陜西華陰問(wèn)題少年教育咨詢?nèi)A陰銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2021-07-14作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：39

陜西華陰問(wèn)題少年教育咨詢?nèi)A陰銳元思圖教育怎么樣

逆反心理是青少年進(jìn)入青春期后多見(jiàn)的一個(gè)特點(diǎn)，在一定程度上，若是他們的逆反心理過(guò)重，那就難免會(huì)對(duì)他們本身和社會(huì)造成危害，那么這些有逆反心理帶來(lái)的危害有哪些呢?

(1)盲目性。逆反心理過(guò)強(qiáng)的孩子凡事都橫加抵制和反對(duì)想干就干不聽(tīng)任何勸阻不顧后果情緒主宰一切往往導(dǎo)致不良的結(jié)局。

(2)抵觸性。無(wú)視和對(duì)抗社會(huì)行為規(guī)范，帶有抵觸情緒，易發(fā)生觸犯法律的行為，放縱性。

(3)放縱性不聽(tīng)忠告，無(wú)視勸阻，我行我素。

(4)較端性。表現(xiàn)為情感和行為的較端性一味地抱著與他人或外界對(duì)著干的心理來(lái)應(yīng)付一切。

那么，家長(zhǎng)如何幫助孩子克服叛逆心理呢?建議采取以下策略適合青少年的逆反心理：

(1) 家長(zhǎng)的耐心教育應(yīng)該因人而異，也就是說(shuō)，教育應(yīng)該根據(jù)叛逆行為的不同特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行。

(2)加強(qiáng)青少年修養(yǎng)，讓他們會(huì)分析自己的心理狀態(tài)，善于做自我調(diào)整。

(3)讓他們會(huì)把習(xí)看作不只是自己的事，還是一種社會(huì)責(zé)任。

(4)盡量減少父母與子女之間的距離，不要輕易挑撥離間，以免導(dǎo)致青少年產(chǎn)生嚴(yán)重的不良心理。

(5)一旦逆反情緒激烈，先冷處理，家長(zhǎng)提醒他的語(yǔ)言較好是“你作業(yè)已完成了吧。他不交作業(yè)，你可以說(shuō)： 你交了作業(yè)啦?很好!”你想讓他參加某些活動(dòng)，可以先放放口風(fēng)，說(shuō)不讓他參加，到時(shí)他往往會(huì)來(lái)參加。

(6)家庭教育應(yīng)與教育咨詢教育協(xié)調(diào)一致。

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