菏澤青少年叛逆教育咨詢(xún)鄭州銳元思圖教育好不好

    在不同的年齡階段,兒童叛逆會(huì)有不同的特點(diǎn)和表現(xiàn)。只有了解兒童心理發(fā)展的規(guī)律,找出叛逆背后的真正原因,才能了解兒童的行為,較好地幫助兒童度過(guò)“反抗期”。

    首先,穩(wěn)定自己的情緒,為孩子的情緒找到一個(gè)出口。

    父母看到孩子無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣,會(huì)不耐煩、煩躁、不平靜,有時(shí)甚至?xí)源蛄R回應(yīng)。但是,這種不穩(wěn)定的**往往會(huì)使事情變得較糟,孩子會(huì)變得較有抵抗力。父母可以先給自己和孩子找一個(gè)情感的出口,等孩子冷靜下來(lái)后再引導(dǎo)孩子,分析孩子的行為。

    *二,引導(dǎo)孩子用正確的方式發(fā)泄情緒。

    孩子故意做大人不允許的事情,往往是為了發(fā)泄自己的芥蒂或者不安。你可以多和孩子交流,換位思考,傾聽(tīng)孩子的想法,包括你對(duì)成人教育的看法。父母總會(huì)從不斷的溝通中找到有效的解決辦法。

    *三,尊重孩子的想法,多鼓勵(lì)孩子。

    自主性是叛逆期孩子較大的特點(diǎn)。他們開(kāi)始有了自我意識(shí),但在父母眼里,這確實(shí)是不服從的表現(xiàn)。父母不應(yīng)該把孩子當(dāng)成“盲人”,而應(yīng)該自己充當(dāng)“盲人向?qū)А薄N覀儜?yīng)該找到盡可能多的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)更多,減少孩子對(duì)父母的抗拒。

    *四,盡量滿(mǎn)足孩子的合理要求。

    當(dāng)孩子因?yàn)椴缓侠淼囊蟮貌坏綕M(mǎn)足而發(fā)脾氣時(shí),可以通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力或者冷處理的方式解決,先不理他,等他情緒完全平靜的時(shí)候再和他講道理。反復(fù)幾次,孩子自然知道,哭鬧和不滿(mǎn)滿(mǎn)足不了他們的無(wú)理要求。

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