日語中“て”和“で”的用法有什么不同？

時(shí)間：2021-04-20作者：沈陽新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：70

1、表示進(jìn)行某種動(dòng)作的手段，方法和材料時(shí)，在表示物體的詞語后加上で。

例：田中さんは電車の中で會(huì)社へ行きます。（田中坐電車去公司。）

純子さんは絵の具でかきます。（純子用繪圖工具畫畫。）



2、表示動(dòng)作進(jìn)行的場所、范圍時(shí)，在場所、范圍的詞語后面加で

例：私は自分の部屋で勉強(qiáng)をします。（在自己的房間里學(xué)習(xí)。）

ピンポンは中國で人気があります。（乒乓球在中國很受歡迎。）

3、數(shù)量詞后面加上で，表示單位的標(biāo)準(zhǔn)。

例：3本で360円いただきます。（3支一共360日元。）

小銭がありませんから，10000元でおつりをください。（沒有零錢了，付10000日元，請找零錢。）

4、動(dòng)詞的て形后加上ください，相當(dāng)于漢語中的“請……”，表示有禮貌的請求。

例：名前を書いてください。（請寫下姓名。）

ちょっと待ってください。（請稍等。）

這種表達(dá)方式的否定形式是“…ないで ください”，表示“請不要做某事”，其構(gòu)成是動(dòng)詞的“ない”形加上で。

タバコを吸わないでください。

請勿吸煙。

會(huì)社に遅れないでください。

上班請不要遲到。

5、……ています 表示動(dòng)作的進(jìn)行，或是狀態(tài)的持續(xù)。一般說來，接在表示具體動(dòng)作的動(dòng)詞后面，表示動(dòng)作的進(jìn)行，除此以外，表示狀態(tài)的持續(xù)。

例：王さんは新聞を読んで います。（小王在看報(bào)紙。）

王さんは東京に住んでいます。（小王住在東京。）

6、動(dòng)詞的て形+も+いいです，表示許可，相當(dāng)與漢語的“可以…”

例：風(fēng)呂に入ってもいいです。（可以洗澡。）

もう…ても いいです，表示已經(jīng)可以做某事了。

もう帰ってもいいです。

（工作做好了），已經(jīng)可以回家了。

這種表達(dá)的否定形式是なくてもいいです，表示“不…也可以”，其構(gòu)成是去掉ない形的い，后續(xù)く，再加上“てもいいです”。

7時(shí)に起きなくてもいいです。

7點(diǎn)不起床也可以。

彼女に言わなくてもいいです。

不告訴她也可以。

7、.…ては いけません，表示禁止，不允許的意思，相當(dāng)于漢語的“不能…，不許…”

例：會(huì)社を休んではいけません。（不允許向公司請假。）

映畫を見てはいけません。（不能看電影。）

8、表示幾個(gè)動(dòng)作連續(xù)發(fā)生，可以用“…て形”，把它們連結(jié)成一個(gè)句子。

例：昨日デパートへ行って，買い物をして， 映畫を見ました。（昨天去了百貨商店，買了東西以后去看了電影。）

“形容詞的て形”，“動(dòng)詞詞干+で形”，“名詞+で形”也有類似的用法，可以將若干形容詞，形容動(dòng)詞，名詞連接起來。

日本の國土は 細(xì)くて長いです。

日本的國土狹長。

田中さんは日本人で會(huì)社員です。

田中是日本人，也是公司職員。

如果要表示兩個(gè)動(dòng)作相繼發(fā)生，可以用“…てから”，表示一個(gè)動(dòng)作完成之后，再進(jìn)行另一個(gè)動(dòng)作。

