河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育怎么樣

    很多孩子都有厭學(xué)情緒,而大多數(shù)的家長(zhǎng)把錯(cuò)誤歸咎于教育咨詢(xún)生活中:枯燥的課堂,嚴(yán)肅的老師,玩鬧不務(wù)正業(yè)的同伴……可是卻忽視了,其實(shí)家庭教育才是大多數(shù)孩子厭學(xué)的根源。

    **.家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響太深

    孩子的一半時(shí)間是在家庭中度過(guò)的,因此,家長(zhǎng)要尊重、關(guān)心、理解和信任孩子。支持孩子的興趣、愛(ài)好和決定。有許多家長(zhǎng)對(duì)孩子寄予厚望,過(guò)高的期望值,嚴(yán)厲的責(zé)罵,苛刻的要求,使家庭氣氛緊張,造成了學(xué)生的逆反心理,因此,家長(zhǎng)要時(shí)常關(guān)注孩子的心理,讓孩子有一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家,解除壓力,才能快樂(lè)學(xué)習(xí)。

    *二.家長(zhǎng)對(duì)孩子關(guān)心太少,忽視孩子的心理需求

    有的家長(zhǎng)天天忙工作、忙事業(yè),對(duì)于孩子,零花錢(qián)給夠,給孩子豐厚的物質(zhì)生活,就覺(jué)得已經(jīng)把孩子照顧好了,卻很少關(guān)心他的心理需求。其實(shí)孩子是很需要父母的關(guān)心愛(ài)護(hù)的,物質(zhì)生活是基礎(chǔ),但孩子的心情、想法、學(xué)習(xí)等也都離不開(kāi)爸媽的關(guān)心。得不到精神滿(mǎn)足的孩子,很*喪失學(xué)習(xí)的動(dòng)力,出現(xiàn)厭學(xué)情緒。

    *三.過(guò)分溺愛(ài)孩子,重視學(xué)習(xí),讓孩子產(chǎn)生叛逆心理

    有的家長(zhǎng)對(duì)孩子照顧太周到,覺(jué)得只要我把孩子的生活打理好了,所有的家務(wù)都不讓孩子干,那孩子就能全心全意的學(xué)習(xí)了。這樣做的后果是,孩子喪失了自理能力,獨(dú)立思考能力,對(duì)待學(xué)習(xí),也沒(méi)有了積極主動(dòng)性;父母過(guò)分重視學(xué)習(xí),只會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩心理。所以家長(zhǎng)千萬(wàn)不要讓孩子的生活變成只剩下學(xué)習(xí),要給孩子更多的成長(zhǎng)空間。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún),全寄宿教育和特殊教育相結(jié)合,封閉式管理,軍事化訓(xùn)練,心理輔導(dǎo)一對(duì)一,少見(jiàn)**個(gè)性教育方案:國(guó)學(xué)禮儀+心理輔導(dǎo)+感恩教育+行為矯正+法制教育+社會(huì)實(shí)踐,常年招收品行偏差、早戀、網(wǎng)戀、性格叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、抽煙、酗酒、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、暴力傾向、夜不歸宿、等有青春期問(wèn)題的青少年。

     


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    河南濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢(xún)河南銳元思圖教育怎么收費(fèi) 逆反心理是青春期孩子的一種頑固、偏激的思維習(xí)慣,它使孩子不僅無(wú)法客觀、準(zhǔn)確地理解事物的本質(zhì),還會(huì)采用錯(cuò)誤的方法和途徑來(lái)解決自己面臨的問(wèn)題。逆反心理是一種消較的心理品質(zhì),不僅對(duì)孩子的學(xué)習(xí)非常有害,而且對(duì)他們身心的健康發(fā)展較其不利。那么,作為父母我們?cè)撛趺崔k呢? 首先,我們應(yīng)該理解和接受孩子。 孩子的一系列身心變化都是意料之外,難以控制的,所以特別需要父

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