孩子叛逆,大多是因?yàn)樯砗托睦頇C(jī)制不成熟,不能正確有效地調(diào)節(jié)情緒,面對(duì)來(lái)自父母、教育咨詢和外界的壓力。在此期間,孩子很容易因?yàn)楦改傅牟焕斫?、呵斥、毆打、說(shuō)教等,產(chǎn)生“父母不喜歡我”、“甚至父母不理解我、恨我”的復(fù)雜心理。因?yàn)榕涯娴男袨?。那么如何解決“孩子叛逆教育”的問(wèn)題呢?
1.利用孩子的唱反調(diào)心理。如果你想讓你的孩子做什么,那就偏偏不讓他們做任何事情。
例:父母讓孩子吃,孩子不吃。父母可以采取激烈的措施要求孩子不要吃東西,但孩子卻拼命要食物。孩子們沒有讓孩子們關(guān)燈,而是要求關(guān)燈。注意:使用這種方法時(shí),語(yǔ)氣要盡量真實(shí)、平靜,要根據(jù)孩子的情緒適當(dāng)調(diào)整。
2:冷處理,假裝沒看見。
例:孩子亂扔?xùn)|西引起父母注意,假裝沒看見,繼續(xù)和父親聊天。當(dāng)孩子看到?jīng)]有引起想要的效果,就會(huì)自動(dòng)停止。
3:把問(wèn)題交給孩子,讓孩子自己找解決辦法。
例:孩子們故意把皮扔進(jìn)垃圾箱吃蘋果,但他們拒絕把皮扔進(jìn)垃圾箱。家長(zhǎng)可以等到蘋果吃完,假裝看見,驚訝地問(wèn)孩子:怎么了?我該怎么辦?讓孩子自己想辦法,大部分都會(huì)主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱。小心別問(wèn)是誰(shuí)搞砸了。
4:傳遞正面信息,明確告訴孩子該做什么,不要說(shuō)不能做什么。
孩子們到處亂涂亂畫,把墻壁弄得亂七八糟。這時(shí),父母可以告訴孩子在畫板上畫畫。注意不要指責(zé)孩子亂涂亂畫。
5:在*的幫助下,通過(guò)孩子特別喜歡或敬佩的人,告訴孩子怎么做。
例:快到上幼兒園的時(shí)間了。如果你不去,那就太晚了,但是孩子們?cè)诠珗@里玩沙子,但是他們就是不去。這時(shí),按響手機(jī)鈴聲,假裝幼兒園老師打來(lái)電話:幼兒園老師打電話告訴你快去幼兒園,孩子會(huì)馬上起床離開。
6:運(yùn)動(dòng)發(fā)泄法,精力旺盛的孩子叛逆行為越強(qiáng),通過(guò)運(yùn)動(dòng)玩耍,讓孩子可以發(fā)泄自己的精力。
例:孩子在家,有時(shí)候想吃零食,有時(shí)候想看電視,到處破壞,就是不肯好好玩。帶孩子去公園或者游樂園,或者和孩子玩一些耗能的游戲。
7:父母要用言行為孩子樹立榜樣。
例:孩子愛打人,打了很多孩子,甚至家庭成員。在這種情況下,如果家長(zhǎng)用“打”的方式教育孩子,只會(huì)讓孩子變本加厲。
思圖勵(lì)志少年教育咨詢是一所針對(duì)10-18歲有網(wǎng)癮、叛逆、厭、早戀、奢侈消費(fèi)、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、著重親情培養(yǎng)的特訓(xùn)教育咨詢。成立十余年已成功改變上千名孩子!入即簽訂合同,保證教效果。
詞條
詞條說(shuō)明
山東日照叛逆孩子教育教育咨詢?nèi)照珍J元思圖教育 有不少家長(zhǎng)反映,進(jìn)入青春期的孩子,性格變得非常暴躁,容易發(fā)怒,讓很多家長(zhǎng),不知如何應(yīng)對(duì),以下分享的幾點(diǎn),希望可以對(duì)家長(zhǎng)們有所幫助。 1、爸媽應(yīng)該幫助孩子從思想上認(rèn)識(shí)暴躁的危害 爸媽要讓孩子從思想上認(rèn)識(shí)到暴躁的危害,告訴他暴躁不但會(huì)傷害朋友,妨礙習(xí),還會(huì)傷害身體,是一種不良的個(gè)性品質(zhì),在他目前的社交范圍內(nèi),應(yīng)該多加注意。例如,告訴他:“因?yàn)橐患∈麓蟀l(fā)脾氣
陜西寶雞叛逆孩子管教教育咨詢寶雞銳元思圖教育怎么樣 孩子正處于叛逆期,沉迷游戲,不聽管教。為什么? 很多媽媽報(bào)告說(shuō),孩子青春期太不聽話,想干嘛就干嘛。這個(gè)時(shí)候孩子會(huì)說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我再也不需要聽媽媽的難堪了,我知道自己在做什么,我心里有計(jì)劃。我不會(huì)讓游戲耽誤我的習(xí)。她為什么不相信我?”其實(shí),孩子并不是不知道父母對(duì)他的好,更多的時(shí)候,只是希望自己能被當(dāng)成大人看待,對(duì)自己的事情有發(fā)言權(quán)。游戲會(huì)給孩子
臨汾孩子叛逆教育教育咨詢那里有——銳元思圖勵(lì)志少年管理教育咨詢
臨汾孩子叛逆教育教育咨詢那里有——銳元思圖勵(lì)志少年管理教育咨詢14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期。父母在與孩子溝通時(shí)要注意這兩點(diǎn),即找準(zhǔn)與孩子溝通的時(shí)機(jī),把孩子放在正確的位置。找合適的時(shí)間和孩子交流。14歲的孩子正處于初中階段。因?yàn)樗麄兗磳⒚媾R中考的挑戰(zhàn),習(xí)負(fù)擔(dān)較重,習(xí)壓力較大。所以,孩子有一些逆反情緒是正常的。家長(zhǎng)需要做的是充分理解和包容孩子的這些異常行為,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)與孩子溝通,尤其是做好以下兩件事:一,父
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如何疏導(dǎo)孩子厭情緒孩子有厭情緒,先要正確的主動(dòng)引導(dǎo)他不要一上去就批評(píng)教育,把自己的觀念強(qiáng)加給孩子,所以坐下來(lái)心平氣和的和他談,孩子厭也可以從以下幾個(gè)方面解決。山東棗莊叛逆少年管教特訓(xùn)基地_思圖專管孩子叛逆教育咨詢 一、培養(yǎng)出來(lái)感興趣,樹立起自信心。常說(shuō),感興趣是較好的王老師。要徹底地變化厭孩子的厭情緒,就要要培養(yǎng)他去習(xí)感興趣。厭孩子對(duì)自我其**有了新的認(rèn)識(shí)了后,隨即就要就自我理論實(shí)踐,
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