如何正確處理孩子的叛逆期 平頂山思圖勵志少年管理教育學(xué)校

    現(xiàn)在很多家長和孩子都很擔(dān)心孩子的教育問題,尤其是處于叛逆期的孩子。他們總是和你作對。你告訴他們做什么,她告訴他們做什么,你告訴他們趕鴨子,他趕母雞。


    針對這種情況,父母通常會和孩子吵架,說孩子不聽話,但父母真的會從自己身上找出問題,找到問題的根源嗎?其實有時候孩子叛逆是因為父母不夠關(guān)心,有時間的時候,父母忙于工作。在問題兒童學(xué)校,他們忽視自己的孩子。有時候父母覺得給孩子衣食住行就夠了,卻往往忽略了孩子的心理感受。他們需要的是陪伴。你給他們的是錢,他們這就是為什么孩子不聽父母的話,因為你不知道他們真正想要的是什么。


    那么我們該如何正確處理孩子的叛逆期呢?


    1.善良和堅定是相輔相成的

    這個原則可以簡單理解為在尊重孩子的基礎(chǔ)上設(shè)定一些原則。比如當孩子只想看電視不想做作業(yè)的時候,如果你作為家長的憤怒情緒即將爆發(fā),建議先走開一會兒,然后在憤怒情緒快要消失的時候再出去和孩子聊聊天,以免讓憤怒情緒不小心傷害到孩子,并和孩子一起心平氣和地解釋作業(yè)的重要性,在孩子的參與下制定相應(yīng)的原則,比如每天只看半小時電視等。


    2.讓孩子感受到歸屬感和重要性。

    這個原則告訴我們,在管教孩子的過程中,要牢固樹立平等的原則,在尊重的基礎(chǔ)上與孩子進行平等的交流,讓孩子真正感受到來自父母的愛和家的溫暖,感受到他們不可或缺。


    3、長期有效

    這個原則比較*理解,就是要求紀律有長效。比如“棍棒教育”下的孩子可能會有一時的妥協(xié),但從長遠來看,由于這種教育的“強制性”和“違心性”,改正后的不良行為會維持相對較短的時間,這就違背了長久有效的原則。


    4.能教會孩子有**的技能。

    管教孩子不能只關(guān)注管教者一時的快感,讓他們成為自己負面情緒的發(fā)泄工具。在管教的過程中,要注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的性格,努力在一定程度上給孩子帶來良好的影響,無論是管教孩子的方式還是內(nèi)容。


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