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叛逆孩子不回家怎么辦?首先父母對孩子必須表達(dá)出自己的愛,在整個過程中,孩子和父母都在“斗法”,在斗的過程中,愛就漸漸的遠(yuǎn)離了。比如孩子出走,父母都沒有表達(dá)愛,回家后也沒表達(dá)愛,他們都在維護(hù)自己的虛假的面子。
其次,父母管教孩子的時候,必須要表達(dá)自己對孩子的要求,同時也要督促孩子做一些事情。比如“我知道你要出走了,我是那么的擔(dān)心,我的心是那么的痛,我想你的心情也會不平靜的。”“作為父母,當(dāng)然想你好好的學(xué)習(xí),取的好成績的。”
還可以心平氣和的對孩子說“我必須督促你認(rèn)真讀書,因為這是我的職責(zé)。不過我也尊重你的選擇。”
還要理解孩子,理解孩子可以分幾個層面,**個層面就是理解孩子的想法。每個人都要知道的一點(diǎn)就是:一個人的想法沒有對錯之分。
作為父母特別要接納孩子的想法,不管他的想法是多么的荒唐,多么的無稽。很多父母都會不許孩子這樣想或那樣想,可是他人的想法并不是能夠控制的。
當(dāng)可以做到這一點(diǎn),就要理解孩子的想法,“不管他怎么想,一定有他的道理。”只要理解孩子的想法,就有辦法引導(dǎo)。
很多的父母他們太想直接就教育好孩子,于是講話就會直奔主題,可是孩子卻會感到你在傷害他,他就會防備,這樣就出現(xiàn)了將很多的道理,可是效果很差的現(xiàn)象。
表面上看來,講對孩子的理解、孩子的情緒,似乎是很虛的,但正是有這樣的虛,才能收到教育孩子的實際效果。
家長怎樣與叛逆孩子溝通?鄭州思圖青少年叛逆教育咨詢認(rèn)為:
不要試圖控制自己的孩子。很多家長都想孩子聽自己的意志行動,想讓他干嘛他就得干嘛。這樣首先對孩子獨(dú)立性格的培養(yǎng)很不利,而且非常*引起孩子的反感叛逆。
到時候就會出現(xiàn)你越想孩子做什么他就越不做什么,然后家長就會天天跟孩子發(fā)脾氣,接著跟孩子的矛盾越來做多。讓家長越來越頭疼。
設(shè)身處地的換位想一想。誰不是從孩子的時代過來的,想一想自己還是孩子的時候喜歡做什么,是不是也非常喜歡玩,你那會玩的時候父母不讓你玩你心里怎么想的。
你覺得你小時候不在外面玩悶在家里對你的成長怎么樣。多想一想,你就會發(fā)現(xiàn)其實孩子喜歡玩并不是壞事。
跟你孩子約定玩的時間。每次當(dāng)你孩子出去玩的時候,你先不要自己給孩子規(guī)定玩的時間,先問問孩子,你想出去玩多久啊。通常孩子為了讓父母同意自己出去玩,一定會保守一些,這樣跟孩子約定好時間之后,讓孩子看表,讓他到時間自己回來。
鄭州銳元思圖教育教育咨詢針對全國10-18歲的"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。對學(xué)員進(jìn)行全封閉式軍事化管理,通過有針對性的系統(tǒng)化訓(xùn)練,改變他們的不良習(xí)慣,增強(qiáng)孩子們的素質(zhì),挖掘他們的潛能,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,使他們學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會做事的能力。成功幫助全國30多個省市自冶區(qū)2000多個家庭走出孩子成長的困境。我們與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書,連續(xù)5年被評為河南省**較受歡迎的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。鄭州銳元思圖教育教育咨詢已經(jīng)成為廣大家長和學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣矯正的可以選擇。
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詞條
詞條說明
理解原生家庭有件事蠻重要的,那就是要看到真相的話,就不要帶著理想化的色彩去看。 帶著理想化的色彩去看,可能是你的防御——就是害怕看到那些真實,所以你把真實的東西“理想化”了。 比如,父母對你所做的犧牲,究竟是愛,還是在滿足他們自己? 判斷這個問題其實很簡單,就像說了一萬遍的話一樣,不要回報才是真正的愛。 戀人之間愛也是需要回報的,可是我們理想化地覺得父母對我們的愛是不要回報的,他們單純的犧牲,無私
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