征。從該雕塑作品的誕生流程來(lái)看：尋訪小組成員通過(guò)隨機(jī)化原則分別自深圳不同人員的人群中，找出 18 位陌生人，在**其同意后，由雕塑家將其翻制為等大的青銅人像。正是源于這一藝術(shù)作品的真實(shí)性，人們?cè)谛蕾p《深圳人的一天》這一作品時(shí)，各個(gè)人員的人都會(huì)從這些青銅人像中發(fā)現(xiàn)自己的影子，在情感思想上與雕塑達(dá)成共鳴。從某種程度上講，這種精神上的溝通實(shí)現(xiàn)了雕塑**的化。
（四）轉(zhuǎn)換藝術(shù)品功能方面
不銹鋼雕塑作為藝術(shù)品傳統(tǒng)功能僅為藝術(shù)欣賞功能。以 18 世紀(jì)的歐洲為例，當(dāng)時(shí)的雕塑僅僅是**社會(huì)**的私有物，象征著貧窮、低俗的普通民眾很難有欣賞雕塑的機(jī)會(huì)。而在公共藝術(shù)領(lǐng)域中，不銹鋼雕塑的傳統(tǒng)藝術(shù)欣賞功能被轉(zhuǎn)化為裝飾公共空間景觀、娛樂(lè)、緩解壓力等多種不同的功能。不銹鋼雕塑脫離了限制性的私人化藝術(shù)欣賞功能，而轉(zhuǎn)向?yàn)榇蟊姺?wù)。單從功能類(lèi)型的變化來(lái)看，不銹鋼雕塑在公共藝術(shù)領(lǐng)域的**得到了良好的拓展。

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詞條
詞條說(shuō)明
校園雕塑教育意義的培養(yǎng)
校園雕塑就是一種精神載體，將其物化了，集中反映了學(xué)校這個(gè)特定的群體的道德**觀和審美取向，也將成為道德教育、審美教育好的素材之一。校園雕塑多數(shù)用的都是抽象的象征，是含有寓意和悖論的手法，特別是我國(guó)的雕塑，一般來(lái)說(shuō)是具有紀(jì)念意義、象征意義、激勵(lì)意義和裝飾意義，突顯出思想的審美，重視德育潛化，或著重表現(xiàn)人類(lèi)的智慧和對(duì)永恒的追求。1.名稱：校園文化雕塑創(chuàng)意雕塑春華秋實(shí)2.材質(zhì)：201# 304# 316
水泥塑石假山制作芒果雕塑
塑石假山的設(shè)計(jì)時(shí)也需要配上瀑布流水，雕塑，綠色植物等，高度教大的塑石假山多搭配瀑布，所以需要假山的寬度也比較大，這樣才能顯現(xiàn)出整個(gè)山體的秀麗，綠色植物與普通的小假山有所區(qū)別，大型塑石假山的綠化種植多采用大型的灌木，喬木或蔓藤類(lèi)植物，蔓藤類(lèi)植物多在山巒附近置放，以便于后期的攀爬游樂(lè)。改善塑面層的強(qiáng)度：水泥型塑石假山的塑面層主要由鋼筋網(wǎng)層、鐵絲網(wǎng)層、水泥砂漿層、顏料層組合而成，塑面層內(nèi)外側(cè)均接觸空氣，
人物雕塑大眾藝術(shù)品
典型的例子便是美國(guó)首都紐約的自由女神像，她是美國(guó)獨(dú)立紀(jì)念時(shí)法國(guó)送給美國(guó)的禮物。佇立于曼哈頓的自由女神像，不僅僅是美國(guó)獨(dú)立的象征，較是美國(guó)國(guó)家的象征。女神手中握著的火炬與法典都是與美國(guó)文化、國(guó)情有著緊密聯(lián)系的。人物雕塑是能顯示一個(gè)社會(huì)文化氣息的大眾藝術(shù)品。在中國(guó)，雖然秦始皇下令收繳天下兵器，運(yùn)至都城咸陽(yáng)銷(xiāo)毀，并鑄成12個(gè)各重24萬(wàn)斤的大銅人，排列在阿房宮殿前，但并不似西方那樣自覺(jué)將其作為城市的組成部
塑石假山精工打造質(zhì)量有保證芒果雕塑
水泥直塑景觀在正常使用條件下，壽命可達(dá)20年以上。在戶外密集的公共場(chǎng)合，時(shí)常接受和環(huán)境的考驗(yàn)，在這種高密集場(chǎng)合，水泥直塑景觀的壽命能達(dá)到15年，當(dāng)用于私人場(chǎng)所及較少的地區(qū)時(shí)，水泥直塑景觀的壽命可達(dá)20年。長(zhǎng)期暴露在陽(yáng)光和潮濕環(huán)境中，水泥直塑景觀在180天后有輕微退色，5年以上退色嚴(yán)重，可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行補(bǔ)色處理。水泥直塑制作工藝：1、水泥直塑定位放樣：根據(jù)圖紙、模型及現(xiàn)場(chǎng)情況進(jìn)行定位放樣。2、預(yù)