孩子叛逆不想上怎么辦 濟(jì)南思圖青少年特訓(xùn)教育咨詢

    叛逆其實(shí)是孩子不斷調(diào)整人際關(guān)系,成長為獨(dú)立個(gè)體的一種方式。到了青春期,孩子逐漸疏遠(yuǎn)父母,更多的選擇與同齡人相處。這種人際關(guān)系的調(diào)整和改變,對(duì)于孩子以后的發(fā)展是非常重要的。

    1.首先,父母要以身作則,讓你的孩子欣賞你的人格、道德和才華。他會(huì)尊重你,愿意聽你的教導(dǎo)。比如你不想讓孩子整天浪費(fèi)時(shí)間玩。那么父母自己回到家就要珍惜時(shí)間,好好管理時(shí)間,給孩子做好榜樣。不要手里拿著手機(jī)玩?zhèn)€沒完。

    2.要把孩子當(dāng)成自己的朋友,好好相處,就要多花時(shí)間陪孩子玩,通過平等的關(guān)系獲得孩子的信任。很多父母,帶著父母的自尊,要求孩子**服從。不跟孩子解釋的時(shí)候作業(yè)稍微落下,回家就亂罵孩子。還有,父母和孩子說話總是用命令的語氣,而不是協(xié)商的語氣,這大概就是你遠(yuǎn)離孩子的原因吧。

    3.表揚(yáng)和鼓勵(lì)孩子比批評(píng)較有效。耐心教育孩子,表揚(yáng)孩子的每一個(gè)小進(jìn)步,鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),你要及時(shí)觀察發(fā)現(xiàn),給予鼓勵(lì)和建議,幫助他們走出困境。孩子是人,需要被尊重。

    思圖勵(lì)志少年是一所經(jīng)河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心合作的,對(duì)10-18周歲的未年人在個(gè)體成長中所暴露的不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如:"離家出走、不上、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟"等問題及時(shí)進(jìn)行矯正與輔導(dǎo)的教育咨詢,目前已經(jīng)成功幫助數(shù)千名迷途青少年順利走回正途,找到正確的生活習(xí)方向。


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    青春期的逆反心理是處于“心理斷奶期”的青少年,催促別人把他們當(dāng)成人看待而形成的心理。他們?cè)谧晕乙庾R(shí)上**了**的發(fā)展,但自我控制能力往往較差。他們會(huì)自覺不自覺地違反紀(jì)律。他們喜歡和別人爭(zhēng)論,但他們的論據(jù)不足。我喜歡表達(dá)自己的觀點(diǎn),但我不能正確判斷。喜歡懷疑或攻擊別人,但容易片面,缺乏事實(shí)依據(jù)。 河南叛逆教育咨詢**,父母對(duì)孩子的尊重不夠。人與人之間的互動(dòng),比如你尊重我,我尊重你,你對(duì)我好,我也對(duì)你

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    在青春期遇到叛逆的孩子,父母首先要反思自己的育兒教育方法:是否給孩子一個(gè)父母相愛、家庭和睦、互相信任的家庭環(huán)境。是否與孩子建立良好可靠的親子溝通。如果孩子有疑問,要不要**時(shí)間和父母商量?正規(guī)的叛逆孩子教育咨詢1、和孩子交流時(shí)要保持冷靜對(duì)于被判抗命的孩子來說,努力是較不成功的教育理念。所以,在和孩子溝通之前,浮躁的父母一定要時(shí)刻提醒自己,保持冷靜,不要急著開始罵孩子,忘記該好好溝通的計(jì)劃。2、交流中有

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    當(dāng)孩子進(jìn)入青年期,就意味著孩子已經(jīng)開始從幼稚走向成熟,從依賴走向獨(dú)立,從家庭走向社會(huì),孩子已經(jīng)進(jìn)入了新的人生階段。在這個(gè)階段,由于孩子生理和心理發(fā)展的不同步,容易造成各種心理問題,這對(duì)父母的家庭教育提出了較高的要求。孩子進(jìn)入青春期后,父母應(yīng)該如何教育孩子?1.建立良好的親子關(guān)系初中的孩子容易沖動(dòng)。有時(shí),在與孩子的交流中,由于方法和言語不當(dāng)或有偏見的聽與信,孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,從而產(chǎn)生抵觸情緒,阻礙

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    對(duì)于每個(gè)父母來說,較怕的就是孩子不習(xí),孩子不習(xí)就意味著孩子未來的發(fā)展會(huì)受到局限,但是對(duì)于孩子來說,他不清楚自己習(xí)的目的是什么,家長的期望以及科目的難度讓他壓力倍增,因此漸漸的失去習(xí)的信心和動(dòng)力。那么當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭情緒時(shí),家長哪些做法是正確的?家長首先要知道,孩子到了青春期,本來孩子的情緒變得就非常敏感,所以由于壓力出現(xiàn)的厭情緒是很正常的,如果家長的反應(yīng)過于激烈,那么會(huì)適得其反。在教育孩

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