青少年時(shí)期,孩子的身心都在發(fā)生著變化,所以,父母的教育方式也需要改變。父母在教育孩子時(shí),應(yīng)摒棄嘮叨、打罵等簡(jiǎn)單暴的方式,而應(yīng)以積極的方式進(jìn)行引導(dǎo)。家長(zhǎng)只有耐心疏導(dǎo),才能解開(kāi)孩子心中的“疙瘩”,消除孩子的逆反心理。所以家長(zhǎng)管教青春期叛逆孩子的方式哪些比較合適?思圖勵(lì)志少年的老師告訴您。
1.平和地探討,切忌粗暴
當(dāng)父母面對(duì)反抗、叛逆的孩子時(shí),方式應(yīng)該是循序漸進(jìn),目標(biāo)應(yīng)該是:竭盡所能地使用較為溫暖、平和,以及尊重的態(tài)度與孩子相處;以自己的彈性去應(yīng)對(duì)孩子的缺乏彈性。
2.傾聽(tīng)孩子的心聲
在與孩子交流溝通中,家長(zhǎng)不僅要認(rèn)真地聽(tīng),而且要會(huì)聽(tīng)。認(rèn)真地聽(tīng)是指拋開(kāi)教導(dǎo)模式,把主動(dòng)權(quán)讓給孩子,引導(dǎo)孩子自己說(shuō)。會(huì)聽(tīng)是指家長(zhǎng)要善于從孩子的角度看問(wèn)題,冷靜地思考,把握問(wèn)題的癥結(jié)。
3.現(xiàn)身說(shuō)法拉近距離
家長(zhǎng)可以在孩子跟前承認(rèn)自己也曾有過(guò)偏執(zhí)、怨恨或古怪的言行,有意識(shí)地自我表露,這樣可以拉近與孩子的心理距離。當(dāng)孩子覺(jué)得自己不能被人理解時(shí),家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)赝嘎蹲约阂苍羞^(guò)類(lèi)似的感受或體驗(yàn)。這樣有助于有逆反心理的孩子解除心理防線(xiàn),共同找到解決問(wèn)題的辦法。
思圖勵(lì)志少年,以青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)為目標(biāo),通過(guò)心理輔導(dǎo)與行為教育相結(jié)合的教育模式,師資團(tuán)隊(duì),為孩子進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教育。通過(guò)心理咨詢(xún)、親子關(guān)系輔導(dǎo)、行為教育、感恩教育等相結(jié)合,因材施教,力圖讓每一個(gè)從思圖畢業(yè)的孩子都具備一份感恩和諧的心態(tài),有明確的人生目標(biāo)、清晰的自我定位、獨(dú)立的生存能力,能夠真正地做到自立、自強(qiáng)!我專(zhuān)門(mén)針對(duì)"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等青少年孩子的矯正教育工作,致力于為迷途的孩子找到心靈的家園!
詞條
詞條說(shuō)明
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孩子的生活有壓力,父母如何幫助孩子擺脫抑郁?每個(gè)家長(zhǎng)都有必要耐心地和他們一起分析和解決這些問(wèn)題。1.鼓勵(lì)孩子多交朋友。大多數(shù)不合群的孩子抑郁是因?yàn)樗麄児陋?dú),痛苦是因?yàn)樗麄儾荒芟硎苡颜x的溫暖。內(nèi)向抑郁的孩子應(yīng)該多交一些開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)的同齡朋友。鼓勵(lì)也是一種備受推崇的**孩子心理抑郁的方法。2.教孩子與人和睦相處。與人相處融洽有助于培養(yǎng)一個(gè)快樂(lè)的性格,因?yàn)榕c人相處融洽的人,內(nèi)心較開(kāi)朗。父母可以帶領(lǐng)孩子接觸不
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逆反期孩子的心理變化需要父母更多的關(guān)注,這一成長(zhǎng)期的心理變化是顯而易見(jiàn)的,同時(shí),由于自我意識(shí)的強(qiáng)烈表現(xiàn),對(duì)某些事物的看法也有自己的判斷,對(duì)自我的保護(hù)意識(shí)也有明顯的增強(qiáng),所以對(duì)外界的一些否定或自以為對(duì)自己有不利影響的事情都會(huì)強(qiáng)烈反對(duì)。平頂山早戀教育教育咨詢(xún)**,父母的言行很重要。為了讓孩子有教養(yǎng),有禮貌,有個(gè)性,父母也必須這樣做。如果父母脾氣暴躁,光靠更多的理由說(shuō)服孩子是不夠的,因?yàn)橛羞@么一個(gè)不好的榜樣
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