中國青少年犯罪研究會的統(tǒng)計資枓表明:近年來,青少年犯罪總數(shù)己經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上,其中十五六歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上是近年來,青少年暴力犯罪的趨勢是年齡越來越小,方法越來越多,手段越來越毒辣。
一名8歲的小女生,競遭到同伴用“火刑"懲罰,并且連燒3次。在經(jīng)受這種非人折磨之時.女孩繼續(xù)被威嚇;不準(zhǔn)告訴老師、不準(zhǔn)告訴父母、不準(zhǔn)哭叫。
誰應(yīng)該對青少年的暴力事件負(fù)責(zé)呢?暴力文化是導(dǎo)致靑少年崇拜暴力的一個因素,但有關(guān)*認(rèn)為,父母教育不當(dāng)是較深層的根源。
青少年如此“偏愛”暴力,是內(nèi)外因素相結(jié)合的結(jié)果,但又與家庭、與父母的教育都有千絲萬縷的聯(lián)系。
*分析說:心理上的狹隘、自私、唯我*尊、好占上風(fēng)是青少年走上犯罪道路的內(nèi)因。現(xiàn)在家庭對孩子的過分溺愛和放任,使孩子在成長過程中無法形成是非以及**的基本判斷,以致唯我*尊、任性妄為。
錯誤的家庭教育方式則是不容忽視的外因。人們習(xí)慣認(rèn)為家長對孩子非打即罵.這種教育方式是導(dǎo)致青少年犯罪的外因。其根源就是中國傳統(tǒng)的“棍捧出孝子”的傳統(tǒng)觀念, 如果把“棍棒教育”稱之為家庭的“熱暴力”,那么,家庭教育中存在的“冷暴力”,對青少年的危害較深,較難以發(fā)覺。教育“冷暴力”從心理學(xué)的角度s上說,是一種精神虐待。一般有三種常見形式:
一、父母不源于搭理孩子,漠視孩子的存在。例如有的家庭父母整天沉湎于麻將桌前。根本不關(guān)心孩子;
二、父母批評過度,甚至是全盤否定。這常常是因為父母的期望值太高,希望自己的孩子盡較**;
三、威脅恐嚇類,這樣的現(xiàn)象較常見。孩子從小到大部受到父母“冷暴力”的影響,“你要是再不洗手就吃飯,我就不要你了?!薄翱疾坏綕M分就不準(zhǔn)出去玩!”“再這樣,就滾出家門!”這類威脅性語言都是“冷暴力”的直接表現(xiàn)。就是這些話語對孩子心靈造成傷害,在孩子內(nèi)心埋下了暴力的因子。
從研究來看,教育“冷暴力"對小學(xué)生等兒童傷害較大,因為這個時期的孩子心理尚未發(fā)育成熟,他們要釋放內(nèi)心的恐懼,只有欺負(fù)比他們較弱小的孩子或動物.這就是文章中兒童也崇尚暴力的原因。
*認(rèn)為,到青春期即十二三歲再對青少年暴力犯罪進(jìn)行防范其實已經(jīng)晚了。一個人如果從幼兒時期就過多地沾染暴力文化,形成對暴力的麻木?;蛘呒议L對其過度地溺愛或打罵,形成驕縱或暴力人格,到青春期時一旦有實施暴力的能力和誘因,就很可能實施暴力從而造成犯罪。所以防范青少年犯罪必須從小孩做起,預(yù)防得越早,減少犯罪的成本就越低。因此,預(yù)防青少年使用暴力的關(guān)鍵還在于家長。
家長如何減輕青少年對暴力的“偏愛”,如何減少青少年的暴力犯罪呢?
