水墨畫創(chuàng)作應(yīng)注意什么

時(shí)間：2019-08-09作者：青島華文藝術(shù)傳媒有限公司瀏覽：70

(1)立意

立意是美術(shù)作品的靈魂,是作者要表達(dá)的思想與感情。立意的高低,決定了繪畫的寓意深度以及藝術(shù)魅力。倘若無立意而構(gòu)圖,必然隨筆填湊,胸?zé)o主宰。構(gòu)圖隨“意”而立,才能產(chǎn)生相適應(yīng)的構(gòu)圖來完成作者的繪畫意圖

(2)取勢(shì)

山水畫的構(gòu)圖,首要是取勢(shì)。所謂“勢(shì)”是一種形象的動(dòng)感。古代山水畫論中,早就提到:“畫山水大幅,務(wù)以得勢(shì)為主。山得勢(shì),雖縈紆高下,氣脈仍是貫串,林木得勢(shì),雖參著相背不同,而各自通暢。水墨畫創(chuàng)作應(yīng)注意什么呢?水得勢(shì),雖奇怪而不失理,即平常亦不為庸。山坡得勢(shì),雖交錯(cuò)而不繁亂。何則?以其理然也?！眱?yōu)秀的山水畫作品,總使人感到有氣魄。而有些畫卻使人感覺像園林中的假山或盆景一樣,主要就是沒有畫出大山應(yīng)有的氣勢(shì)。“勢(shì)”與透視的處理有關(guān),有些景物,通過透視的處理,就可以表現(xiàn)出它的氣勢(shì)來。

(3)賓主關(guān)系

水墨畫創(chuàng)作應(yīng)注意什么呢?一幅畫要有一個(gè)主題,要**它的重點(diǎn)所在。切忌零散支離,平均對(duì)待,沒有一個(gè)主要支點(diǎn)。畫中的主題便是主,陪襯便是賓。確定賓主,不僅要賓主分明,而且還要互相呼應(yīng),不能各自獨(dú)立。有賓無主就散亂,有主無賓就單調(diào)乏味。只有賓主安排合適,畫面才感到舒服。

(4)虛實(shí)、疏密、輕重的處理

就表現(xiàn)對(duì)象而言,在一般情況下,樹木是密處,山石是疏處。樹石是實(shí)處,云水是虛處。但有時(shí)畫面需要,也有把山石處理為厚重堅(jiān)實(shí),而樹卻處理得簡(jiǎn)淡。在一般情況下,山石、建筑物、樹木是重,而云彩等為輕。但有時(shí)在畫面上靜止的東西雖大卻輕,運(yùn)動(dòng)的東西雖小卻重,就涉及到輕重均衡的處理問題,中國山水畫對(duì)輕重、大小的適當(dāng)配置,要**像中國桿式秤有變化的平衡,絕不能取天平秤的平均。水墨畫創(chuàng)作應(yīng)注意什么呢?一幅畫在考慮這些方面時(shí),重要的是虛、實(shí)二字。而在虛實(shí)處理中,畫面的四條邊及四個(gè)角的處理較為重要,因?yàn)樗P(guān)系畫面的遠(yuǎn)效果,也就是**感覺。


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• 詞條

  詞條說明

• 給小孩報(bào)各種特長培訓(xùn)班到底值不值得，看完后總算明白了

  孩子的假期應(yīng)該是什么樣的呢？應(yīng)該是和父母一同去見識(shí)江河湖海、應(yīng)該是與好友去森林里自由馳騁、應(yīng)該是在操場(chǎng)揮灑汗水。但是現(xiàn)今的小孩卻是這樣的，他們?cè)诟鞣N特長班里做著各種技藝培訓(xùn)，在各種樂器上安放著小手，在各種興趣班面前低下了驕傲的腦袋。這時(shí)，我們情不自禁想問，給幼年的孩子報(bào)這么多興趣班、特長班真的有意義嗎？對(duì)于這個(gè)問題，家長們明顯分為兩派。更多的特長意味著有更多的潛能孩子是一塊未曾打磨過的鉆石，擁有了

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  首先，不能盲從。有的家長看到別人的孩子學(xué)什么，自己就跟著學(xué)什么，不考慮這門專業(yè)是否符合孩子的特性。我認(rèn)為還是應(yīng)該“因材施教”。每個(gè)孩子都有自己的長處，作為家長，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在這個(gè)閃光點(diǎn)上加以正確引導(dǎo)，才能讓孩子發(fā)揮特長，如魚得水；否則，只能適得其反，家長也會(huì)否定孩子，老拿自己孩子的弱項(xiàng)和別的孩子的強(qiáng)項(xiàng)比，比來比去，就認(rèn)為孩子確實(shí)不如別人，從而對(duì)孩子產(chǎn)生失望、抱怨的情緒，因而使孩子幼小

• 水墨畫創(chuàng)作應(yīng)注意什么

  (1)立意立意是美術(shù)作品的靈魂,是作者要表達(dá)的思想與感情。立意的高低,決定了繪畫的寓意深度以及藝術(shù)魅力。倘若無立意而構(gòu)圖,必然隨筆填湊,胸?zé)o主宰。構(gòu)圖隨“意”而立,才能產(chǎn)生相適應(yīng)的構(gòu)圖來完成作者的繪畫意圖(2)取勢(shì)山水畫的構(gòu)圖,首要是取勢(shì)。所謂“勢(shì)”是一種形象的動(dòng)感。古代山水畫論中,早就提到:“畫山水大幅,務(wù)以得勢(shì)為主。山得勢(shì),雖縈紆高下,氣脈仍是貫串,林木得勢(shì),雖參著相背不同,而各自通暢。水墨畫

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