戰(zhàn)略營(yíng)銷與管理沙盤課程（企訓(xùn)家）

時(shí)間：2019-08-08作者：山東京澤教育咨詢有限公司瀏覽：65

【課程收益】
學(xué)會(huì)收集、整理與分析商業(yè)信息，了解消費(fèi)者行為和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略，分辨競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，做相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)因素分析，學(xué)習(xí)運(yùn)用營(yíng)銷組合策略，締造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，提高市場(chǎng)占有率
【課程對(duì)象】企業(yè)中高層經(jīng)理
【課程時(shí)間】(6——12小時(shí)）
【課程模塊】
**模塊 ? ?收集信息和測(cè)量市場(chǎng)需求
一、現(xiàn)代營(yíng)銷信息系統(tǒng)的構(gòu)成
二、內(nèi)部報(bào)告系統(tǒng)
?三、營(yíng)銷情報(bào)系統(tǒng)
*二模塊????購(gòu)買行為分析
一、消費(fèi)者購(gòu)買行為模式
二、組織購(gòu)買行為
三、組織購(gòu)買的特點(diǎn)
*三模塊?競(jìng)爭(zhēng)者分析
一、識(shí)別公司主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
?二、分析競(jìng)爭(zhēng)者
三、謀求顧客導(dǎo)向和競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向的平衡

?產(chǎn)品生命周期與市場(chǎng)定位
一、如何實(shí)現(xiàn)差別化
二、開發(fā)企業(yè)定位戰(zhàn)略
三、產(chǎn)品生命周期的營(yíng)銷戰(zhàn)略
*四模塊 ? ? 設(shè)計(jì)定價(jià)戰(zhàn)略與方案
一、產(chǎn)品定價(jià)方法
二、價(jià)格修訂
三、如何應(yīng)對(duì)價(jià)格戰(zhàn)
*五模塊 ?整合營(yíng)銷
一、營(yíng)銷職能的演變
二、內(nèi)部營(yíng)銷與外部營(yíng)銷
三、協(xié)同競(jìng)爭(zhēng)
*六模塊 ?競(jìng)爭(zhēng)者分析
一、識(shí)別公司主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
?二、分析競(jìng)爭(zhēng)者
三、謀求顧客導(dǎo)向和競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向的平衡
找培訓(xùn)，就上企訓(xùn)家！
“企訓(xùn)家”鏈接培訓(xùn)需求雙方，打造全行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)生態(tài)圈。
“企訓(xùn)家”專業(yè)從事建筑、金融、銀行、財(cái)稅等領(lǐng)域的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，公開課、外出拓展、游學(xué)考察等業(yè)務(wù)。
線下課程內(nèi)容涉及營(yíng)銷管理、人力資源、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)管理等，同時(shí)擁有海量的在線精品課程。
針對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)層、管理層、員工層等各層級(jí)學(xué)員的培養(yǎng)需求，結(jié)合企業(yè)發(fā)展階段與行業(yè)特點(diǎn)，系統(tǒng)智能化向企業(yè)提供適合的人才培養(yǎng)計(jì)劃及學(xué)習(xí)課程，滿足全行業(yè)各類型企業(yè)的一站式的培訓(xùn)需求。


山東京澤教育咨詢有限公司專注于等

• 詞條

  詞條說明

• 企訓(xùn)家告訴你還不錯(cuò)的培訓(xùn)效果是什么

  你可以拒絕學(xué)習(xí)，但是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手**不會(huì)！ 你的團(tuán)隊(duì)有**強(qiáng)的凝聚力嗎？你的團(tuán)隊(duì)有協(xié)作意識(shí)嗎?你的團(tuán)隊(duì)有**強(qiáng)的執(zhí)行力嗎？你的團(tuán)隊(duì)有過硬的心理素質(zhì)嗎？請(qǐng)看下去也許我們能幫到你！ 企訓(xùn)家是國(guó)內(nèi)一家培訓(xùn)行業(yè)垂直領(lǐng)域的服務(wù)平臺(tái)，創(chuàng)立于2017年，隸屬于山東京澤教育咨詢有限公司旗下的北京微云創(chuàng)贏企業(yè)管理咨詢有限公司。是一家集合眾多培訓(xùn)企業(yè)的網(wǎng)站，為終端用戶提供橫向?qū)Ρ?，?yōu)選品質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 主營(yíng)業(yè)務(wù)： 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

• 做一個(gè)有磁場(chǎng)的管理者

  磁場(chǎng)，對(duì)一人來說，顧名思義就是以你為中心，在你的周圍形成一個(gè)無形的、能夠吸引他人自愿跟隨的能量場(chǎng)。各位管理者，檢視一下，你有這樣的能量磁場(chǎng)嗎？ ? ? 通常我們的管理者是什么樣的呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)橄聦贅I(yè)績(jī)差而發(fā)怒，會(huì)不會(huì)因?yàn)橄聦俨环e極工作而監(jiān)工，會(huì)不會(huì)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的氛圍不好而報(bào)怨。這樣長(zhǎng)此以往，就會(huì)令身邊的人感覺不悅，最后導(dǎo)致眾叛親離?？梢哉f，這也是一種磁場(chǎng)，一種排斥他人的負(fù)能量磁場(chǎng)。 ? ? ? ? 怎

• 企訓(xùn)家?guī)湍惴治鲎龊寐殬I(yè)規(guī)劃的因素有哪些

  您在為自己做職業(yè)規(guī)劃時(shí)，是否考慮了以下幾個(gè)相關(guān)因素?您具備怎樣的實(shí)力，您有怎樣的素質(zhì)，您的自身潛力在哪里?企訓(xùn)家告訴您有以下幾個(gè)因素： 一是心理因素。因?yàn)檫@是理想職業(yè)之基礎(chǔ)。性格決定命運(yùn)，腦袋決定口袋。在今天這個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的職場(chǎng)里，人要學(xué)會(huì)合作，要學(xué)會(huì)融入群體，因?yàn)橹挥羞@樣，才能集思廣益**勝利。否則，孤芳自賞只能孤掌難鳴，永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求，適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。 二是信息因素。我們每個(gè)

• 京澤教育企訓(xùn)家

  企訓(xùn)家專注企業(yè)**貿(mào)易，生產(chǎn)管理和高、中、基層管理技能提升的培訓(xùn)服務(wù)機(jī)構(gòu)。專業(yè)搭建為企業(yè)提供管理類培訓(xùn)的平臺(tái)。 公司一直致力于成為“綜合性服務(wù)型知識(shí)平臺(tái)”，始終秉持“讓培訓(xùn)較有效”的服務(wù)宗旨，為企業(yè)提供“公開課、內(nèi)訓(xùn)和咨詢輔導(dǎo)”等專業(yè)服務(wù)。年輕睿智的世商管理公司始終以“**和實(shí)用的管理理論、工具和業(yè)界較佳實(shí)踐，幫助組織和個(gè)人創(chuàng)造較大**”為使命，以提升企業(yè)**化管理為目標(biāo)，協(xié)助企業(yè)建成**化經(jīng)營(yíng)體