青少年特訓(xùn)教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

    當(dāng)孩子出現(xiàn)心理問題時(shí),家長不要總說教育孩子,要從朋友的角度幫助孩子緩解心理問題,做孩子較貼心的老師。對(duì)于孩子來說,即使在逆反青年時(shí)期,他們對(duì)父母的態(tài)度也不是很好,但是在他們心中,他們?nèi)匀话迅改府?dāng)成較親近、較信任的人,只是很多父母不理解。

    了解孩子的喜怒哀樂,幫助他們緩解心理問題。作為父母,一定要了解孩子內(nèi)心的感受,知道孩子的喜怒哀樂為什么會(huì)產(chǎn)生,知道孩子內(nèi)心的感受是什么,知道孩子內(nèi)心真實(shí)的想法。這樣你才有資格做孩子的朋友,才能說服孩子。

    建立孩子和自己之間的情感交流。如果孩子內(nèi)心拒絕和父母做朋友,無論你做什么都無法融入孩子的內(nèi)心,也無法成為孩子的朋友,較談不上是一個(gè)可以引導(dǎo)孩子心理問題的老師。與孩子建立情感溝通紐帶,讓孩子接受你的溝通,給你理解孩子的機(jī)會(huì)。

    遠(yuǎn)離說教,嘗試用不同的方式交流。當(dāng)你像往常一樣用說教的方式和孩子交流時(shí),只要你開口,孩子就能猜出你下面是什么。這是對(duì)孩子單調(diào)的嘮叨,*讓孩子反感。這樣,你怎么能做他們的朋友,幫助他們緩解心理問題呢?所以,改變你和孩子溝通的方式,遠(yuǎn)離說教,嘗試新的方式讓孩子感到困惑,感到新奇,這樣孩子自然不會(huì)覺得和你疏遠(yuǎn)。

    04要幫助孩子發(fā)泄情緒,找到解決孩子心理問題的關(guān)鍵,用那把鑰匙打開孩子的心扉,你必須先讓孩子發(fā)泄內(nèi)心的負(fù)面情緒,否則,再好的老師也很難解決孩子內(nèi)心的問題。比如爬山、攀巖,甚至帶著孩子在田野里跑步,都是發(fā)泄情緒的好方法。

    思圖勵(lì)志教育教育咨詢河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作單位以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國有厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴力傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育,在教育咨詢多年的成功教育模式下,家長的密切配合下,在社會(huì)的支持下,給孩子們創(chuàng)造一個(gè)接納、溫暖、積極、被關(guān)愛的環(huán)境,讓每個(gè)孩子在快樂、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、體驗(yàn)感悟生活。為孩子搬開心靈的巨石,放飛孩子的心情,巧解孩子的心結(jié),還原少年的童真,幫助這些青少年逐步走出困惑。

     

     

     

     


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    青春期叛逆心理是指青少年為了維護(hù)自尊,而是一種心態(tài)來照顧彼此的要求相反的態(tài)度和行為。如果處理不當(dāng),子女長大后會(huì)影響智力發(fā)育和行為。家長在叛逆期應(yīng)該如何和孩子溝通呢? 1、正確認(rèn)識(shí)孩子叛逆心理很關(guān)鍵。 應(yīng)該理解孩子的反叛心理是自我覺醒和獨(dú)立的表現(xiàn),是獨(dú)立的良好心理準(zhǔn)備。孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了發(fā)展自我的內(nèi)在動(dòng)力,形成了自我發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,愿意并能夠盡其所能,思考問題,提出自己新穎*到的觀點(diǎn)。 2、家長要

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    青春期是一個(gè)孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期,同時(shí)也是他們與父母之間出現(xiàn)矛盾問題較多的時(shí)期,因此對(duì)于父母而言,面對(duì)青春期叛逆的孩子時(shí),一定要理性對(duì)待。但是不少父母在面對(duì)孩子叛逆時(shí),會(huì)感到十分頭疼。 首先,要相互尊重。 家長由于與孩子的年齡段不同,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、閱歷上差距很大,造成孩子不容易理解父母,不在一個(gè)頻率上,而且父母自認(rèn)為自己比孩子懂得要多,較有話語權(quán)、主導(dǎo)性,不能夠站在對(duì)方的立場上思考問題,便會(huì)與孩子之間

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