陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢 西安銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-05-06作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：34

叛逆期是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)心理成長(zhǎng)期，在這個(gè)時(shí)候我們都知道教育孩子不能來硬的否則會(huì)適得其反，但是盲目屈從也會(huì)起到不好的效果。那么當(dāng)孩子處于這個(gè)時(shí)期時(shí)，我們?cè)撊绾握_的進(jìn)行指導(dǎo)?

1. 尊重他人，樹立平等意識(shí)，父母不要在孩子面前談?wù)撍穗[私。較要尊重孩子的"隱私權(quán)"，不私拆子女的信件、不偷看子女的日記，選擇正確的關(guān)心和尊重孩子的方法幫助他們。

2. 家長(zhǎng)要注意加強(qiáng)自身修養(yǎng)，廣聞博見，對(duì)具有逆反心理的子女能夠采取一種較科學(xué)、較寬容的思維方式去對(duì)待，用為人父母的多重人格魅力**孩子的信賴和尊敬。

3. 保持冷靜理智的處事態(tài)度，避免與子女發(fā)生沖突而做出過分的舉動(dòng)。家長(zhǎng)要理解青少年階段是*犯錯(cuò)的時(shí)期，要盡量指導(dǎo)孩子少犯錯(cuò)誤，期望其不犯錯(cuò)誤，顯然是不現(xiàn)實(shí)的。

4. 不要當(dāng)著孩子的面批評(píng)、嘲笑他人，包括別人家有逆反行為的子女;不要用不公正的態(tài)度和方式處理或抗拒成人社會(huì)里遇到的問題。

5. 樹立孩子的獨(dú)立人格，不要指手劃腳，許多事都可以放手讓他們獨(dú)立進(jìn)行，為他們創(chuàng)造鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

思圖勵(lì)志教育教育咨詢是2011年經(jīng)鄭州市教育局批準(zhǔn)成立、并由其主管的專門針對(duì)“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良行為習(xí)慣青少年、學(xué)生達(dá)兩千余人，受家庭、社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。


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  初中生的學(xué)習(xí)情況是初中階段內(nèi)較為重要的任務(wù)，畢竟初中三年的學(xué)習(xí)成果將會(huì)直接決定著未來能否接受較為優(yōu)質(zhì)的高中教育資源;但是若是孩子在初中發(fā)生早戀的問題時(shí)，必然會(huì)大大影響到自身的學(xué)習(xí)。而當(dāng)初中生家長(zhǎng)發(fā)覺自家孩子出現(xiàn)早戀問題時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?其實(shí)只要家長(zhǎng)能夠做好以下四件事，便能輕松避免孩子早戀了。 1、家長(zhǎng)要保持平常心。 父母并不用過度擔(dān)憂初中生早戀，畢竟自己年輕的時(shí)候也是內(nèi)心期盼著有美好的愛戀吧。或許

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  河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育父母如何幫助孩子戒掉手機(jī)？ 父母應(yīng)該多陪陪孩子，讓他們?cè)谟H子活動(dòng)中忘記手機(jī) 所有的孩子都渴望父母的陪伴和愛，手機(jī)的誘惑抵擋不住親情的溫暖。因此，無論父母在工作日有多忙，他們都應(yīng)該抽出時(shí)間陪伴孩子。孩子們總是渴望得到父母的照顧和陪伴。在課余時(shí)間，他們可以和孩子一起玩游戲，指導(dǎo)孩子，和他們一起做作業(yè)，在假期帶孩子出去野餐等等，孩子們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，所以他們的個(gè)性和

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  那么，初二現(xiàn)象常見的現(xiàn)象是什么呢? 首先就是早戀。處于青春期的孩子對(duì)異性的某些感覺把握不是很清楚，有時(shí)候僅僅是因?yàn)閷?duì)異性有一些“好感”，就把這種“好感”當(dāng)成了“愛情”。而有些家長(zhǎng)對(duì)于“性”教育不足，總覺得在孩子面前難以啟齒，但是初中接觸生物課，剛好對(duì)“性”有了一些了解，好奇心的驅(qū)使下，*滋生“早戀”行為。其次是孩子的逆反心理增加。初中階段的學(xué)生，自我意識(shí)慢慢覺醒，特別是在身邊有那些叛逆的學(xué)生的

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  河南濮陽青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 孩子玩手機(jī)游戲，很多家長(zhǎng)無所適從。如果真的想幫助孩子擺脫對(duì)網(wǎng)游、手游的依賴，家長(zhǎng)應(yīng)該從自身做起，以身作則，堅(jiān)持原則。以下四個(gè)看似簡(jiǎn)單的方法，如果家長(zhǎng)能夠認(rèn)真執(zhí)行，一定會(huì)**一定的效果。 1.以身作則，不要只在孩子面前玩手機(jī)。 從Z開始學(xué)習(xí)是一個(gè)家長(zhǎng)和孩子都很*的例子。當(dāng)父母在孩子面前沉迷于玩手機(jī)和游戲，甚至無視孩子的詢問時(shí)，孩子也會(huì)“跟風(fēng)”一起玩手