薬をもらって，帰ってください。

請拿到藥以后再回家。

テレピを見てから，勉強(qiáng)します。

看完電視就學(xué)習(xí)。

9、動(dòng)詞、形容詞的て形或名詞、形容動(dòng)詞詞干+で，表示前句是后句所述事物的原因或理由。

例：風(fēng)邪をひいて，學(xué)校を休みました。（感冒了所以沒有去學(xué)校。）

頭が痛くて，勉強(qiáng)ができません。（頭痛所以不能學(xué)習(xí)。）

10、ても，… 用于表示如果出現(xiàn)了前句敘述的事物或現(xiàn)象，一般必然出現(xiàn)某事物或現(xiàn)象并未出現(xiàn)，或出現(xiàn)了與一般情況相反的事物或現(xiàn)象。相當(dāng)與漢語的“即使…也…”，“盡管…也…”。

例：辭書を見ても，わかりませんでした。（即使查了字典也不懂。）

薬を飲んでも，風(fēng)邪はよくなりません。（盡管吃了藥感冒也沒好。）


沈陽新干線外國語培訓(xùn)學(xué)校專注于日語培訓(xùn),韓語培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

• 詞條

  詞條說明

• 【季節(jié)單詞本】日本春季風(fēng)物詩

  諺語誕生于日常，和文化習(xí)俗、生活環(huán)境息息相關(guān)。意思相同的諺語間的不同，正反映出其中的差異。中日諺語中就有不少意思相同，卻表達(dá)不同的諺語，一起來學(xué)習(xí)一下。 對馬念經(jīng)VS對牛彈琴 中文里“對牛彈琴”是比喻對不講道理的人講道理，對不懂得美的人談風(fēng)雅。也用來譏諷講話時(shí)不看對象。而日語中也有意思相近的諺語，那就是“馬の耳に念仏（うまのみみにねんぶつ）”，比喻面對無法理解或不想理解的人，談?wù)撨@些是沒有用的。又

• 說話的藝術(shù)：巧用日語“さしすせそ”

  是否聽過日本女生悄悄使用的“さしすせそ”說話法則？聊天時(shí)掌握了這個(gè)的話，你也可以變身人氣女生。 ■「さ」＝さすがですね！ “さ”= 真不愧是○○?。ü幻惶搨靼。。?■「し」＝知らなかった?。?“し”＝我剛剛知道！受教了！ ■「す」＝すごーい！ “す”=好~厲害！ ■「せ」＝先輩だから…… “せ”=因?yàn)槭乔拜叀?這句話能讓對方感受到自己是不一樣的，在和你討論商量時(shí)干勁十足。 ■「そ」＝そうなん

• 韓語入門、韓語學(xué)習(xí)：初學(xué)者學(xué)韓語的9個(gè)高效方法

  語言的學(xué)習(xí)是靠一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，下面就一起來看一下對于初學(xué)者，怎樣較好地學(xué)習(xí)韓語吧。 1.理解韓語字結(jié)構(gòu) 對于初學(xué)者而言，首先要理解韓語的字結(jié)構(gòu)。所有的韓語字都是A+B或A+B+C的結(jié)構(gòu)，這里的A=輔音，B=元音，C=收音（韻尾）。書寫的時(shí)候都是先寫輔音，然后寫元音，最后寫收音。書寫的順序是先左后右，先上后下。比起中文，韓語不用筆畫問題，因?yàn)樽帜付己芎唵?，沒有復(fù)雜的筆畫順序。所以韓語的書寫還是很簡

• 日語中如何表達(dá)“想要”？這2個(gè)句型要知道

  我相信大家在日常生活中都會(huì)用到「我想要~」的句型，例如「我想吃飯」「我想回家」「我想買」等等，但是我們要如何去表達(dá)呢？日語中比較常用的表達(dá)句型主要有「～たい」和「～ほしい」兩種，雖然他們的含義相同，但是他們的用法還是有很大不同的，接下來，就讓我們一起來看看吧~ 一、句型解析 1.「～たい」 「～たい」用來表示**人稱（自己）想要做的事情，比如「我先喝水」、「我先吃飯」等表達(dá)欲望或者愿望，但是值得注