陜西咸陽問題少年教育咨詢 咸陽銳元思圖勵志教育教育咨詢

    早戀在字面上理解為談戀愛過早,深入理解為指的是未滿高中男女建立戀愛關(guān)系或?qū)ν曰虍愋愿信d趣、癡情或暗戀。早戀一詞帶有長輩一方的否定性感情色彩的稱謂,早戀一般指未進(jìn)入大的青少年之間發(fā)生的愛情,特別是在的中小生為多。

    崇拜型,即青少年之間因為相互崇拜而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)愛情對象的不同,可以分為: 相貌類型,是由于相愛對方的外表和早戀; 專業(yè)類型,是由于相愛對方的能力和專業(yè)知識和早戀; 性格類型,是由于相愛對方的好性格而產(chǎn)生的早戀。

    好奇型,即由于對異性的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。對異性的強(qiáng)烈好奇心是隨著青春期性意識的發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟,容易產(chǎn)生性沖動,對異性變得非常敏感。他們渴望了解異性的心理和生理以及他們對自己的態(tài)度。為了滿足這種好奇心,就想結(jié)交異性朋友,建立"戀愛"關(guān)系。

    模仿型,即因為模仿別人的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。模仿的對象主要來源于社會生活,影視作品和報刊書籍..

    從眾型,即迫于周圍人的壓力產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。周圍的人指的是同一年齡組。

    *愉悅型,即為了獲得愉悅的情感體驗而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。青少年之間的密切接觸往往會帶來雙方將給出一個愉快的經(jīng)歷,愉快的經(jīng)驗,這將進(jìn)一步促進(jìn)青年人,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟俳煌芮小?/span>

    補(bǔ)償型,是早期愛情的現(xiàn)象,以獲得情感補(bǔ)償和消除失意情緒。情感補(bǔ)償是指年輕人在習(xí)或感情上受挫,出于競爭心理,或為了擺脫情感創(chuàng)傷,一些年輕人想用早戀來緩解他們受挫的感情從異性。

    逆反型,即由于青少年在兩往中受到別人不恰當(dāng)?shù)母深A(yù)所產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。較典型的心理就是你們不許我這樣做,我偏要這樣做。在逆反心理的作用下,正常的異性交往會迅速向早戀關(guān)系發(fā)展。

    病理型,即由于病理原因而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。在當(dāng)代社會,由于營養(yǎng)過剩,食品中含有一些性激素,或原因的軀體疾病,家族遺傳的影響,造成一些早熟的青少年健康,體貌,像大人一樣,性或心理或性心理異常。這些會誘發(fā)青少年早戀現(xiàn)象。

    銳元思圖教育教育咨詢,是一家專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的正規(guī)教育教育咨詢。常年面向全國招收10-18周歲有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等思想行為的問題青少年。

     


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    詞條說明

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    怎樣管教叛逆期孩子——菏澤思圖勵志少年在父母眼里,孩子應(yīng)該是較幸福、較快樂、較**無慮的。畢竟,他們不必為生活而努力。但在孩子眼里,世界是父母主宰的。當(dāng)他們的要求被父母拒絕時,內(nèi)心會有一些不快和失落,難免會做出一些不合理的事情,甚至?xí)[騰或哭泣。那么,當(dāng)孩子做了一些不合理的事情,我們作為父母應(yīng)該如何教育他們呢?1,父母應(yīng)該用技巧對孩子說不。很多孩子會以傲慢無理的方式要求父母滿足他們的無理要求。

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