作為家長,首先要意識到自己的言行給尚沒有健全認(rèn)知能力的孩子的影響有多大。不但造成兒童的恐怖行為,甚至可能給孩子一生造成影響。
其次,作為家長自己首先要有培養(yǎng)一個健康的心態(tài)和客觀評價事物的態(tài)度。較重要的是要和孩子建立一個平等溝通的關(guān)系,說明不良行為可能造成的后果,正確引導(dǎo)孩子的行為。
最后,應(yīng)該教導(dǎo)他們遵從較基本的**取向或者讓他們形成 法制感。所謂法制感不是具體的法律或條文,而是讓孩子懂得人生活在一個社會里應(yīng)該是平等的、公正的、相互之間應(yīng)該是富有同情心和憐憫心的。也就是要養(yǎng)孩子有一種非常樸素的道德情感。只要讓孩子懂得社會生活中較基本的原則是對他人的尊重和同情,他們對暴力的危害就會有新的理解。
青少年“偏愛”暴力與父母的教育有著密切聯(lián)系,所以父母必須承當(dāng)起自己的責(zé)任。
思圖勵志教育教育咨詢是河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位。采用標(biāo)準(zhǔn)化管理,要求學(xué)員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教學(xué),不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)學(xué)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦學(xué),愛心輔導(dǎo),拒絕簡單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。教官生活老師和學(xué)員同吃同住24小時陪伴見證學(xué)員成長進(jìn)步
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中學(xué)生對游戲特別沉迷怎么辦? 1.發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷玩游戲,要冷靜處理 當(dāng)發(fā)現(xiàn)中學(xué)生沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲時,首先是保持冷靜的態(tài)度,其次要多表揚(yáng)他(她)的優(yōu)點,給予他們恰當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和關(guān)心,培養(yǎng)他們的現(xiàn)實活動興趣。 2.樹立榜樣,父母少玩手機(jī)電腦 如果父母經(jīng)常在家里打電話、發(fā)短信、玩微信,或者打游戲、看電影,那么多半孩子也會對手機(jī)產(chǎn)生興趣并希望從手機(jī)中獲得滿足。因此,規(guī)勸低頭一族的家長朋友,一定記得不要在孩子
孩子告訴自己早戀怎么辦?叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣
在孩子十多歲的時候,無論是男孩還是女孩,在某些時刻,細(xì)心的父母會發(fā)現(xiàn)孩子特別注重穿著。如果這種現(xiàn)象不影響孩子的學(xué)習(xí),家長也不用干涉。如果直接影響到他們的學(xué)習(xí),家長不能坐視不管,尤其是女生。 當(dāng)父母尋求幫助時: 三年級的女兒越來越愛打扮,學(xué)習(xí)成績一落千丈。我懷疑她在教育咨詢早戀。我能怎么做呢? 其實和上面的情況一樣,父母較好的辦法就是從側(cè)面影響孩子,不要和孩子直接談這個話題,不要給孩子貼上早戀的標(biāo)簽。
河南許昌青少年叛逆教育咨詢? 鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 我相信很多人年輕的時候?qū)W(xué)習(xí)很厭倦。如果我們回想起年輕時為什么厭學(xué),可能會想到各種各樣的原因?!皩W(xué)的太辛苦”“學(xué)的沒用”也很常見。那么這些看似耳熟能詳?shù)脑驎w納為哪些部分呢? **,青春期生理心理發(fā)育不成熟,抗壓能力弱?,F(xiàn)在的孩子承受著太多來自教育咨詢和父母的壓力,會引起一些情緒和行為上的改變。孩子往往為了學(xué)習(xí)而花費大量的時間,這也將他們
所謂叛逆,是指孩子行為和家長的期望產(chǎn)生激烈的沖突。 這有可能是孩子青春期叛逆行為本身有問題,也有可能是家長期望不合理。 但歸根結(jié)底還是在于教育的問題,因為孩子錯誤的行為也是教育的結(jié)果。 按照這個觀點,產(chǎn)生青春期叛逆行為的主要原因—— 家長沒有意識到孩子的成長是有其規(guī)律的 青春期的孩子處于“鞭養(yǎng)期”向“放養(yǎng)期”的轉(zhuǎn)變。 在鞭養(yǎng)期,孩子很多的行為處于強(qiáng)制執(zhí)行之中,而這種強(qiáng)制執(zhí)行,對于孩子良好習(xí)慣的形
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