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到底是什么心理驅(qū)使孩子對上網(wǎng)著迷,如何正確應(yīng)對?
1 交流溝通心理
與人交往是人的基本心理需求和生存需要。人離開了與人的交往,生存和生活就會面臨很多困難和問題,也會因孤獨(dú)、寂寞而產(chǎn)生心理情緒問題。
在現(xiàn)實生活中缺乏交流是孩子沉迷上網(wǎng)的一個重要原因。
孩子進(jìn)入青春期就開始形成獨(dú)立意識,開始有了獨(dú)立見解,如果父母仍然把孩子當(dāng)小孩看,仍然采取簡單粗暴、武斷強(qiáng)制和嘮叨不止等方式對待孩子,孩子就會有話不愿意與父母講了,有了煩惱也會憋在心里不愿對父母說,孩子在家里找不到傾訴溝通的對象,自然會產(chǎn)生孤獨(dú)和寂寞感。
孩子在現(xiàn)實生活中的溝通交流渠道不暢通,父母、老師高高在上,讓孩子產(chǎn)生疏離感,有什么煩惱、遇到什么問題也不愿意向老師和父母說,寧愿把它們埋在心里。網(wǎng)絡(luò)交友聊天為孩子傾訴內(nèi)心的煩惱、疏泄心理的郁結(jié)提供了一個很好的方式。所以,上網(wǎng)聊天交友成為孩子滿足與人溝通交流需要的較好方式,這就是孩子們?yōu)槭裁茨敲聪矚g網(wǎng)絡(luò)聊天,一旦涉入網(wǎng)絡(luò)聊天就很難把握和控制自我,沉迷其中的原因。
2 PK對決心理
人本主義心理學(xué)家馬斯洛的人的需要層次理論認(rèn)為,自我實現(xiàn)的需要是人的心理需要的較高層次,自我能力被他人認(rèn)同和肯定,才能讓自我實現(xiàn)的心理需要得到實現(xiàn)。
不愿意服輸,在方方面面都想與同學(xué)PK(對決),比個高下,在PK對決中被同學(xué)和同伴肯定,實現(xiàn)自我**,這個心理特征在孩子身上表現(xiàn)得尤為**。
很多父母不知道,就是這種PK對決心理,讓許多孩子對玩網(wǎng)絡(luò)游戲樂此不疲,一旦玩起網(wǎng)絡(luò)游戲就會達(dá)到廢寢忘食、不思學(xué)習(xí)、什么都不管的忘我地步。這就是青少年人群網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的比例較大的原因。
游戲玩家許心言寫道:“這是一個展現(xiàn)自己個性的世界,一切都是我們自己創(chuàng)造、自己擁有的,我在MUD中活著、玩著、說著、笑著,那種親身參與、天下無雙的一感令我深深地陶醉。我像一個孩子一樣,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的存在;又像個思慮多年的哲人一樣,終于領(lǐng)悟了生存的**。當(dāng)我儼然以一個老玩家自居,用剛學(xué)來的本事幫助了一個新人時,我又怎能不為這種榮譽(yù)感而洋洋自得?”
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詞條說明
河南平頂山青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 愛有溺愛和理性的愛。那么,父母如何把握拐愛與理性的愛之間的尺度呢? (1)家長要學(xué)會拒絕孩子 很多孩子只知道索取,他們認(rèn)為衣來伸手、飯來張口是理所當(dāng)然的事情。面對孩子的無理要求,家長要學(xué)會拒絕。否則遷就就會變成溺愛、縱容,只會讓他離真正的男子漢越來越遠(yuǎn)。 (2)讓男孩明白他不是世界的中心 *的教育家蘇霍姆林斯基曾說:“要教育孩子在心中看到別人?!?/p>
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河南周口叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 初中生沉迷手機(jī)的原因: 1.社會環(huán)境。目前網(wǎng)吧遍布大街小巷。盡管相關(guān)部門出臺了一系列禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的規(guī)定,但實踐中仍然沒有對網(wǎng)吧的有效管理措施?;有院蛫蕵沸詮?qiáng)的網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)聊天室對小學(xué)生有著強(qiáng)烈的誘惑,促使他們把網(wǎng)吧當(dāng)成了天堂。 2.家庭環(huán)境。目前我國小學(xué)生多為*生子女,城市居民以樓房*棟家居結(jié)構(gòu)為主,這在一定程度上不利于*生子女小學(xué)生
孩子沉迷手機(jī)游戲怎么辦? 一、家長以身作則 父母的行為對孩子的影響是很大的,通過孩子就可以看出父母是什么樣的人。言傳身教,是家庭教育的重要內(nèi)容,不是父母刻意去教孩子這件事要怎么做,孩子是會看會學(xué)的。 父母愛玩手機(jī),孩子受其影響也會愛玩手機(jī)。我的一個大學(xué)老師曾在上課時對我們說過。 她和孩子同時在家時,她從來不在孩子面前去玩手機(jī),一般都會去看書,因為孩子會看到你的行為,并去學(xué)習(xí)。 所以,家長必須以身作
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