一、要進一步落實學校管理工作機構,配備專門人員負責中小學安全和管理工作。
六、要組織開展面向本地區(qū)全部農村寄宿制學校、民工子弟學校的安全檢查,逐一檢查這些學校安全制度、應急預案的制定情況,校舍、食堂、自備水源、廁所等易發(fā)事故環(huán)境的隱患排查情況,做到制度預案不健全不放過,重大隱患不整改不放過,防范措施不落實不放過
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詞條
詞條說明
1、提高認識,重視法治教育。青少年成長成才離不開家庭、學校和社會的合力教育,我們必須齊抓共管,狠抓落實。作為家長,要為子女創(chuàng)造良好健康的家庭環(huán)境,科學育兒,不僅關心成績較要關心孩子品德、心理健康;作為學校,要合理安排法治教育課堂時間,絕不挪用擠占;作為社會,引入社區(qū)教育,鼓勵青少年投身社會實踐,尤其是法治相關實踐。2、規(guī)范法治教育課堂課程。把法治教育教學任務納入教師考核范疇,真正作為一門學科去分配
企業(yè)展廳陳列設計要點1.主題立意明確,**企業(yè)形象主線企業(yè)展廳展陳設計時一定要將“品牌”主題明確,貫穿在整體的展示過程中,使訪客處處都接收企業(yè)品牌形象的信息。2.展示內容整體化,由點及面企業(yè)展廳設計要體現(xiàn)企業(yè)的品牌形象,通過各種內容組合使整個展示脈絡清晰、統(tǒng)一,具有整體感,引導訪客參觀并獲取訪客信任。3.針對不同受眾,控制展示節(jié)奏充分考慮參觀人群的接受能力,企業(yè)展廳**品牌形象的同時注意展示形式,
一、公共事件1.突發(fā)公共事件突然發(fā)生,造成或者可能造成重大人員傷亡、財產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞和嚴重社會危害,危及公共安全的緊急事件。2.突發(fā)公共事件的分類根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質和機理,可主要分為以下四類:(1)自然災害;(2)事故災難;(3)公共衛(wèi)生事件;(4)社會安全事件。3.自然災害主要是指水旱災害,氣象災害,地震災害,地質災害,海洋災害,生物災害和森林草原火災等。4.事故災難主要包括
“數(shù)字鄉(xiāng)村”是一個信息網(wǎng)絡平臺。依托農村信息直通車工程信息服務平臺“三農直通車”的三農信息資源庫,將涵蓋鄉(xiāng)村基礎設施、農村經(jīng)濟、特色產(chǎn)業(yè)、基層組織等多個方面的信息數(shù)據(jù)資源進行有效融合,建立起覆蓋全省、連接省、市、縣、鄉(xiāng)、村的“數(shù)字鄉(xiāng)村”信息網(wǎng)絡平臺。數(shù)字鄉(xiāng)村是伴隨網(wǎng)絡化、信息化和數(shù)字化在農業(yè)農村經(jīng)濟社會發(fā)展中的應用,以及農民現(xiàn)代信息技能的提高而內生的農業(yè)農村現(xiàn)代化發(fā)展和轉型進程,既是鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略
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