2019年秋季赴日留學(xué)火熱報(bào)名中……

    2017年9月1日,一種全新日本簽證類型“介護(hù)”(日語:介護(hù))開始正式實(shí)施。至此,日本在留資格增加到“投資、經(jīng)營(yíng)”、“法律、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)”、“技術(shù)”、“醫(yī)療”、“介護(hù)“等16種。介護(hù)福祉師被認(rèn)定為**人才的一種,能夠快速拿到永住資格。此項(xiàng)法案是2016年11月18日,日本《出入國(guó)管理·難民認(rèn)定法》中正式通過的。



    日本眾議院 2016 年 10 月 21 日通過《外國(guó)人技能實(shí)習(xí)制度規(guī)范化法案》,旨在改善技能實(shí)習(xí)制度弊端,改善技能實(shí)習(xí)生工資待遇;該法案為拓展外國(guó)技能實(shí)習(xí)生的從業(yè)范圍,增添了一項(xiàng)新的在留資格——“介護(hù)”,這將推動(dòng)外國(guó)介護(hù)人員大幅增加,較大緩解**老齡化日本社會(huì)護(hù)理人員嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀。

    到2025 年,日本預(yù)計(jì)將產(chǎn)生 38 萬介護(hù)人員的空缺,因此日本**將目光投向外國(guó)介護(hù)人才。新設(shè)的“介護(hù)”在留資格,讓留學(xué)生從介護(hù)專業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,只要考取日本“介護(hù)福祉師(介護(hù)福祉士)的認(rèn)定證書,就可以直接從“留學(xué)簽證”轉(zhuǎn)換成“護(hù)理簽證”,**3個(gè)月到5年不等的在留資格,留在日本工作。




    《外國(guó)人技能實(shí)習(xí)制度規(guī)范化法案》將設(shè)立監(jiān)督機(jī)關(guān),對(duì)企業(yè)或勞動(dòng)組合進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督,同時(shí)開設(shè)技能實(shí)習(xí)生咨詢窗口,并要求確保技能實(shí)習(xí)生待遇與日本人水平相當(dāng)或**日本人。

    隨著中國(guó)人口老齡化、高齡化、空巢化的日益加劇,養(yǎng)老問題越來越引起人們的關(guān)注,中國(guó)正面臨“未老先衰”的**挑戰(zhàn),尤其在機(jī)構(gòu)“養(yǎng)老服務(wù)”層面上,亟缺對(duì)老年人護(hù)理具有**服務(wù)水準(zhǔn)的高水平服務(wù)人員。赴日介護(hù)技能實(shí)習(xí)生三五年學(xué)成歸來后,必將成為我國(guó)各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)重金聘請(qǐng)的骨干力量。




    敏護(hù)**留學(xué)服務(wù)

    專注中國(guó)養(yǎng)老**管理人才赴日培養(yǎng)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。敏護(hù)文化聯(lián)合日本東京亞細(xì)亞學(xué)友會(huì)、日本福祉大學(xué)等多家教育機(jī)構(gòu)以及日本壽星會(huì),搭建綜合性出國(guó)留學(xué)就業(yè)平臺(tái),致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的介護(hù)**管理人才。敏護(hù)文化一直堅(jiān)持“想你所想、重承守諾、服務(wù)至上”的理念,為有志學(xué)子走出**、改變命運(yùn)架橋鋪路。




    留學(xué)式養(yǎng)老**人才海外培養(yǎng)招生

    報(bào)名條件

    *:中專、高中以上

    年齡:18-28周歲

    性別:不限

    其他:無紋身、無殘疾、無色盲色弱、無精神疾病、無傳染性五官端正病、無不良嗜好、無公安等**部門處罰記錄,身體健康。

    留學(xué)報(bào)名材料簡(jiǎn)單,*廉,簽證率高。畢業(yè)后可升學(xué),可就職,學(xué)校包推薦。




    敏護(hù)服務(wù)

    留學(xué)前期:敏護(hù)文化將負(fù)責(zé)語言培訓(xùn),幫助學(xué)員進(jìn)行達(dá)標(biāo)考試,并協(xié)調(diào)學(xué)校錄取、辦理簽證、訂購(gòu)機(jī)票等。

    留學(xué)進(jìn)程:敏護(hù)文化將全程跟蹤教學(xué)進(jìn)程中學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,生活狀況,對(duì)于學(xué)員遇到的困難以及勤工儉學(xué)等事項(xiàng),將全面進(jìn)行協(xié)調(diào),力爭(zhēng)讓學(xué)員**學(xué)習(xí)。

    留學(xué)后期:學(xué)員畢業(yè),針對(duì)介護(hù)專業(yè)留日學(xué)員,敏護(hù)文化將于學(xué)校、社會(huì)機(jī)構(gòu)充分溝通和協(xié)調(diào),幫助學(xué)員**就業(yè);如需回國(guó),仍將繼續(xù)為學(xué)員推薦工作單位,包括養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)等。




