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河南駐馬店問題少年教育咨詢叛逆不愛學習的孩子鄭州銳元思圖教育怎么樣

時間：2021-11-15

青春期是一個孩子從幼稚到成熟，開始主動承擔責任，逐漸塑造自己的人格，實現(xiàn)完整的自我過程。因為青春期孩子的大腦結(jié)構(gòu)和機能已趨于成熟，思維方式或視角已經(jīng)追趕童年期單一化的正向思維，向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)展;青春期孩子的性別意識、性意識的逐漸強化和建立，進而逐漸形成孩子強烈的個性意識、獨立意識和成人意識。因此，如果孩子叛逆，不喜歡學習，該怎么辦?叛逆的孩子需要理解和幫助，教育咨詢和家長應(yīng)該以一顆平常心接受它，并在理解、尊重、關(guān)心和鼓勵的前提下思考溝通和說服的方式。

家庭對于孩子的成長起著決定性作用，很多不良因素也會影響孩子的成長，包括家長教育方式的簡單粗暴，命令式的說教，專斷式的壓制、無休止的嘮叨以及在生活、學習等方面期望值過高、要求過嚴等，都會給孩子造成心理上的壓力，年長日久，孩子的心理上就有抵觸，進而產(chǎn)生叛逆心理。

叛逆不愛學習的孩子呢?家長要對自己在孩子成長過程中扮演的角色重新認定，轉(zhuǎn)變家教觀念，關(guān)注孩子的心靈，關(guān)愛孩子，要努力和孩子之間建立平等尊重、悅納信賴的親情關(guān)系;同時還要轉(zhuǎn)變孩子的成才觀，幫助孩子端正學習態(tài)度，改進學習方法，營造學習型的家庭氛圍，培養(yǎng)孩子在學習中追求快樂，給孩子以學習成功的喜悅;平時要注意培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)。

孩子叛逆不愛學習怎么辦啊?傳統(tǒng)的“注入式教學”，不注意培養(yǎng)孩子的主動性、參與性、思考性、合作性，不注意孩子個體差異性的存在等，孩子便由苦學、厭學、逃學發(fā)展到叛逆和對抗這種扭曲了的方式，來爭取自己長期得不到的保證，和強化的主體性權(quán)利和自主性要求。

銳元思圖教育教育咨詢通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，在不體罰、不責罵、不說教的前提下*找到孩子的心理癥結(jié)，深度觸動孩子的心靈，激發(fā)出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。讓孩子們在體驗生活的同時，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和**觀，逐漸成為一個自信、自立、自強的人。我們堅信沒有教不好的學生，只有不會教的老師，我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。拯救迷途少年，盡在思圖教育 !

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