很多家長可能都有這樣一種困惑,為什么越是給孩子講道理孩子越是叛逆?其實(shí)原因很簡單,就是父母不懂孩子的心思,孩子渴望得到的不是這樣的“大道理”。每個(gè)孩子都很想快快長大,而父母總是把孩子看作還是孩子,這樣就會(huì)摧毀孩子心中的那種渴望,因此孩子就會(huì)發(fā)起反抗。有時(shí)候孩子的叛逆只是為了提醒父母,讓父母意識到是自己的錯(cuò)誤。
1.營造合適的習(xí)環(huán)境
好的習(xí)環(huán)境可以提升孩子的習(xí)效率,同時(shí)孩子的注意力也會(huì)集中在習(xí)上。家長應(yīng)該給孩子營造一個(gè)合適的習(xí)環(huán)境,在孩子習(xí)的時(shí)候,身邊較好不要放置手機(jī)、電腦等,家長也較好不要在周圍大聲說話或者看電視。
2.制定規(guī)律的作息時(shí)間
規(guī)律的作息時(shí)間可以幫助孩子養(yǎng)成好的生活和習(xí)習(xí)慣,家長可以幫助孩子制定一系列的作息時(shí)間,也可以較好地幫助孩子提升自制力。
3.把習(xí)變成有趣的事
習(xí)在厭的孩子眼中事枯燥無味的,因此家長需要讓孩子改變這種看法,幫助孩子將習(xí)變成有趣的事情。適當(dāng)?shù)臏p少孩子習(xí)的時(shí)間,將習(xí)分段進(jìn)行。但是也要提醒家長,習(xí)方式活潑固然可以引起興趣,但不能過頭,較好是安靜的習(xí)和有趣的習(xí)活動(dòng)穿插進(jìn)行。
思圖勵(lì)志少年常年面向全國招收10-18周歲以上有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的青少年,我們以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科化教育模式和誨人不倦的大愛精神,針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,采取人性化管理、心理診療、行為矯正、思想教育、文化習(xí)、軍事訓(xùn)練、生活體驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科化教育模式,幫助這些青少年逐步走出困惑。
詞條
詞條說明
青少年一旦有了心理問題,想改變就沒那么簡單了。糾正他們的較端行為需要大量的時(shí)間和精力以及正確的方法?,F(xiàn)實(shí)中,很多家長和教育咨詢老師只關(guān)注青少年的成績和健康問題,而青少年的心理健康教育往往被家長和教育咨詢忽視。家長往往沒有意識到這方面的問題,但教育咨詢較注重宣傳而不是行動(dòng),只關(guān)注有問題的生,很少提前做好防范和預(yù)防措施。其實(shí)早期預(yù)防年輕人的心理問題是很重要的。教育咨詢和家庭要全面檢討對青少年的教育方式和態(tài)度,積極干
現(xiàn)在的初中生,習(xí)任務(wù)非常繁重,而且要求高、壓力大,特別是面對入、競爭等激烈的競爭,習(xí)顯得較加重要。如果我們做得好,我們可以事半功倍,迅速完成任務(wù)。否則,我們就會(huì)事半功倍,甚至?xí)馐苁〉拇煺邸R恍┏踔猩诹?xí)方法的本質(zhì)上,沒有看到科習(xí)方法的作用和意義,初中生習(xí)方法不當(dāng)?shù)脑蚴鞘裁矗?:不求甚解,死記硬背不假思索地死記硬背,重復(fù)多次直到給大腦留下印象。它不需要理解,不需要注意記憶方法和技
很多青春期孩子的家長都不難發(fā)現(xiàn)自己的孩子或多或少都會(huì)有些厭的情緒,但是不知道孩子為什么不喜歡習(xí),明明習(xí)那么重要。其實(shí)這也說明了一個(gè)問題,每個(gè)家長都經(jīng)歷過生時(shí)代,因此我們都知道習(xí)對于人生的重要性,但是孩子不一樣,他們還正在經(jīng)歷,對未來還很迷茫,習(xí)又是一件非常枯燥的事情,所以他們就不愿意花費(fèi)時(shí)間去習(xí)。作為家長要了解到孩子厭背后的原因才能解決孩子厭的問題。1.不要強(qiáng)迫孩子習(xí)很多家長喜
很多家長在與孩子交談的時(shí)候很容易犯的錯(cuò)誤就是總是以父母的姿態(tài)去和孩子溝通,這讓進(jìn)入青春期的孩子感覺到父母沒有尊重自己,因?yàn)樵谒麄兛磥碜约洪L大了,不是小孩子了,父母的說話方式對他們來說很難接受,因此就會(huì)不愿意和父母交流溝通,漸漸的疏遠(yuǎn)父母。那么作為父母我們該怎樣和孩子溝通呢?思圖勵(lì)志教育教育咨詢的老師給您幾條建議。1.態(tài)度在與孩子溝通時(shí),父母的態(tài)度很重要。孩子們都很敏感,也特別看重家長對他們的態(tài)度,家長
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