    留學(xué)合作機(jī)構(gòu)

    東京亞細(xì)亞學(xué)友會(huì)

    日本福祉大學(xué)

    壽星會(huì)養(yǎng)老院




    我機(jī)構(gòu)另有赴日學(xué)習(xí)汽車維修、動(dòng)漫、設(shè)計(jì)、建筑、IT以及本科畢業(yè)赴日深造或就業(yè)服務(wù)項(xiàng)目,歡迎有意者來電咨詢。


    重慶敏護(hù)文化傳播有限公司專注于介護(hù)培訓(xùn),日本留學(xué),日本就業(yè),養(yǎng)老管理人才培訓(xùn),動(dòng)漫專業(yè)留學(xué),汽車專業(yè)留學(xué)等

  • 詞條

    詞條說明

  • 介護(hù)專業(yè)

    在養(yǎng)老發(fā)達(dá)國(guó)家日本,養(yǎng)老護(hù)理叫做“介護(hù)”,區(qū)別于普通的生活照料,介護(hù)已經(jīng)成為被社會(huì)認(rèn)可的高專業(yè)性職業(yè)。據(jù)聯(lián)合國(guó)預(yù)測(cè),到2020年我國(guó)65歲以上老齡人口將達(dá)1.67億人,約占全世界老齡人口6.98億人的24%,全世界四個(gè)老年人中就有一個(gè)是中國(guó)老年人。人口老齡化已逐步從抽象概念成為大多數(shù)家庭面臨的現(xiàn)實(shí)問題。在未來很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),養(yǎng)老問題將成為眾多“四二一”家庭的隱憂。積極應(yīng)對(duì)人口老齡化問題,大力扶植與

  • 動(dòng)漫專業(yè)日本留學(xué)機(jī)構(gòu)告訴大家可以通過哪些途徑去日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫專業(yè)?

    較近有些學(xué)生和家長(zhǎng)向小編咨詢?nèi)毡緞?dòng)漫專業(yè)的情況,那么,今天動(dòng)漫專業(yè)日本留學(xué)機(jī)構(gòu)就在此和大家說一下留學(xué)生可以通過哪些途徑去日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫專業(yè),日本學(xué)習(xí)動(dòng)漫專業(yè)的院校有哪些呢?據(jù)了解,目前日本開設(shè)動(dòng)漫相關(guān)專業(yè)的學(xué)校并不多,主要集中在私立院校和專門學(xué)校。本科階段,比如京都精華大學(xué),分為動(dòng)畫、漫畫、角色設(shè)定等多個(gè)專業(yè)方向;研究生階段,比如東京藝術(shù)大學(xué)的動(dòng)漫研究生課程,較偏向動(dòng)畫和動(dòng)畫電影制作方向制作。開設(shè)動(dòng)

  • 動(dòng)漫專業(yè)?日本留學(xué)如何能夠?qū)W習(xí)到動(dòng)漫專業(yè)又可以提升*呢?

    相信不少80后90后都是看著《圣斗士星矢》、《美少女戰(zhàn)士》、《灌籃高手》、《名偵探柯南》等日本動(dòng)畫長(zhǎng)大的,但當(dāng)時(shí)看動(dòng)漫的途徑只有電視機(jī),哪像現(xiàn)在,互聯(lián)網(wǎng)什么都有,日本原聲動(dòng)漫資源只要?jiǎng)觿?dòng)手指頭就有了。而現(xiàn)在看著日本動(dòng)漫長(zhǎng)大的年輕一代,對(duì)日本動(dòng)漫的憧憬,也不僅僅停留在看,還會(huì)通過日本動(dòng)漫想學(xué)習(xí)日語,想去日本留學(xué)甚至想從事專業(yè)的動(dòng)漫師的人群也是越來越多,愛好如果能成為職業(yè),甚至是長(zhǎng)久去做的事豈不是很美

  • 汽修專業(yè)

    日本留學(xué)就業(yè)項(xiàng)目-汽修專業(yè)為適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展,實(shí)施國(guó)家提出的職業(yè)教育向**化合作方向發(fā)展的戰(zhàn)略方針,形成可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì),敏護(hù)文化與日本東京亞細(xì)亞學(xué)友會(huì)語言學(xué)校和東京工科自動(dòng)車大學(xué)校聯(lián)合推出了赴日本留學(xué)就業(yè)的汽車維修專業(yè),為有志青年搭建一條高薪就業(yè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功之路。專業(yè)簡(jiǎn)介“日語+汽車專業(yè)”,是敏護(hù)文化綜合出國(guó)留學(xué)就業(yè)平臺(tái)推出的重要項(xiàng)目之一。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車維修,汽車服務(wù)等。

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