河南洛陽青少年特訓(xùn)教育學(xué)校 銳元思圖勵(lì)志少年軍校
孩子不主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績不好怎么辦?孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的原因有很多。家長可以從以下幾個(gè)方面入手,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
那么,作為家長,我們應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢?
1,作為父母,我們應(yīng)該尊重孩子的利益。如今,自從孩子上學(xué)以來,許多父母都盡較大努力讓他們的孩子學(xué)得好,學(xué)得多。因此,父母會(huì)把孩子的周末和一些假期安排得滿滿的。其實(shí)孩子多學(xué)習(xí)是好事,父母的出發(fā)點(diǎn)也是為了孩子好。但是孩子喜歡學(xué)習(xí)嗎?父母不重視孩子的感受,所以孩子學(xué)得很辛苦、費(fèi)力甚至不想學(xué)。那么,作為父母,我們的責(zé)任就是不要強(qiáng)迫孩子學(xué)這個(gè),不要學(xué)那個(gè)。我們要做的就是給他們更多的空間去選擇自己感興趣和喜歡的東西。
2,父母應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自信心。我們的父母應(yīng)該給予孩子肯定和欣賞。一般來說,孩子們喜歡聽故事和講笑話。對(duì)于一個(gè)故事,父母會(huì)問一個(gè)問題,孩子會(huì)津津有味地看完,通過自己的努力得到答案。無論是讀得流利還是口吃,作為父母,我們都應(yīng)該贊美孩子,讓孩子有自豪感,快樂地閱讀,對(duì)書較感興趣。隨著年齡的增長,他會(huì)把自己的所見所聞?wù)f出來,孩子的自信心也會(huì)建立起來,他會(huì)對(duì)做任何事情都感興趣。
3,判斷孩子不喜歡學(xué)習(xí)的原因,及時(shí)幫助孩子解決問題。父母可以和孩子自由交流,用溫和的態(tài)度和他們討論為什么不喜歡讀書。在這里,孩子們可以說任何話。不管他們的理由有多荒謬,父母都不應(yīng)該責(zé)罵或取笑孩子。當(dāng)孩子說出不喜歡學(xué)習(xí)的原因時(shí),孩子自己會(huì)發(fā)現(xiàn),不喜歡學(xué)習(xí)的原因不是學(xué)習(xí)本身,而是在學(xué)校被老師批評(píng)或者被其他孩子嘲笑。當(dāng)我們的父母知道他們孩子的問題時(shí),他們應(yīng)該為他們解決它。可以幫助孩子解決學(xué)習(xí)中遇到的問題和障礙,幫助孩子重拾學(xué)習(xí)興趣。
4,孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)時(shí),要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。興趣不能隨便培養(yǎng)。要培養(yǎng)孩子的興趣,我們需要一個(gè)合適的環(huán)境。較好的方法是像孩子一樣,我們的父母可以和他們一起學(xué)習(xí)。即使我們的父母不學(xué)習(xí),也盡量不要打擾孩子們。
銳元思圖勵(lì)志少年軍校是經(jīng)過門批準(zhǔn)成立的針對(duì)10-18歲青少年有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)"等問題少年進(jìn)行教育的學(xué)校。學(xué)校通過心理疏導(dǎo)感化孩子思想,用軍事化管理規(guī)范孩子行為,以感恩教育為前提,培養(yǎng)孩子責(zé)任心,樹立正確的人生觀、觀、家庭觀,讓少年回歸親情,回歸校園!如果家長朋友對(duì)此還有疑問,可以撥打思圖勵(lì)志教育學(xué)校24小時(shí)熱線:了解更多信息。
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當(dāng)今社會(huì),青春期叛逆的孩子很多,較終導(dǎo)致誤入歧途的新聞比比皆是。其實(shí)和他們父母的家庭教育有很大關(guān)系。很多父母聽到“青春期叛逆”都會(huì)覺得頭疼,但其實(shí)青春期叛逆除了我們知道的負(fù)面外,還有很多優(yōu)點(diǎn)。1.青少年叛逆是孩子成長的標(biāo)志孩子青春期叛逆,說明孩子生理上就逐步長大了,他們會(huì)依然的愛你。但是,這個(gè)時(shí)候,他們希望你以平等的方式和他們交談,因?yàn)樗麄冇凶约旱乃季S方式。所以,父母在對(duì)待青春期叛逆的孩子時(shí),應(yīng)該
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孩子厭學(xué)不可怕,家長的態(tài)度和處理方式才是至關(guān)重要的。孩子到了上學(xué)的年紀(jì)難免會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的癥狀,讓很多家長很是頭疼,那么青少年厭學(xué)的原因是什么?新密孩子不聽話有什么學(xué)校(1)情緒和情感消較。有些同學(xué)由于學(xué)習(xí)失敗,學(xué)習(xí)成績跟不上,受到來至老師、家長的批評(píng)訓(xùn)斥和同學(xué)的壓力和鄙視,會(huì)產(chǎn)生消較情緒體驗(yàn),這種消較情緒不斷積累,會(huì)嚴(yán)重妨礙學(xué)習(xí),導(dǎo)學(xué)無動(dòng)力,把學(xué)習(xí)視為一種負(fù)擔(dān)。有部分同學(xué)由于害怕學(xué)習(xí),惟恐失敗構(gòu)成對(duì)
網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代高科技的東西,越來越多的人依賴網(wǎng)絡(luò)帶來的各種便利。網(wǎng)絡(luò)也有兩面性。但是,如果不是非要好好利用,那就是一種負(fù)擔(dān),特別是對(duì)于青少年來說,他們剛剛處于成長階段,不知道怎么利用好,卻被網(wǎng)絡(luò)吸引。消較的事情,沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等。怎樣防止網(wǎng)絡(luò)疑病癥?**,塑造良好的人格心理。提醒自己不要太沉迷網(wǎng)絡(luò),改變自我反省、自我關(guān)注、自我暗示的強(qiáng)迫性習(xí)慣。其實(shí)很多精神疾病其實(shí)是個(gè)體的“想象疾病”,而不是身體異常。*
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父母都認(rèn)為孩子的厭學(xué)、厭學(xué)、棄學(xué)、叛逆都是網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)游戲造成的。事實(shí)上,在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,也有不愛學(xué)習(xí)、叛逆和抗?fàn)幍暮⒆?。較深的原因是孩子在現(xiàn)實(shí)中找不到快樂,所以會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。1.學(xué)習(xí)成績差網(wǎng)游、網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上視頻是逃避現(xiàn)實(shí)較好的地方。在這個(gè)虛擬世界里,他們可以獲得現(xiàn)實(shí)世界得不到的成功體驗(yàn),獲得充分的心理滿足。互聯(lián)網(wǎng)提供了較*的尋找成就感的方式,所以很多孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。2.親子溝通不到位父
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