思圖勵(lì)志少年,著重于改變生的不良行為習(xí)慣,挖掘生的內(nèi)在潛能,培養(yǎng)生的習(xí)興趣,開發(fā)生的智力能力,使生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回歸到習(xí)中去,使生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得習(xí)。℡
說話不算話是一種不講誠(chéng)信的行為。而這個(gè)社會(huì)上,誠(chéng)信是一種無形的重要資產(chǎn),若是沒有誠(chéng)信,那么以后就很難獲得別人信賴,也就不會(huì)有人給予合作或幫助。所以孩子經(jīng)常說話不算話,愛撒謊的行為一定要盡早糾正。那么作為家長(zhǎng)該如何引導(dǎo)孩子呢?
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一、告訴孩子做不到的事情不要答應(yīng)
無法做到就拒絕,這比說話不算數(shù)較好。很多青春期的孩子比較愛面子,面對(duì)別人的求助,他們不好意思拒絕別人。但是憑自己的能力又不能做到,所以經(jīng)常打腫臉充胖子。結(jié)果不但幫助不了別人,甚至耽誤人家的大事,還讓自己失去了誠(chéng)信。所以在一開始就知道自己做不到的時(shí)候,就明確拒絕別人的請(qǐng)求,這其實(shí)也是一種講誠(chéng)信的行為,因?yàn)槟銢]有隱瞞自己的能力。
二、告訴孩子要慎重地許諾
誠(chéng)信常見的表現(xiàn)就是說話算數(shù),答應(yīng)別人的事情要做到。為了避免孩子說話不算數(shù),父母要教孩子慎重地許諾,也就是答應(yīng)別人某件事之前,要理智地思考:這件事我是否真的能辦得到,若是沒有把握辦到,那還是不要答應(yīng)別人。
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孩子青春期出現(xiàn)叛逆是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,但是很多家長(zhǎng)認(rèn)為叛逆只是孩子一個(gè)人的事情,當(dāng)家長(zhǎng)不能夠管教叛逆的孩子時(shí),會(huì)選擇將孩子送去普通的叛逆管教教育咨詢,盡管孩子在這種教育咨詢里表現(xiàn)的非常好,但是回到家后還是恢復(fù)了原樣。
其實(shí)家長(zhǎng)忽略了較重要的一點(diǎn),就是很多時(shí)候家長(zhǎng)才是導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆行為的重要因素。因此單純的改變孩子,而家長(zhǎng)還停留在原地的話,孩子的情況依然得不到解決,這也是孩子從叛逆教育咨詢回到家后反彈的直接原因。因此思圖勵(lì)志少年結(jié)合眾多案例分析,特別開設(shè)了家庭訓(xùn)練營(yíng),針對(duì)每個(gè)家庭的不同情況,一對(duì)一制定家庭訓(xùn)練計(jì)劃,讓每個(gè)家庭享受到“私人定制”的教育。家長(zhǎng)和孩子同步提升,才是親子關(guān)系進(jìn)步的關(guān)鍵。℡
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詞條說明
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如何教孩子控制自己的情緒?情緒是一個(gè)人對(duì)于事物做出的某種心理活動(dòng),如果不能很好的控制它,肆意的釋放自己的情緒,那么會(huì)給自己和身邊的人造成傷害。青春期的孩子由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的欠缺,再加上自控力的不足,因此對(duì)于自己的情緒沒有一個(gè)完整的認(rèn)知,并且也不知道如何去控制自己的情緒。那么作為家長(zhǎng),該如何教孩子控制自己的情緒呢?思圖問題青少年心理教育教育咨詢1、鼓勵(lì)孩子合理的發(fā)泄其實(shí)控制自己的情緒并非是指憋在心里不發(fā)泄出
當(dāng)孩子處在叛逆期的階段,家長(zhǎng)所有的努力和管教都顯得力不從心。處在叛逆期的孩子聽不進(jìn)去任何的諄諄教導(dǎo),對(duì)任何話都是左耳進(jìn)右耳出,他們有自己的思想,他們不喜歡父母的嘮叨,喜歡跟父母唱反調(diào),并且脾氣暴躁,易沖動(dòng)。1、控制情緒很多家長(zhǎng)教育叛逆期中的孩子,會(huì)跟孩子硬碰硬,經(jīng)常是一言不合就打罵,這樣做只能起到相反的結(jié)果。本身這階段的孩子脾氣就沖,所以家長(zhǎng)一定要控制自己的脾氣,不然兩個(gè)暴脾氣上來一定是一點(diǎn)就著。
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處于叛逆期的孩子,讓很多家長(zhǎng)頭痛不已。孩子不聽話,你讓他干什么偏不做,凡事都和家長(zhǎng)對(duì)著干。還有些孩子出現(xiàn)早戀、逃課、離家出走、夜不歸宿、親情淡漠、自卑不自信等行為表現(xiàn)。孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆心理,這與家長(zhǎng)的教育方式大有關(guān)系。那么處于叛逆期的孩子家長(zhǎng)們?cè)撛趺唇逃褪鑼?dǎo)呢?一、家長(zhǎng)先觀察孩子在和孩子進(jìn)行溝通。觀察孩子與我們家長(zhǎng)的溝通方式。在很多時(shí)候,作為父母的我們必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩
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近年來,在青少年的許多心理案例中,厭、網(wǎng)癮等現(xiàn)象越來越多。一些初中生、高中生甚至有晚上不回家、離家出走等不良行為。作為父母,他們很擔(dān)心,不知道該怎么辦。中生離家出走的原因是什么?全國(guó)的叛逆教育咨詢1.人際關(guān)系緊張從很多案例來看,出走的中生大多心理壓抑,因?yàn)楦改竿映升埿那校瑤熒P(guān)系緊張,與同相處不好,導(dǎo)致棄離家。這個(gè)時(shí)候,中生特別關(guān)注自己,這也是人格較敏感的時(shí)期。一旦被別人否定,就會(huì)對(duì)
公司名: 河南思圖*教育發(fā)展中心
聯(lián)系人: 李榮建
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