現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏的加快,年輕一代的孩子們從小接觸到的事物與上一代接觸到的事物大有不同,因此隨之而來(lái)的就是親子之間的代溝,有的家庭父母的文化程度不高,導(dǎo)致所懂得的知識(shí)層面和孩子相距太大,結(jié)果就是孩子與父母之間常常因?yàn)橐恍┈嵤露鵂?zhēng)吵,久而久之孩子遇到事情就不會(huì)和父母交流,慢慢的就親情冷漠了。那么當(dāng)我們面對(duì)親情冷漠的孩子,我們需要做些什么呢?思圖教育老師給大家支幾招。
1、常陪孩子做一些家庭活動(dòng)
每過(guò)一段時(shí)間,組織一次家庭活動(dòng),可以到外面去踏青野餐,去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)打球,去游樂(lè)園游玩等等。家庭活動(dòng),對(duì)孩子親情的培養(yǎng)很有利。
2、讓孩子多關(guān)愛(ài)他人
青春期的孩子親情冷漠,是因?yàn)榍楦械呐囵B(yǎng)少,所以父母不僅要培養(yǎng)孩子的親情感,還要培養(yǎng)孩子的其他方面感情,教孩子會(huì)關(guān)愛(ài)他人。
3、培養(yǎng)孩子對(duì)社會(huì)誘惑的堅(jiān)強(qiáng)抵抗力
孩子意志薄弱,經(jīng)受不起社會(huì)的誘惑,所以父母要有一套方案,專門(mén)培養(yǎng)孩子對(duì)社會(huì)誘惑的抵抗力。讓孩子體驗(yàn)各種生活,尤其是艱苦的生活**,還要讓孩子知道父母工作的辛苦,這就要帶孩子去父母工作的地方體會(huì)。
其實(shí),很多時(shí)候孩子的問(wèn)題較能反映出來(lái)家庭教育的問(wèn)題?,F(xiàn)如今的社會(huì)發(fā)展迅速,家長(zhǎng)的一些教育方法不太符合現(xiàn)在的教育理念。很多家長(zhǎng)會(huì)選擇把孩子送進(jìn)一些普通的叛逆教育咨詢,但是這些教育咨詢只是單純的輔導(dǎo)孩子,如果孩子發(fā)生了改變,而家長(zhǎng)還停留原地,那么家庭關(guān)系還是一如既往。因此您可以選擇聯(lián)系思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)。
思圖家庭訓(xùn)練營(yíng)是由思圖教育、銳元心理,依托河南省青少年素質(zhì)發(fā)展中心、河南省心理健康研究院,聯(lián)合教研編訂系統(tǒng)課程。通過(guò)共同輔導(dǎo),共同矯正,徹底解決子女教育的難題。真正解決孩子成長(zhǎng)問(wèn)題。孩子看到父母改變從內(nèi)心開(kāi)始認(rèn)同父母;而父母看到孩子改變往往更多鼓勵(lì),容易形成一種良性循環(huán)。
思圖勵(lì)志少年教育咨詢采用標(biāo)準(zhǔn)化管理,要求員吃苦鍛煉,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的自制力、意志力;全封閉式教,不允許攜帶手機(jī)電腦等任何通訊工具,培養(yǎng)員自立能力、自理能力;依靠**的心理輔導(dǎo)教育理念,以人為本,良心辦,愛(ài)心輔導(dǎo),拒絕簡(jiǎn)單粗暴、人格侮辱、諷刺打擊。
詞條
詞條說(shuō)明
青春期的孩子,已經(jīng)不再是咿呀語(yǔ)、蹣跚步的嬰幼兒了,他們也有著自己的是非判斷能力。家長(zhǎng)只有拋棄高高在上的強(qiáng)硬姿態(tài),心平氣和地與孩子擺事實(shí),講道理,以理服人,孩子才愿意聆聽(tīng)你的教誨。和藹可親的溝通方式,比一味地強(qiáng)制下達(dá)命令較能讓人接受,而且在這種良好的溝通環(huán)境中,也能拉近親子間的距離,促進(jìn)彼此間情感的溝通與交流。那么,家長(zhǎng)應(yīng)該采取怎樣和藹的方式與孩子良好的溝通,從而建立和諧融治的親子溝通氛圍呢?思
教育孩子是個(gè)復(fù)雜的工程,需要講究藝術(shù)的。孩子并不是生來(lái)就帶著“叛逆”的潛質(zhì),因?yàn)槲覀兛吹?,有一部分孩子并不叛逆。凡是出現(xiàn)孩子叛逆的家庭,恐怕都是父母在家庭教育方面出了問(wèn)題,具體來(lái)說(shuō),可能是家長(zhǎng)的教育方法不正確,或者家長(zhǎng)自己的言行引起了孩子的反感,讓孩子對(duì)父母失去了信服和尊重,他怎么還會(huì)聽(tīng)你的話呢?叛逆孩子怎么管教一、父母平時(shí)注意教育方法。具體來(lái)說(shuō),就是面對(duì)孩子應(yīng)該怎樣說(shuō)、怎樣做。要變命令為商量,變
河南商丘叛逆少年管教教育咨詢 思圖青少年叛逆行為調(diào)整教育咨詢
很多家長(zhǎng)認(rèn)為習(xí)是孩子義不容辭的責(zé)任,孩子可能會(huì)遇到來(lái)自父母的各種挫折或壓力,這讓他們厭。面對(duì)厭的孩子,家長(zhǎng)該怎么辦?河南商丘叛逆少年管教教育咨詢1、選擇一個(gè)讓你感到快樂(lè)的環(huán)境所以,對(duì)于厭的生來(lái)說(shuō),高三是較受打擊的領(lǐng)域。一方面是之**多年長(zhǎng)期習(xí)生涯的積累,另一方面是高考帶來(lái)的無(wú)盡壓力。如果生的習(xí)能力較弱或心理素質(zhì)較差,則很容易厭倦習(xí)。教育咨詢和家長(zhǎng)可以引導(dǎo)生改善他們的環(huán)境。沒(méi)有那么多來(lái)自
高中階段的孩子正值青春期的**峰,情竇初開(kāi)的的年紀(jì),男女同之間難免會(huì)產(chǎn)生好感。其實(shí)高中生早戀現(xiàn)象并不**,但是高中生既是容易早戀的年紀(jì)又是不好管教的年紀(jì)。家長(zhǎng)往往會(huì)不知道該怎么做,既擔(dān)心孩子受到傷害,又怕采用強(qiáng)制手段孩子會(huì)讓孩子產(chǎn)生過(guò)激行為。那么家長(zhǎng)該怎樣去管教早戀的高中生呢?1.首先家長(zhǎng)要理解孩子,男女生彼此產(chǎn)生好感并不是問(wèn)題,只要把握好度,必經(jīng)家長(zhǎng)也是這個(gè)年紀(jì)過(guò)來(lái)的,這是每個(gè)人不可避免地事情。
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
電 話: 0371-55275227
手 機(jī): 17838316758
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