陜西興平青少年叛逆教育咨詢興平銳元思圖教育怎么收費(fèi)
在我們身邊有相當(dāng)數(shù)量的孩子產(chǎn)生了厭情緒,情況有輕有重,各不相同。
那么,如何幫助厭的生呢?
首先,必須搞清楚生厭的原因。
1、習(xí)因素,課程的負(fù)擔(dān)過重,作業(yè)壓力大會直接導(dǎo)致孩子厭倦習(xí);
2、教師因素,老師上課枯燥無味或是不恰當(dāng)?shù)呐u會引起反感并導(dǎo)致生厭;
3、自身因素,缺乏自信導(dǎo)致的自卑心理。
其次,需要對癥下藥。無論是何種原因造成的,從老師的角度來說,都需要想方設(shè)法去激發(fā)生習(xí)的原動力。增強(qiáng)生自信、培養(yǎng)習(xí)興趣是關(guān)鍵。只要生就有了一次成功的體驗,就會對自己有信心,對習(xí)產(chǎn)生興趣,這就是很好的起點。
我們老師在教育方式上需要朝以下幾個方向進(jìn)行改正與完善,來幫助厭的生。
1、平時在課堂上,看到生想要舉手發(fā)言時,一定要及時給予機(jī)會;
2、當(dāng)生有質(zhì)疑時,應(yīng)當(dāng)耐心認(rèn)真回答他們的問題;
3、當(dāng)生不注意聽講時,應(yīng)有親切的目光暗示他集中精力;
4、當(dāng)生不能按時交作業(yè)時,應(yīng)先考慮一下生當(dāng)天作業(yè)是否偏重;
5、當(dāng)生對批評有抵觸時,應(yīng)首先分析教師對他的批評是否符合實際;
6、當(dāng)與生談話時,應(yīng)首先肯定他的點滴進(jìn)步;
7、當(dāng)生思想出現(xiàn)反復(fù)時,應(yīng)首先防止教師自身的急躁、怨恨等情緒;
8、當(dāng)生接觸新老師時,應(yīng)先向師生雙方介紹各自的優(yōu)點,增進(jìn)他們的好感;
9、當(dāng)見到生家長時,應(yīng)肯定孩子的優(yōu)點,協(xié)商指導(dǎo)家庭教育工作。
只有讓厭的生真正體會到習(xí)對自己來說是件很需要的事情,才會有強(qiáng)大的動力,才會真正努力要求自己去做好,才會從一個厭的生轉(zhuǎn)變成一個想、要、會的生。
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詞條
詞條說明
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