もの和こと的區(qū)別在哪，你都知道嗎？

時(shí)間：2021-04-22作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：93

小伙伴們?cè)趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)單詞的過(guò)程中，肯定遇到過(guò)這樣兩個(gè)兩個(gè)詞，而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們真的出現(xiàn)頻率非常高，那就是「もの」和「こと」，而且他們有類似的用法，而且在考試?yán)锍霈F(xiàn)的頻率也有點(diǎn)高，所以這就讓不明所以的小伙伴們很頭疼，接下來(lái)，我們就來(lái)對(duì)他們進(jìn)行解析吧！

一、單詞來(lái)源讓理解較*

大家背過(guò)單詞的人都知道，「もの」「こと」這兩個(gè)單詞的漢字分別寫作「物」「事」，從漢字的層面上看，他們倆本身就有自己的側(cè)重點(diǎn)，「物（もの）」從文字上看他就較加側(cè)重于具體事物的表達(dá)，例如我們經(jīng)常會(huì)用「…というもの」及「ものの知らないやつ」的這樣的表達(dá)，它也可以表示“事物（具體）”“東西”“道理”的含義；但是「事（こと）」較加側(cè)重對(duì)抽象事物的表達(dá)，更多時(shí)候解釋為“事件”“情況”等，所以我們經(jīng)常會(huì)看到「仆のいう事を聞いてくれ」「…という事だ」這樣的表達(dá)。

雖然兩者各有各的側(cè)重點(diǎn)，但是它們?cè)谝饬x上也有重合的部分，例如「…を物としない」和「…を物としない」這兩個(gè)句子的表達(dá)上其實(shí)非常相近，也可以進(jìn)行相互替換，不過(guò)就是語(yǔ)感上略微有些差異罷了。

二、「もの」和「こと」的用法區(qū)別

（一）形式名詞

大家都知道「もの」和「こと」都有作為形式名詞的作用，那么它們?cè)谑褂玫倪^(guò)程中，有什么區(qū)別呢？作為較基本的形式名詞，這兩者的用法和作為普通名詞的用法很接近，例如「言うことはやさしいが?行うことは難しい」「旅行のことはもう話すのをやめよう」就是我們經(jīng)?？吹降男问矫~的表述。

（二）「ものだ」和「ことだ」的對(duì)比

還有「ものだ」和「ことだ」也是我們經(jīng)常會(huì)看到表達(dá)，那么兩者會(huì)有什么區(qū)別呢？接下來(lái)，就讓我們來(lái)看看它們的不同用法吧

1.ものだ

①它用于教導(dǎo)別人對(duì)于習(xí)以為常、熟知的社會(huì)道德常識(shí)、社會(huì)規(guī)范的勸導(dǎo)，但是他卻不能用于有關(guān)特定個(gè)人的習(xí)慣、行為上。它一般譯為“本來(lái)就應(yīng)該…；本來(lái)就…”

例如：「禮儀は、小さい時(shí)から親が子に教えるものです」

②它也用于將自己的判斷告訴對(duì)方（多用于晚輩），更多帶有含委婉的命令、忠告的語(yǔ)氣?！浮猡韦?。」也可以寫作「～べきだ?～しなさい?～しろ」或者「～ほうがいい」，可以翻譯“應(yīng)該…， 較好…”

例如：「人が落ち込んでいる時(shí)には、そっとしておいてあげるものだ?！?

③它還被用于一般人*發(fā)生、習(xí)以為常的行為和自然傾向，在這種情況下，「ものだ」的含義和「ややもすれば～ものだ?！瓜喈?dāng)，可以翻譯成“很*就會(huì)…”

例如：「冬になると學(xué)校に遅刻する學(xué)生が多いものだ?！?

2.～ことだ

「ことだ」和「ものだ」略微有些不同，它更多表達(dá)的是針對(duì)特定個(gè)人的習(xí)慣、行為上的忠告、教導(dǎo)。就像我們所說(shuō)的就事論事的含義。它的含義與「～必要がある」有些相似。

例如：「健康を取り戻すには、何も考えずによく寢ることです?！?/pre>

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