叛逆期的孩子打罵父母 東營思圖不聽話少年教育

時間：2021-02-23作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：52

安全感看似是一種虛無縹緲的東西，實際上在孩子成長過程中起著**的作用。簡單來講，有安全感和沒有安全感的孩子具有比較大的區(qū)別，有的孩子落落大方、自信獨(dú)立，但是有的孩子就會怯弱膽小。沒有安全感的孩子往往會比較累，他們會努力希望得到別人的認(rèn)可，格外追求樹立在別人心理樹立一個**的形象，同時他們對討厭的事物不懂拒絕，喜歡的事物也不會主動追求。有的孩子就會通過傷害自己或他人來獲得滿足感，于是任性蠻橫，肆意妄為。

1. 母子關(guān)系

我們?nèi)松?*份安全感是媽媽給予的，如果媽媽一如既往地滿足小嬰兒的需求，那么這種安全感就會留在孩子的潛意識中并且影響孩子的后續(xù)的人生。在埃里克森的兒童人格發(fā)展研究中發(fā)現(xiàn)，孩子在幼年期如果能夠獲得安全感就會形成積極人格。因此，媽媽在對孩子在處于嬰兒期的關(guān)心和愛護(hù)就尤為重要，媽媽與孩子之間要建立一定的依戀關(guān)系。

2. 客體環(huán)境

根據(jù)馬斯洛需求層次理論，*二層次是安全需求，整個**體是一個追求安全的機(jī)制，只有當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枨蟊粷M足的時候，高層次的需求才能夠產(chǎn)生。如果外界環(huán)境是穩(wěn)定的、安全的，孩子就會產(chǎn)生安全感，進(jìn)而追求較高層次的需要。相反，如果孩子沒有一個安全的環(huán)境，那么孩子也不會追求有較高的發(fā)展空間。

思圖勵志少年是2004年經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心認(rèn)證合作的、并由其主管的專門針對“問題”青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的教育咨詢。至今已成功培訓(xùn)有"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等不良行為習(xí)慣青少年、生達(dá)兩千余人，受家庭、社會的高度評價。


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