河南南陽問題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi)

    問題青少年的特點(diǎn)

    1缺乏約束意識(shí),違紀(jì)現(xiàn)象頻發(fā)

    我們知道,青少年除了必須遵守相關(guān)法律、法規(guī)以外,還應(yīng)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生

    日常行為規(guī)范》,以及教育咨詢的各項(xiàng)規(guī)章制度。因此,青少年置身于教育咨詢這個(gè)群體中,其行為

    就要受到教育咨詢規(guī)章制度的約束;走出校門置身于社會(huì),其行為就要受到社會(huì)公德、法律與法

    規(guī)的約束。然而,青少年雖然知曉法律、法規(guī)、校規(guī)、校紀(jì),以及倫理道德的存在,但思想

    意識(shí)里根本不把這些放在心中,漠視法紀(jì)的存在,違紀(jì)現(xiàn)象頻頻發(fā)生,以打架斗毆、早戀較

    為**。

    2、團(tuán)隊(duì)觀念淡薄,漠視集體榮譽(yù)

    每一個(gè)青少年都是其所在班集體中的一員,教育咨詢也經(jīng)常教育學(xué)生要樹立集體觀念,教育咨詢與教

    師也都通過各種活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,要求他們要把自己置身于教育咨詢與集體中,校

    興我榮,校衰我恥。但總是收效甚微,不少學(xué)生的團(tuán)隊(duì)觀念仍然相當(dāng)?shù)?,少?shù)學(xué)生對(duì)集體

    榮譽(yù)不屑一顧,明顯表現(xiàn)在他們的觀念及行為上。一些學(xué)生不能積極參與集體活動(dòng),個(gè)人英

    雄主義嚴(yán)重,很少把個(gè)人行為影響與集體的榮辱、團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)相聯(lián)系;一些學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻

    不能維護(hù)教育咨詢或班集體的榮譽(yù)和利益;有些學(xué)生在集會(huì)、參加活動(dòng)時(shí)有意或無意中制造麻煩,

    在公共場(chǎng)合沒有大局意識(shí),甚至出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,給班級(jí)、教育咨詢帶來較其消較的負(fù)面影響。

    3、追求新奇享受,消費(fèi)步入誤區(qū)

    少數(shù)學(xué)生不是在學(xué)習(xí)成績上追求進(jìn)步而是感興趣于獵新逐奇,追求一時(shí)的享受,甚至不顧自

    己的學(xué)習(xí)實(shí)際,不顧家庭經(jīng)濟(jì)狀況,不顧身處校園環(huán)境之中,不顧規(guī)章與制度的約束,高消

    費(fèi)、不恰當(dāng)消費(fèi)、不正確消費(fèi)。一些學(xué)生的裝飾打扮不能保持青少年的質(zhì)樸與大方,片面追

    求**,非專賣店衣服不買,一些學(xué)生過早地配備了智能手機(jī),甚至有的學(xué)生駕駛豪車、出

    入高檔娛樂場(chǎng)所,這不僅滋長了學(xué)生**前消費(fèi)的思想,也增加了安全隱患。

    鄭州銳元思圖教育教育咨詢成立于2011年,是一所針對(duì)"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。 辦學(xué)近十年來,在社會(huì)各界的大力支持下,思圖教育堅(jiān)持以人為本,責(zé)任育人的辦學(xué)宗旨,先后引導(dǎo)兩千多名青少年回歸正常的成長軌道,幫助近一千多名家長以微投高收,獲得效果較為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。先后獲贈(zèng)**部門及家長的錦旗68面,各類榮譽(yù)獎(jiǎng)牌21塊。


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